The Plan of the English Lesson
Grade level
1,Date 30/09/15
The Theme: “I
can play”
Aims: To
revise Yes and No
To revise
the numbers 1-5
To teach bike,
football, skipping rope, slide.
To teach fly,
play football, ride a bike, skip, slide.
To teach
can
To
introduce can’t
Equipment and
visual aids: CDs and player, , the board,vocabulary cards Bella riding a bike,
Anna skipping rope, Eddie sliding, Lee playing football.
Time (min.)
|
Teacher’s actions.
|
Pupils’ actions.
|
2 min.
|
Organization Stage. Greeting.
Good morning dear children!
I’m also so glad to see you today–
Thank you, sit down!
|
Good morning2
Good morning to you
Good morning2
I’m glad to see you
|
4 min.
|
To start the lesson by singing .
1.Show the vocabulary card Bella riding a bike, Anna
skipping rope, Eddie sliding, Lee playing football.
2.Saying fly, play football, ride a bike, skip, slide.
|
1.Children then look at the picture and find actions
2.The children repeat
|
6 min
|
Play the recording. Listen and point.
Using exercise to introduce the written word Yes
and No. Giving the children cards with yes and No to hold up after
each dialogue. Using the read and say procedure
Audioscript.
|
This time the children repeat
|
5 min.
|
Welldone!Жарайсыңдар
Енді балалар жұпқа бөлінейік
Ол үшін мына топшамаларды таңдайсыздар,бірдей түсті сурет таңдағандарыңыз,жұп боласыздар.
Audioscript.
I can play, I play
I can jump, jump, jump…
Ican run, run, run…
Ican climb, to climb…….
|
Sing songs with videos and dancing
|
14
|
Play the recording.Listen and point.
Asking children to choose classmates to talk about, for
example Peter can play football
Yes, Bella can ride a bike.
Yes, Eddie can slide.
Yes, Anna can skip
|
Children repeat
|
4
|
Audioscript
Sing a song
|
Children stand in a circle and then do the appropriate
actions for each verse as they move around in a circle
|
6 min.
|
Question-answer
Балалар,
қазір мен тақтаға 6 сөз ілемін,сіздер менен кейін сөзді
қайталайсыздар. «Disappearing words»
Балалар көздерін жұмады,1 cөзді алып
тастаймын
|
Балалар қандай сөз жоқ екенін тапқан жағдайда қол
көтеріп ағылшынша жауап береді
|
2 min.
|
Reflection “Smiles”
Енді балалар сабақ туралы өз пікірімізді
алдарыңыздағы әртүрлі кейіптегі смайликтер
арқылы көрсетеміз
|
Балалар өз әсерлерін смайликтер арқылы
көрсетеді
|
2 min.
|
Conclusion. Evaluation.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.