«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
МАОУ ДОД
Центр
«Интеллект» __________ Е.А. Астафьева
«____»________201__г.
|
|
«СОГЛАСОВАНО»
Начальник Управления образования АМС г. Владикавказа ______________А.Б.Тменов
«__»_____________201__г.
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о
муниципальном научном форуме для обучающихся 4-11-х
классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие
Интеллектуалов»
1.Общие
положения:
Настоящее Положение определяет порядок организации и
проведения муниципального научного форума для обучающихся 4-11-х
классов образовательных организаций г.
Владикавказ «Созвездие Интеллектуалов» (далее - Форум), его организационное,
методическое и финансовое обеспечение, участия в Форуме и определения
победителей.
Основными
целями и задачами Форума являются:
-
развитие интеллектуального творчества
обучающихся, привлечение их к научно-исследовательской деятельности;
-
выявление и поддержка талантливых и
одаренных детей в области гуманитарного, естественнонаучного,
научно-технического направлений;
-
повышение мотивации обучающихся к
познавательной деятельности и помощь в профессиональном самоопределении;
-
развитие
интеллектуального творчества обучающихся, привлечение их к научно –
исследовательской деятельности на иностранном языке;
-
воспитание детей и молодежи на примере
достижений отечественной науки и техники, примерах жизни и деятельности великих
соотечественников.
2.
Участники Форума
Для участия в Форуме приглашаются обучающиеся 4 - 11
классов образовательных организаций г. Владикавказ, в том числе и из системы дополнительного
образования (далее – УДО), готовые представить свои научно – исследовательские
работы и творческие проекты.
3.
Организаторы Форума
Общее руководство проведением Форума и его
организационное обеспечение осуществляет Управление образования Администрации
местного самоуправления г. Владикавказ (далее -
Управление образования АМС) и муниципальное автономное образовательное
учреждение дополнительного образования детей центр развития творчества одаренных
детей и юношества «Интеллект» (далее - Центр «Интеллект»).
В состав оргкомитета Форума входят:
·
Управление образования АМС г. Владикавказ;
·
Северо-Осетинский республиканский институт
повышения квалификации работников образования (СОРИПКРО);
·
Северо-Осетинский государственный
университет имени К.Л. Хетагурова;
·
Северо-Кавказский горно-металлургический
институт (ГТУ);
·
Горский государственный аграрный
университет;
·
Северо-Осетинская
государственная медицинская академия;
·
Центр «Интеллект».
Оргкомитет Форума:
·
определяет сроки и формы проведения
Форума и осуществляет его организационно-методическое обеспечение;
·
анализирует, обобщает итоги;
·
готовит материалы для освещения организации
и проведения Форума в средствах массовой информации.
·
определяет персональный состав экспертного
совета.
4.
Экспертный совет Форума:
·
рецензирует представленные работы;
·
рекомендует лучшие работы для защиты;
·
определяет победителей по результатам конференции
и олимпиады.
5.
Порядок проведения Форума:
Научный
форум «Созвездие интеллектуалов» включает следующие основные
мероприятия:
5.1.
профильные олимпиады (гуманитарный профиль – история,
обществознание, иностранный язык (английский язык, французский язык), русский
язык; естественнонаучный профиль-химия, биология, физика, математика) для
обучающихся 9-11-х классов (в олимпиаде принимают участие обучающиеся, которые
представили исследовательский проект на Форум);
5.2.
тематические
лекции;
5.3.
научно - практическая конференция обучающихся
4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказ «Созвездие
Интеллектуалов».
Конференция проводится в три этапа:
I
этап- внутри городских образовательных
организаций проводится в период с 1 по 25 октября 20…г.
II
этап (заочный) проводится на базе Центра «Интеллект» с
10 по 25 ноября 20… года.
Для
участия во втором этапе принимается до 3 работ на основании заявки от каждой
образовательной организации и УДО.
Все
поступившие исследовательские работы и творческие проекты подлежат
рецензированию экспертным советом Форума. Участники очного этапа определяются
по результатам заочного этапа.
III
этап (муниципальный) состоится в декабря 20… г.
