Портфолио по английскому языку ученика (цы) 4 класса

	Name: __________________________________________

Для чего мне нужен английский язык?

   Я хочу путешествовать

   Я хочу читать книги, написанные на английском языке

   Я хочу петь песни на английском языке

   Я хочу найти друга из другой страны

   Английский язык пригодится мне для дальнейшей учёбы и работы

   Я хочу смотреть мультфильмы на английском языке и понимать речь героев

   Я хочу рассказывать стихотворения на английском языке

   Я хочу писать тексты на английском языке

Другое:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

                                                                

1. Я понимаю слова и предложения лучше, если:

A.            Слушаю их на СD, флеш-накопителе         

B.     Слушаю, как учитель произносит их

C.     Вижу их написанными                          

D.           Смотрю на них, слушаю и выполняю задания с ним  

E.     Другое                           

2. Я запоминаю слова/фразы лучше, если:

A.                       Слушаю их на CD, флеш-накопителе

B.        Слушаю, как мои одноклассники произносят их

C.        Читаю их                              

D.                       Пишу их                               

E.        Другое                           

3. Я могу выражать свои мысли лучше, если:

A.                       Уже знаю слова, которые можно будет использовать  

B.        Знаю лишь некоторые слова

C.       Использую картинки                 

D.                       Другое

Skills	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Я могу полностью понимать содержащуюся в аудиофайле информацию;
Я могу соотносить услышанное с картинками или предметами
Я могу различать на слух и адекватно произносить все звуки английского языка, соблюдая нормы произношения звуков;
Я могу извлекать конкретную информацию из услышанного;

Excellent

Well

Not very well

Need to revise a skill

Skills	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Я могу кратко излагать содержание прочитанного текста.
Я могу читать про себя и находить в тексте необходимую информацию.
Я могу сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка и их транскрипцию;
Я могу читать изучаемые слова по транскрипции.
Я могу узнавать сложносочинённые предложения с союзами and и but;
Я могу распознавать в тексте и дифференцировать слова по определённым признакам (существительные, прилагательные, модальные/смысловые глаголы).

Excellent

Well

Not very well

Need to revise a skill

Skills	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Я могу  составлять краткую характеристику персонажа;
Я могу  рассказывать о себе, своей семье, друге.
Я могу описать свою семью
Я могу  корректно произносить предложения с точки зрения их ритмико‑ интонационных особенностей.
Я могу выражать свои предпочтения и вкусы
Я могу  оперировать в процессе общения активной лексикой в соответствии с коммуникативной задачей;

          Excellent

Well

Not very well

Need to revise a skill

Skills	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
Я могу составлять небольшое описание предмета, картинки, персонажа;
Я могу кратко отвечать на вопросы к тексту;
Я могу выписывать из текста слова, словосочетания и предложения;
Я могу составлять рассказ в письменной форме по плану/ключевым словам;
Я могу воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита (полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов);
Я могу списывать текст;

Excellent

Well

Not very well

Need to revise a skill

Когда мой ребенок показал мне портфолио…

●Я заметил(а) следующие его сильные стороны:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 ●Я заметил(а) следующие его слабые стороны:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 ●Какие задачи должен поставить ребенок в изучении английского языка для достижения лучшего результата:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

КРИТЕРИИ	НАЛИЧИЕ(+/-)
1.Организация (наличие всех обязательных документов ЯП)
2.Внешний вид
3.Формат ( лексико-грамматическая правильность речи)
4.Метакогнитивность (адекватность самооценки)
5.Самостоятельность выполнения
6.Отражение языкового опыта
7.Демонстрация прогресса (наличие примеров работ)
8.Постановка будущих задач