Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Положение о форуме для обучающихся 4 - 11 - х классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Положение о форуме для обучающихся 4 - 11 - х классов

библиотека
материалов


«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МАОУ ДОД

Центр «Интеллект» __________ Е.А. Астафьева

«____»________201__г.



«СОГЛАСОВАНО» Начальник Управления образования АМС г. Владикавказа ______________А.Б.Тменов

«__»_____________201__г.


ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном научном форуме для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов»


1.Общие положения:

Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения муниципального научного форума для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов» (далее - Форум), его организационное, методическое и финансовое обеспечение, участия в Форуме и определения победителей.

Основными целями и задачами Форума являются:

  • развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно-исследовательской деятельности;

  • выявление и поддержка талантливых и одаренных детей в области гуманитарного, естественнонаучного, научно-технического направлений;

  • повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении;

  • развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно – исследовательской деятельности на иностранном языке;

  • воспитание детей и молодежи на примере достижений отечественной науки и техники, примерах жизни и деятельности великих соотечественников.


2. Участники Форума

Для участия в Форуме приглашаются обучающиеся 4 - 11 классов образовательных организаций г. Владикавказ, в том числе и из системы дополнительного образования (далее – УДО), готовые представить свои научно – исследовательские работы и творческие проекты.


3. Организаторы Форума

Общее руководство проведением Форума и его организационное обеспечение осуществляет Управление образования Администрации местного самоуправления г. Владикавказ (далее - Управление образования АМС) и муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект» (далее - Центр «Интеллект»).

В состав оргкомитета Форума входят:

  • Управление образования АМС г. Владикавказ;

  • Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования (СОРИПКРО);

  • Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова;

  • Северо-Кавказский горно-металлургический институт (ГТУ);

  • Горский государственный аграрный университет;

  • Северо-Осетинская государственная медицинская академия;

  • Центр «Интеллект».

Оргкомитет Форума:

  • определяет сроки и формы проведения Форума и осуществляет его организационно-методическое обеспечение;

  • анализирует, обобщает итоги;

  • готовит материалы для освещения организации и проведения Форума в средствах массовой информации.

  • определяет персональный состав экспертного совета.

4. Экспертный совет Форума:

  • рецензирует представленные работы;

  • рекомендует лучшие работы для защиты;

  • определяет победителей по результатам конференции и олимпиады.

5. Порядок проведения Форума:

Научный форум «Созвездие интеллектуалов» включает следующие основные мероприятия:

    1. профильные олимпиады (гуманитарный профиль – история, обществознание, иностранный язык (английский язык, французский язык), русский язык; естественнонаучный профиль-химия, биология, физика, математика) для обучающихся 9-11-х классов (в олимпиаде принимают участие обучающиеся, которые представили исследовательский проект на Форум);

    2. тематические лекции;

    3. научно - практическая конференция обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов».

Конференция проводится в три этапа:

I этап- внутри городских образовательных организаций проводится в период с 1 по 25 октября 20…г.

II этап (заочный) проводится на базе Центра «Интеллект» с 10 по 25 ноября 20… года.

Для участия во втором этапе принимается до 3 работ на основании заявки от каждой образовательной организации и УДО.

Все поступившие исследовательские работы и творческие проекты подлежат рецензированию экспертным советом Форума. Участники очного этапа определяются по результатам заочного этапа.


III этап (муниципальный) состоится в декабря 20… г.


Муниципальный этап предусматривает работу 15 секций по четырем направлениям:


Естественнонаучное:


  • Секция математики

  • прикладная математика: оригинальные, нестандартные задачи по алгебре, геометрии, тригонометрии, задачи математических олимпиад, новые оригинальные методы решения известных математических задач; прикладные задачи, для решения которых используются методы и понятия высшей математики (простейшие дифференциальные уравнения, линейное прогрессирование, элементы теории оптимизации);

  • фундаментальная математика: алгебра и комбинаторика, теория чисел, действительные и комплексные числа и функции;

  • основы дифференциального исчисления, простейшие дифференциальные уравнения, задачи на экстремум и оптимальное управление, основы теории множеств и математической логики, линейная алгебра, элементы топологии и геометрии многообразий, теория вероятностей и основные статистические методы.