Муниципальный этап предусматривает
работу 15 секций по четырем направлениям:
Естественнонаучное:
Ø Секция
математики
·
прикладная математика: оригинальные,
нестандартные задачи по алгебре, геометрии, тригонометрии, задачи
математических олимпиад, новые оригинальные методы решения известных
математических задач; прикладные задачи, для решения которых используются
методы и понятия высшей математики (простейшие дифференциальные уравнения,
линейное прогрессирование, элементы теории оптимизации);
·
фундаментальная математика: алгебра и
комбинаторика, теория чисел, действительные и комплексные числа и функции;
·
основы дифференциального исчисления,
простейшие дифференциальные уравнения, задачи на экстремум и оптимальное
управление, основы теории множеств и математической логики, линейная алгебра,
элементы топологии и геометрии многообразий, теория вероятностей и основные
статистические методы.
Ø Секция
физики
·
магнитогидродинамика и электрогидродинамика;
·
необратимые процессы в природных средах;
·
интерференционные явления в
электродинамике и физике твердого тела, электродинамика движущихся сред;
·
радиофизика;
·
физика магнитных материалов, теория
прочности и разрешения твердых тел;
·
квантовая оптика;
·
астрофизика и космология;
·
Космические
транспортные средства и системы, ракеты и безракетные способы передвижения в
космосе; космическая энергетика; космическое строительство (научные,
производственные и горнодобывающие комплексы в космическом пространстве, на
Луне и Марсе);
·
физика невесомости;
·
космические эксперименты (предложения для
проведения на МКС);
·
лазерная физика.
Ø Секция
химии
·
химические технологии,
·
органическая химия, неорганическая химия,
аналитическая химия;
·
биохимия, фармацевтическая химия;
·
коллоидная химия.
Ø Секция
биологии
·
высшие и низшие растения;
·
микробиология;
·
позвоночные и беспозвоночные животные;
·
эмбриология, антропология;
·
физиология животных и растений;
·
генетика, молекулярная биология.
Ø
Секция здравоохранения
·
повышение доступности
диагностики заболеваний;
·
новейшие IT-решения для
здравоохранения;
·
биоинформатика как наука
будущего;
·
новые методы и технологии
здравоохранения для борьбы с опасными болезнями;
·
индивидуальный подход к
диагностике, лечению и профилактике заболеваний;
·
новейшие технологии в
медицинском оборудовании и материалах;
·
биопромышленные технологии
производства лекарств.
Ø Секция
экологии
·
почвоведение, экология города;
·
биогеохимия почв и растительных сообществ;
·
наземные и водные экосистемы,
региональные проблемы загрязнения;
·
экология естественных антропогенных
ландшафтов, глобальные проблемы биосферы;
·
исследование водных объектов,
почвенного покрова, геологической среды и атмосферы;
·
проектирование городских
экологических зон и объектов.
Ø Секция
социальных инноваций
·
эффективное использование
территории городов; модернизация инфраструктуры городов(с учетом их
географического положения, экологии и т.п.);
·
инновационные технологии в
строительстве; «умный дом»: интеллектуальные системы в строительстве;
·
решение проблемы
загруженности дорог и автомагистралей; повышение безопасности транспорта;
·
интеллектуальные
транспортные технологии;
·
адаптация современных
городов для инвалидов и людей с ограниченными возможностями.
Гуманитарное
Ø Секция
истории и обществознания
·
история России с древнейших времен
до конца XX века;
·
государственно-политическая система;
·
история российского парламента
политических партий, общественных движений;
·
история войн и внешней политики
России;
·
национальная политика и национальные
отношения;
·
социально-экономические и
социокультурные проблемы России в условиях глобализации общемировых
социальных процессов;
·
кризис социальных ценностей в
современной России; поляризация современного российского общества);
Ø Секция
языкознания
·
Русская
речь: современное состояние и тенденции развития.
·
Язык
и концептуальная картина мира.
·
Русский
текст глазами автора, редактора, издателя, читателя.
·
Речевые
практики в мультикультурном мире.
·
Актуальные
проблемы медиадискурсов.
·
Русский язык в странах ближнего и дальнего
зарубежья.
·
Проблемы преподавания русского языка как
родного и как иностранного.
Ø Секция
литературоведения
·
типология
и эволюция форм художественного сознания в русской и зарубежной литературе;
·
русская
литература на перекрестке евро-азиатских культурно-национальных традиций;
·
диалоги
с классикой как поле интертекстуальных взаимодействий в современной литературе;
·
актуальные
проблемы и перспективы литературной регионалистики.
