Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Практическая работа
Построить график изменения среднесуточной температуры воздуха в феврале 2019 в Санкт-Петербурге
с.111
образец
Рассчитать среднюю температуру(t°ср.)
и амплитуду температур(Аt°.)
Масштаб:
1 сантиметр - 1°; 1 клетка - 1 день
t°ср.=?
Аt°=?
2 слайд
Построить график изменения среднегодовой температуры воздуха в Санкт-Петербурге
Рассчитать среднюю температуру(t°ср.)
и амплитуду температур(Аt°.)
t°ср.=?
Аt°=?
Масштаб:
1 сантиметр - 5°; 1 сантиметр - 1 месяц
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выполняем практическую работу №7 Построить график изменения среднесуточной температуры воздуха в феврале 2019 в Санкт-Петербурге.
Данные для выполнения взяты с сайта https://www.gismeteo.ru Дневник погоды для школьников(старый сайт, на новом дневника погоды нет). Каждому обучающемуся выдается распечатка дневника погоды, которой пользуемся и на последующих уроках.
Для обучающихся, которые справляются с работой быстрее, предлагается
Построить график изменения среднегодовой температуры воздуха в Санкт-Петербурге, данные на слайде.
6 670 643 материала в базе
«География. Начальный курс», Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.
§ 37. Годовой ход температуры воздуха
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Дикая Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.