  • Секция физики

  • магнитогидродинамика и электрогидродинамика;

  • необратимые процессы в природных средах;

  • интерференционные явления в электродинамике и физике твердого тела, электродинамика движущихся сред;

  • радиофизика;

  • физика магнитных материалов, теория прочности и разрешения твердых тел;

  • квантовая оптика;

  • астрофизика и космология;

  • Космические транспортные средства и системы, ракеты и безракетные способы передвижения в космосе; космическая энергетика; космическое строительство (научные, производственные и горнодобывающие комплексы в космическом пространстве, на Луне и Марсе);

  • физика невесомости;

  • космические эксперименты (предложения для проведения на МКС);

  • лазерная физика.


  • Секция химии

  • химические технологии,

  • органическая химия, неорганическая химия, аналитическая химия;

  • биохимия, фармацевтическая химия;

  • коллоидная химия.


  • Секция биологии

  • высшие и низшие растения;

  • микробиология;

  • позвоночные и беспозвоночные животные;

  • эмбриология, антропология;

  • физиология животных и растений;

  • генетика, молекулярная биология.


  • Секция здравоохранения

  • повышение доступности диагностики заболеваний;

  • новейшие IT-решения для здравоохранения;

  • биоинформатика как наука будущего;

  • новые методы и технологии здравоохранения для борьбы с опасными болезнями;

  • индивидуальный подход к диагностике, лечению и профилактике заболеваний;

  • новейшие технологии в медицинском оборудовании и материалах;

  • биопромышленные технологии производства лекарств.


  • Секция экологии

  • почвоведение, экология города;

  • биогеохимия почв и растительных сообществ;

  • наземные и водные экосистемы, региональные проблемы загрязнения;

  • экология естественных антропогенных ландшафтов, глобальные проблемы биосферы;

  • исследование водных объектов, почвенного покрова, геологической среды и атмосферы;

  • проектирование городских экологических зон и объектов.

  • Секция социальных инноваций

  • эффективное использование территории городов; модернизация инфраструктуры городов(с учетом их географического положения, экологии и т.п.);

  • инновационные технологии в строительстве; «умный дом»: интеллектуальные системы в строительстве;

  • решение проблемы загруженности дорог и автомагистралей; повышение безопасности транспорта;

  • интеллектуальные транспортные технологии;

  • адаптация современных городов для инвалидов и людей с ограниченными возможностями.

Гуманитарное


  • Секция истории и обществознания

  • история России с древнейших времен до конца XX века;

  • государственно-политическая система;

  • история российского парламента политических партий, общественных движений;

  • история войн и внешней политики России;

  • национальная политика и национальные отношения;

  • социально-экономические и социокультурные проблемы России в условиях глобализации общемировых социальных процессов;

  • кризис социальных ценностей в современной России; поляризация современного российского общества);


  • Секция языкознания

  • Русская речь: современное состояние и тенденции развития.

  • Язык и концептуальная картина мира.

  • Русский текст глазами автора, редактора, издателя, читателя.

  • Речевые практики в мультикультурном мире.

  • Актуальные проблемы медиадискурсов.

  • Русский язык в странах ближнего и дальнего зарубежья.

  • Проблемы преподавания русского языка как родного и как иностранного.

  • Секция литературоведения

  • типология и эволюция форм художественного сознания в русской и зарубежной литературе;

  • русская литература на перекрестке евро-азиатских культурно-национальных традиций;

  • диалоги с классикой как поле интертекстуальных взаимодействий в современной литературе;

  • актуальные проблемы и перспективы литературной регионалистики.

  • Секция иностранного языка «Мир перед тобой»


Проекты и их защита в данной секции только на иностранном языке. (Например, 2015 год в России объявлен годом литературы. Тема секции: « Литература изъята из законов тления. Она одна не признаёт смерти» (Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин ): (на примере одного или нескольких художественных произведений доказать бессмертность литературы). Объем работы для этой секции должен составить не менее 7 страниц для младшей группы, и не менее 12 страниц – для старшей группы.