Ø Секция
иностранного языка «Мир перед тобой»
Проекты
и их защита в данной секции только на иностранном языке. (Например,
2015 год в России объявлен годом литературы. Тема секции: « Литература
изъята из законов тления. Она одна не признаёт смерти» (Михаил
Евграфович Салтыков-Щедрин
): (на примере одного или нескольких художественных произведений доказать
бессмертность литературы). Объем работы для
этой секции должен составить не менее 7 страниц для младшей группы, и не менее
12 страниц – для старшей группы.
Ø Секция
культурологии
· Человек
в сетях информационного общества: антропологический, социальный и культурологический
аспекты;
· Гуманитарная
экспертиза как саморефлексия культуры;
· Образование
в условиях открытого информационного общества: новые факторы развития;
· Настоящее
и будущее культуры города: нарративы, коммуникации, проекты;
· Искусство
и дизайн в условиях информационного общества.
Научно-техническое
Ø Секция
информатики и ИКТ
·
информационные технологии в науке,
технике, образовании;
·
нетрадиционные архитектуры вычислительной
техники, модели решения функциональных ти вычислительных задач;
·
обучающие, тестирующие, моделирующие
программные средства;
·
автоматизация тестирования программного
обеспечения и различных электронных систем;
·
администрирование баз данных и
компьютерных сетей;
·
моделирование физических процессов.
Создание программ автоматизированного управления. Компьютерные фильмы и клипы,
мультипликация, информационные системы, 3D
графика. 3D-модели представляются в
виде трехмерного видеоклипа, который должен содержать элементы анимации или
пространственный план (облет камеры вокруг объекта), созданной 3D
модели или, в случае игровой модели, видеоролик (захват (capture))
игровой ситуации. Образовательные информационные системы (программы). Создание
веб-сайтов (эксплуатация и применение), развивающих игр по тематике «Космос»,
"Человек и космос" , "Наш дом – Земля", "Энергия
и человек", " Астрономия" (игры, пропагандирующие
насилие не рассматриваются).
Ø Секция
индустрия
·
инновационные
способы очистки воды, воздуха, почвы;
·
переработка
и безопасная утилизация производственных отходов
· производство
экологически чистых упаковочных материалов
· автоматизация
на производстве
· использование
информационных технологий в обеспечении безопасности
· новые
методы борьбы с природными катаклизмами (пожарами, наводнениями,
землетрясениями и пр.)
· развитие
биосферного хозяйства
· информационные
технологии на производстве;
· новые
технологии в сельском хозяйстве
Ø Секция
энергетики
·
умная и «зеленая» энергетика
для улучшения качества жизни;
·
инновационные топливные
технологии (водородная энергетика, биотопливо, топливо из отходов производства);
·
технологии передачи энергии
и их практическое применение; повышение эффективности возобновляемых источников
энергии; способы повышения энергоэффективности зданий и сооружений;
безотходное использование энергоресурсов;
·
электромобиль - транспорт
будущего?;
·
экологические аспекты
использования энергоресурсов; энергосберегающие технологии
- возможности их применения;
·
альтернативные источники
энергии, их использование в настоящее время и перспективы применения в будущем;
·
интеллектуальные сети;
·
энергетическая безопасность
как условие устойчивого развития;
·
решения по автоматизации
энергетики; устойчивая энергетика: проблемы и перспективы.
Психология
Ø Секция
психологии
·
Проблема межличностных
отношений в семье
·
Влияние семьи на социализацию
подростка
·
Процесс становления личности в
период с 14 - 18 лет в современном обществе
·
Некоторые трудности общения в
подростковом возрасте
·
Стрессовое напряжение. Способы
снятия стресса.
·
Переживание одиночества
·
Социальная агрессия и способы ее
уменьшения.
·
Методы исследования
эмоциональной направленности личности.
·
Страхи детей в младшем
школьном возрасте
·
Психологическое
воздействие искусства (музыка, изобразительная деятельность)
на человека.
·
Проблема психологического
здоровья.
·
Типы
социально-психологических противоречий и их проявления в малой группе.
·
Интересы
и ценностные ориентации у представителей подростковых субкультур.
·
Психологические аспекты пилотируемых космических полетов,
космическая философия.
6.