  • Секция культурологии

  • Человек в сетях информационного общества: антропологический, социальный и культурологический аспекты;

  • Гуманитарная экспертиза как саморефлексия культуры;

  • Образование в условиях открытого информационного общества: новые факторы развития;

  • Настоящее и будущее культуры города: нарративы, коммуникации, проекты;

  • Искусство и дизайн в условиях информационного общества.

Научно-техническое


  • Секция информатики и ИКТ


  • информационные технологии в науке, технике, образовании;

  • нетрадиционные архитектуры вычислительной техники, модели решения функциональных ти вычислительных задач;

  • обучающие, тестирующие, моделирующие программные средства;

  • автоматизация тестирования программного обеспечения и различных электронных систем;

  • администрирование баз данных и компьютерных сетей;

  • моделирование физических процессов. Создание программ автоматизированного управления. Компьютерные фильмы и клипы, мультипликация, информационные системы, 3D графика. 3D-модели представляются в виде трехмерного видеоклипа, который должен содержать элементы анимации или пространственный план (облет камеры вокруг объекта), созданной 3D модели или, в случае игровой модели, видеоролик (захват (capture)) игровой ситуации. Образовательные информационные системы (программы). Создание веб-сайтов (эксплуатация и применение), развивающих игр по тематике «Космос», "Человек и космос" , "Наш дом – Земля", "Энергия и человек", " Астрономия" (игры, пропагандирующие насилие не рассматриваются).


  • Секция индустрия

  • инновационные способы очистки воды, воздуха, почвы;

  • переработка и безопасная утилизация производственных отходов

  • производство экологически чистых упаковочных материалов

  • автоматизация на производстве

  • использование информационных технологий в обеспечении безопасности

  • новые методы борьбы с природными катаклизмами (пожарами, наводнениями, землетрясениями и пр.)

  • развитие биосферного хозяйства

  • информационные технологии на производстве;

  • новые технологии в сельском хозяйстве

  • Секция энергетики

  • умная и «зеленая» энергетика для улучшения качества жизни;

  • инновационные топливные технологии (водородная энергетика, биотопливо, топливо из отходов производства);

  • технологии передачи энергии и их практическое применение; повышение эффективности возобновляемых источников энергии; способы повышения энергоэффективности зданий и сооружений; безотходное использование энергоресурсов;

  • электромобиль - транспорт будущего?;

  • экологические аспекты использования энергоресурсов; энергосберегающие технологии - возможности их применения;

  • альтернативные источники энергии, их использование в настоящее время и перспективы применения в будущем;

  • интеллектуальные сети;

  • энергетическая безопасность как условие устойчивого развития;

  • решения по автоматизации энергетики; устойчивая энергетика: проблемы и перспективы.

Психология

  • Секция психологии

  • Проблема межличностных отношений в семье

  • Влияние семьи на социализацию подростка

  • Процесс становления личности в период с 14 - 18 лет в современном обществе

  • Некоторые трудности общения в подростковом возрасте

  • Стрессовое напряжение. Способы снятия стресса.

  • Переживание одиночества

  • Социальная агрессия и способы ее уменьшения.

  • Методы исследования эмоциональной направленности личности.

  • Страхи детей в младшем школьном возрасте

  • Психологическое воздействие искусства (музыка, изобразительная деятельность)
    на человека.

  • Проблема психологического здоровья.

  • Типы социально-психологических противоречий и их проявления в малой группе.

  • Интересы и ценностные ориентации у представителей подростковых субкультур.

  • Психологические аспекты пилотируемых космических полетов, космическая философия.

6. Сроки предоставления материалов:

Прием и регистрация материалов (дата)

Направляющей образовательной организацией должны быть представлены:

- заявка на участие во 2 этапе научно – практической конференции (Приложение №1);

- список работ и авторов, направляющих заявки на участие в Конференции (Приложение №2);

Работы и сопровождающие материалы должны быть оформлены в соответствии с правилами, изложенными в данном положении.

К работе прилагается съемный носитель информации с электронной информацией текста работы.

Оргкомитет оставляет за собой право отклонить работы, которые не соответствуют требованиям данного Положения.

Работа может быть выдвинута на конкурс индивидуальным автором.

Прием и регистрация работ, сопровождающих материалов осуществляется в строго определенные сроки (см. п. 6 настоящего Положения). Работы, предоставленные на конференцию с нарушением сроков, не рассматриваются.


7. Требования к содержанию и оформлению работ

На участие в конференции в рамках Форума принимаются научные, исследовательские и творческие работы по направлениям, описанным в п. 5. Реферативные работы не принимаются! Работы должны быть выполнены автором самостоятельно. При подготовке работ допускается участие научных руководителей в качестве консультантов.

В работе необходимо четко обозначить теоретические и практические достижения автора, области использования результатов. В случае если результаты исследования нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы.

    1. Работа должна представляться на конференцию в напечатанном виде, сброшюрованная в скоросшиватель (формат листа А4), и в электронном виде компакт-диске (каждая работа должна быть на отдельном электронном носителе).

    2. ВНИМАНИЕ! КАЖДАЯ работа оформляется отдельным отчетом.

    3. РАБОТЫ с приложенными компакт-дисками и дискетами, бывшими в употреблении или имеющими механические повреждения, на конкурс не принимаются.

    4. Работа должна состоять из:

  • Анкеты

  • Титульного листа.

  • Оглавления.

  • Аннотации.

  • Введения (постановка задачи, актуальность, цель работы и её значение).

  • Основного содержания.

  • Выводов и практических рекомендаций.

  • Заключения.

  • Списка литературы, использованного программного обеспечения.

  • Приложений (при необходимости).


    1. Правила оформления текста проекта:

    • шрифт Times New Roman, № 14, прямой;

    • красная строка – 1 см;

    • межстрочный интервал – 1,5;

    • выравнивание – "по ширине";

    • поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см.

    1. Аннотация работы должна включать тезисное изложение сути работы на 1 машинописной странице с указанием объема работы, количества таблиц, рисунков, иллюстраций, использованных литературных источников и приложений.

    2. Объем работы не должен превышать 30 машинописных страниц, включая рисунки, схемы, таблицы, графики и фотографии (иллюстративный материал представляется на листах формата А4 или А3; экологические карты и их сопровождение на листах формата А3).

    3. К КАЖДОЙ работе (проекту) должна быть приложена АНКЕТА УЧАСТНИКА Форума «Созвездие Интеллектуалов» в двух экземплярах (Приложение 1). ВНИМАНИЕ! Анкета должна быть заполнена только в формате Word. Анкеты этого вида, заполненные рукописным шрифтом, приниматься не будут.

Работы с анкетами другой формы не принимаются.

    1. Компьютерные презентации для докладов должны оформляться в Power Point, Word (MS Office 97 – 2010).

    2. Работы номинаций 11-13 должны выполняться в стандартных форматах: *.mpg, *.avi, (не сжимать видео до «квадратиков»!) *.wmv для видео; *.swf для анимации; *.htm, *.html для веб-сайтов (Работы, написанные на активных языках, допускаются только если они протестированы в среде Denwer, с приложением инструкции по запуску); *.exe для программирования (желательно не создавать установочные дистрибутивы; экспортировать программу в *.exe файл с добавлением библиотек!)


  1. Требования к работам при их оценке:


  • актуальность заявленной в исследовании проблемы;

  • инновационность и оригинальность предложенных идей по решению проблемы;

  • самостоятельность при написании работы;

  • научно-техническая и экономическая обоснованность предложенного решения;

  • практическое значение и возможность применения разработанной идеи;

  • оформление в соответствии с требованиями к комплектации, оформлению и подаче проектов и заявок;

  • наличие в тексте сносок на материал из других источников;

  • список использованной при подготовке проекта литературы;

  • наличие приложений, иллюстраций, графических пояснений и их качество;

  • последовательность, логика, стиль и грамотность изложения;

  • умение презентовать проекты перед экспертными советами.


9. Подведение итогов Форума и награждение победителей

Подведение итогов и объявление результатов состоится в конце декабря.