Сроки предоставления материалов:
Прием
и регистрация материалов (дата)
Направляющей образовательной организацией должны быть
представлены:
- заявка на участие во 2
этапе научно – практической конференции (Приложение №1);
- список работ и авторов,
направляющих заявки на участие в Конференции (Приложение №2);
Работы и сопровождающие материалы должны быть
оформлены в соответствии с правилами, изложенными в данном положении.
К работе прилагается съемный носитель информации с
электронной информацией текста работы.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить работы,
которые не соответствуют требованиям данного Положения.
Работа может быть выдвинута на конкурс индивидуальным
автором.
Прием и регистрация работ, сопровождающих материалов
осуществляется в строго определенные сроки (см. п. 6 настоящего Положения).
Работы, предоставленные на конференцию с нарушением сроков, не
рассматриваются.
7.
Требования к содержанию и оформлению работ
На участие в конференции в рамках Форума принимаются
научные, исследовательские и творческие работы по направлениям, описанным в п.
5. Реферативные работы не принимаются! Работы должны быть
выполнены автором самостоятельно. При подготовке работ допускается участие
научных руководителей в качестве консультантов.
В работе необходимо четко обозначить теоретические и
практические достижения автора, области использования результатов. В случае
если результаты исследования нашли применение, должны быть приложены
подтверждающие материалы.
7.1.
Работа должна представляться на конференцию в напечатанном виде,
сброшюрованная в скоросшиватель (формат листа А4), и в электронном виде
компакт-диске (каждая работа должна быть на отдельном электронном носителе).
7.2.ВНИМАНИЕ!
КАЖДАЯ работа оформляется отдельным отчетом.
7.3.РАБОТЫ
с приложенными компакт-дисками и дискетами, бывшими в употреблении или имеющими
механические повреждения, на конкурс не принимаются.
7.4.Работа
должна состоять из:
·
Анкеты
·
Титульного листа.
·
Оглавления.
·
Аннотации.
·
Введения (постановка задачи, актуальность,
цель работы и её значение).
·
Основного содержания.
·
Выводов и практических рекомендаций.
·
Заключения.
·
Списка литературы, использованного
программного обеспечения.
·
Приложений (при необходимости).
7.5.Правила
оформления текста проекта:
-
шрифт Times New Roman, № 14, прямой;
-
красная
строка – 1 см;
-
межстрочный
интервал – 1,5;
-
выравнивание
– "по ширине";
-
поля:
верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое - 3 см, правое - 1,5 см.
7.6.Аннотация
работы должна включать тезисное изложение сути
работы на 1 машинописной странице с указанием объема работы, количества
таблиц, рисунков, иллюстраций, использованных литературных источников и
приложений.
7.7.Объем
работы не должен превышать 30 машинописных
страниц, включая рисунки, схемы, таблицы, графики и фотографии (иллюстративный
материал представляется на листах формата А4 или А3; экологические карты и их
сопровождение на листах формата А3).
7.8.К
КАЖДОЙ работе (проекту) должна быть приложена АНКЕТА
УЧАСТНИКА Форума «Созвездие Интеллектуалов» в двух экземплярах (Приложение
1). ВНИМАНИЕ! Анкета должна быть заполнена только в формате Word.
Анкеты этого вида, заполненные рукописным шрифтом, приниматься не будут.
Работы с анкетами другой формы не принимаются.
7.9.Компьютерные
презентации для докладов должны оформляться в Power Point, Word (MS Office 97 –
2010).
7.10.
Работы
номинаций 11-13 должны выполняться в стандартных форматах: *.mpg, *.avi, (не
сжимать видео до «квадратиков»!) *.wmv для видео; *.swf для
анимации; *.htm, *.html для
веб-сайтов (Работы, написанные на активных языках, допускаются только если
они протестированы в среде Denwer, с приложением
инструкции по запуску); *.exe для программирования (желательно не
создавать установочные дистрибутивы; экспортировать программу в *.exe файл с
добавлением библиотек!)
8. Требования
к работам при их оценке:
·
актуальность заявленной в
исследовании проблемы;
·
инновационность и
оригинальность предложенных идей по решению проблемы;
·
самостоятельность при
написании работы;
·
научно-техническая и
экономическая обоснованность предложенного решения;
·
практическое значение и
возможность применения разработанной идеи;
·
оформление в соответствии с
требованиями к комплектации, оформлению и подаче проектов и заявок;
·
наличие в тексте сносок на
материал из других источников;
·
список использованной при
подготовке проекта литературы;
·
наличие приложений,
иллюстраций, графических пояснений и их качество;
·
последовательность, логика,
стиль и грамотность изложения;
·
умение презентовать проекты
перед экспертными советами.
9.
Подведение итогов Форума и награждение победителей
Подведение итогов и объявление результатов состоится
в конце декабря.
Победители
и лауреаты Форума определяются по результатам олимпиады и конференции в
каждой секции и в каждой возрастной категории (старшая (14-17 лет), младшая
(10-13 лет)) и награждаются медалями и дипломами Управления образования АМС.
Всем участникам ФОРУМА, не занявшим призовые места, вручаются свидетельства
об участии в финале.
По результатам работы секций здравоохранения,
социальных инноваций, энергетики, индустрии среди учащихся 9-11-х классов будет
определяться пятерка номинантов для участия в региональном этапе
всероссийского конкурса «Сименс», который состоится в феврале (г.
Ростов-на Дону)
Победители
Форума рекомендуются для участия:
ü
во Всероссийском фестивале творческих
открытий и инициатив «Леонардо», (март, Москва);
ü
в XVI
Всероссийской олимпиаде "Созвездие-2015"
научно-исследовательских и учебно-исследовательских проектов детей
и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек – Земля – Космос», заочный
(февраль- апрель);
ü
во ХVII
Российской научной конференции школьников «Открытие» (февраль-апрель г.
Ярославль);
ü
в
Международной научной конференции школьников « Колмогоровские чтения»
(февраль-апрель г. Москва);
ü
во Всероссийской научно-
практической конференции для школьников «Шаг в будущее»-2015г. (февраль-
апрель, г.
Москва).
Научные руководители лауреатов Форума награждаются
дипломами Управления образования АМС г. Владикавказа.
Свидетельства участников Форума утверждаются оргкомитетом.
Апелляции по результатам награждения не принимаются.
10.
Контактная информация:
Адрес:362040,
г. Владикавказ, ул. Тамаева, 15, МАОУ ДОД центр развития творчества одаренных
детей и юношества «Интеллект», тел. 53-63-20, intellekt-2002@mail.ru.
Приложение №1
Заявка
на участие в участие
в муниципальном научном форуме «Созвездие
интеллектуалов» для обучающихся 4-11-х классов
образовательных организаций г. Владикавказа
«Созвездие
Интеллектуалов»
Работа (название)
_____________________________________________________________________________
представлена на секцию
_____________________________________________________________________________
Сведения об
авторе:
_____________________________________________________________________________
ФИО автора (полностью)
_____________________________________________________________________________
год, месяц, число
рождения
________________________________________________________
Образовательное
учреждение (полностью), класс / название УДО _____________________________________________________________________________
Телефон
(сотовый/домашний)
_____________________________________________________________________________
E-mail________________________________________________________________________
Сведения о
руководителе:
_____________________________________________________________________________
ФИО руководителя
(полностью)
_____________________________________________________________________________
Место работы,
должность
__________________________________________________________
Телефон
(сотовый/домашний) ________________________________________________________
E- mail_______________
Сведения об
образовательном учреждении:
_____________________________________________________________________________
ФИО руководителя образовательного
учреждения
____________________________________________________________________________
полный адрес образовательного учреждения, телефон
О
направлении заявок извещен, сведения указанные в заявке подтверждаю
Директор
______________ ________________________
м.п.
(подпись) (Ф.И.О.)
Дата
заполнения «_____»____________201____г.
Приложение
№2
Список
работ и авторов, направляющих заявки на
участие
в муниципальном научном форуме «Созвездие
интеллектуалов» для
обучающихся 4-11-х классов образовательных организаций г. Владикавказа
«Созвездие
Интеллектуалов»
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(полное
название образовательного учреждения, направляющего делегацию)
№
сплошная нумерация
|
Секция
|
Название
работы
|
Фамилия,
инициалы авторов работ, подавших заявку
|
Класс
|
Телефон
|
Фамилия,
инициалы
руководи-теля
|
Телефон
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответственное лицо за подготовку команды от
общеобразовательного
учреждения
|
подпись
|
_____________________
Ф.И.О.
|
Директор
м.п
|
подпись
|
_____________________
Ф.И.О.
|
Дата заполнения «_____»____________201____г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.