Победители и лауреаты Форума определяются по результатам олимпиады и конференции в каждой секции и в каждой возрастной категории (старшая (14-17 лет), младшая (10-13 лет)) и награждаются медалями и дипломами Управления образования АМС. Всем участникам ФОРУМА, не занявшим призовые места, вручаются свидетельства об участии в финале.


По результатам работы секций здравоохранения, социальных инноваций, энергетики, индустрии среди учащихся 9-11-х классов будет определяться пятерка номинантов для участия в региональном этапе всероссийского конкурса «Сименс», который состоится в феврале (г. Ростов-на Дону)

Победители Форума рекомендуются для участия:

  • во Всероссийском фестивале творческих открытий и инициатив «Леонардо», (март, Москва);

  • в XVI Всероссийской олимпиаде "Созвездие-2015" научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек – Земля – Космос», заочный (февраль- апрель);

  • во ХVII Российской научной конференции школьников «Открытие» (февраль-апрель г. Ярославль);

  • в Международной научной конференции школьников « Колмогоровские чтения» (февраль-апрель г. Москва);

  • во Всероссийской научно- практической конференции для школьников «Шаг в будущее»-2015г. (февраль- апрель, г. Москва).


Научные руководители лауреатов Форума награждаются дипломами Управления образования АМС г. Владикавказа.

Свидетельства участников Форума утверждаются оргкомитетом.

Апелляции по результатам награждения не принимаются.


10. Контактная информация:

Адрес:362040, г. Владикавказ, ул. Тамаева, 15, МАОУ ДОД центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект», тел. 53-63-20, intellekt-2002@mail.ru.






















Приложение №1

Заявка на участие в участие

в муниципальном научном форуме «Созвездие интеллектуалов» для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказа

«Созвездие Интеллектуалов»

Работа (название) _____________________________________________________________________________ представлена на секцию _____________________________________________________________________________


Сведения об авторе:

_____________________________________________________________________________ ФИО автора (полностью) _____________________________________________________________________________

год, месяц, число рождения ________________________________________________________

Образовательное учреждение (полностью), класс / название УДО _____________________________________________________________________________

Телефон (сотовый/домашний)

_____________________________________________________________________________

E-mail________________________________________________________________________

Сведения о руководителе:

_____________________________________________________________________________

ФИО руководителя (полностью)

_____________________________________________________________________________

Место работы, должность __________________________________________________________

Телефон (сотовый/домашний) ________________________________________________________ E- mail_______________


Сведения об образовательном учреждении:

_____________________________________________________________________________ ФИО руководителя образовательного учреждения

____________________________________________________________________________ полный адрес образовательного учреждения, телефон


О направлении заявок извещен, сведения указанные в заявке подтверждаю


Директор ______________ ________________________

м.п. (подпись) (Ф.И.О.)


Дата заполнения «_____»____________201____г.






Приложение №2


Список работ и авторов, направляющих заявки на участие в муниципальном научном форуме «Созвездие интеллектуалов» для обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказа

«Созвездие Интеллектуалов»

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(полное название образовательного учреждения, направляющего делегацию)



сплошная нумерация

Секция

Название работы

Фамилия, инициалы авторов работ, подавших заявку

Класс

Телефон

Фамилия, инициалы руководи-теля

Телефон




















Ответственное лицо за подготовку команды от общеобразовательного

учреждения




подпись



_____________________

Ф.И.О.


Директор

м.п



подпись


_____________________

Ф.И.О.



Дата заполнения «_____»____________201____г.



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данное Положение было разработано для организации  и проведения форума для школьников. В этом году Форуму исполняется три года. Он полностью прошел апробацию и уверенно занял свою позицию в системе муниципальных конкурсов.

Основными целями и задачами  Форума являются:

-       развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно-исследовательской деятельности;

-       выявление и поддержка талантливых и одаренных детей в области гуманитарного, естественнонаучного, научно-технического направлений;

-       повышение мотивации обучающихся к познавательной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении;

-       развитие интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно – исследовательской деятельности на иностранном языке;

 

-       воспитание детей и молодежи на примере достижений отечественной науки и техники, примерах жизни и деятельности великих соотечественников.

Автор
Дата добавления 17.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров318
Номер материала 486476
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх