Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Поурочный план по основе физиологии кожи и волос

Поурочный план по основе физиологии кожи и волос

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

План занятия



Занятие №

1

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа.Общая характеристика кожи.2ч.

Тип занятия:

Урок ознакомления с новым материалом.Теоретическая.

Цель занятия:

Ознакомление со строением кожи



1. Образовательная:

Эпидермис

Определение. Базальный слой. Шиповатый слой. Зернистый слой. Блестящий слой. Роговой слой.

Дерма

Определение. Кологеновые волокна. Клеточные элементы. Основное вещество. Сосочковый слой. Сетчатый слой.

Гиподерма

Определение и строение

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Поздравление студентов. Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа:«Функции кожи».Реферат


Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение эскиза строения кожи.



  1. Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

  1. Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

  2. Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.






План занятия



Занятие №

2

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии кожи



1. Образовательная:

Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их влияния на центральную нервную систему.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их влияния на центральную нервную систему. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Нарисовать строение кожи


Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.







План занятия



Занятие №

3

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление со строением волоса



1. Образовательная:

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды. Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты)

Развитие и стадии роста волос

Анагеновая фаза (постоянный рост, непрерывное деление клеток).

Катогеновая стадия(прекращение деления клеток, луковица отделяется от сосочка, клетки мигрируют к поверхности волоса).

Телогеновая стадия (Старыцй волос отмирает, новый волос входит в стадию анагенеза).


2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Типы волос

Определение. Лануго. Пушковые. Длинные. Щетинистые.

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды. Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты) Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа: Выполнение реферата на тему «Процесс роста волос».

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Выполнение эскиза строения волос.


Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.




План занятия



Занятие №

4

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1.Ногти

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии ногтей



1. Образовательная:

  • Определение строения ногтей


2. Развивающая:

развитие знаний о строении ногтей

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Нарисовать строение ногтя

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

«Уход за ногтями».Реферат


















План занятия



Занятие №

5

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Функции кожи

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с функцией кожи



1. Образовательная:

Определение функции кожи.

2. Развивающая:

развитие знаний о функции кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с функцией кожи Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение реферата на тему «Функции кожи».























План занятия



Занятие №

6

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и цвета волос.

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.



1. Образовательная:

Типы волос

Определение. Лануго. Пушковые. Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос. Густота волос. Длина волос. Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос. Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Типы волос

Определение. Лануго. Пушковые. Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос. Густота волос. Длина волос. Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос. Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Выполнение эскиза строения волос.














План занятия



Занятие №

7

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и цвета волос.

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.



1. Образовательная:


Характеристика волос

Определение. Текстура волос. Густота волос. Длина волос. Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос. Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Определение типа, вида и цвета волос. Характеристика волос

Определение. Текстура волос. Густота волос. Длина волос. Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос. Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Выполнение эскиза строения волос.













План занятия



Занятие №

8

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Классификация и морфология микроорганизмов



1. Образовательная:

Виды микроорганизмов

Определение. Вирусы. Бактериофаги. Прокариоты. Эукариоты. Бактерии.

Строение бактериальной клетки

Определение. Капсулы и слизистые слои. Клеточная стенка. Цитоплазмическая мембрана.

Жгутики. Пилли. Цитоплазма. Генетический материал. Рибосомы. Запасные питательные вещества. Споры.

Основные формы микроорганизмов

Определение. Спириллы. Вибрионы. Риккетсии. Лучистые. Грибы. Несовершенные грибы.

Простейшие

Жизнедеятельность микроорганизмов

Определение. Аутотрофы. Геоторотрофы. Саптофиты, Паразиты.

Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.

2. Развивающая:

развитие знаний о Классификации и морфологии микроорганизмов

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление Классификация и морфология микроорганизмов . Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа«Морфология микроорганизмов» Поиск и обработка информации

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Изучение основных форм бактерий.










План занятия


Занятие №

9

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Разнообразие микроорганизмов



1. Образовательная:

Виды микроорганизмов

Определение. Вирусы. Бактериофаги. Прокариоты. Эукариоты. Бактерии.

Строение бактериальной клетки

Определение. Капсулы и слизистые слои. Клеточная стенка. Цитоплазмическая мембрана.

Жгутики. Пилли. Цитоплазма. Генетический материал. Рибосомы. Запасные питательные вещества. Споры.


2. Развивающая:

развитие знаний о Классификации и морфологии микроорганизмов

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление Классификация и морфология микроорганизмов . Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Изучение основных форм бактерий.











План занятия



Занятие №

10

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Определение вирусов,бактериофагов и др.микроорганизмов



1. Образовательная:

Строение бактериальной клетки

Определение. Капсулы и слизистые слои. Клеточная стенка. Цитоплазмическая мембрана.

Жгутики. Пилли. Цитоплазма. Генетический материал. Рибосомы. Запасные питательные вещества. Споры.

Основные формы микроорганизмов

Определение. Спириллы. Вибрионы. Риккетсии. Лучистые. Грибы. Несовершенные грибы.

Простейшие

Жизнедеятельность микроорганизмов

Определение. Аутотрофы. Геоторотрофы. Саптофиты, Паразиты.

Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.

2. Развивающая:

развитие знаний о Строении бактериальной клетки

Определение. Капсулы и слизистые слои. Клеточная стенка. Цитоплазмическая мембрана.

Жгутики. Пилли. Цитоплазма. Генетический материал. Рибосомы. Запасные питательные вещества. Споры.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

развитие знаний о Строении бактериальной клетки

Определение. Капсулы и слизистые слои. Клеточная стенка. Цитоплазмическая мембрана.

Жгутики. Пилли. Цитоплазма. Генетический материал. Рибосомы. Запасные питательные вещества. Споры.

Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Рисунок Строения бактериальной клетки


Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Изучение основных форм бактерий.





План занятия



Занятие №

11

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Определение вирусов,бактериофагов и др.микроорганизмов



1. Образовательная:

Изучение Основных форм микроорганизмов

Определение. Спириллы. Вибрионы. Риккетсии. Лучистые. Грибы. Несовершенные грибы.

Простейшие

Жизнедеятельность микроорганизмов

Определение. Аутотрофы. Геоторотрофы. Саптофиты, Паразиты.

Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.

2. Развивающая:


развитие знаний об Основных форм микроорганизмов

Определение. Спириллы. Вибрионы. Риккетсии. Лучистые. Грибы. Несовершенные грибы.

Простейшие

Жизнедеятельность микроорганизмов

Определение. Аутотрофы. Геоторотрофы. Саптофиты, Паразиты.

Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Изучение Основных форм микроорганизмов

Определение. Спириллы. Вибрионы. Риккетсии. Лучистые. Грибы. Несовершенные грибы.

Простейшие

Жизнедеятельность микроорганизмов

Определение. Аутотрофы. Геоторотрофы. Саптофиты, Паразиты.

Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.

Закрепление

Самостоятельная работа. Рост и обмен веществ в бактериальной клетке.


Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Изучение основных форм бактерий.






План занятия



Занятие №

12

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2. 2. Методы борьбы с инфекцией Инфекции и иммунная система человека

Определение. Наследственный и приобретенный иммунитет.

Естественно активный и естественно пассивный иммунитет.

Искусственно активный и искусственно пассивный иммунитет.

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Методы борьбы с инфекцией. Инфекции и иммунная система человека



1. Образовательная:

Инфекции и иммунная система человека

Определение. Наследственный и приобретенный иммунитет.

Естественно активный и естественно пассивный иммунитет.

Искусственно активный и искусственно пассивный иммунитет.

Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы. Физические методы. Химические методы.

2. Развивающая:

развитие знаний о Инфекции и иммунная система человека


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с Инфекции и иммунная система человека

Определение. Наследственный и приобретенный иммунитет.

Естественно активный и естественно пассивный иммунитет.

Искусственно активный и искусственно пассивный иммунитет.

Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы. Физические методы. Химические методы.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа :Поиск и обработка информации по теме: «Методы борьбы с инфекциями»

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом








План занятия



Занятие №

13

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2. 2. Методы борьбы с инфекцией . Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы.

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы.



1. Образовательная:

Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы. Физические методы. Химические методы.

2. Развивающая:

развитие знаний о Методы и средства дезинфекции



3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление о

Методы и средства дезинфекции

Определение. Механические методы.






Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Поиск и обработка информации по теме: «Методы борьбы с инфекциями»










План занятия



Занятие №

14

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Гнойничковые и вирусные заболевания кожи

Определение. Стафилококковые пиодермии. Стрептококковые пиодермии. Герпес.

Бородавки. Контагиозный моллюск. Профилактика и вирусных заболеваний.



1. Образовательная:

Ознакомление с Гнойничковые и вирусные заболевания кожи

Определение. Стафилококковые пиодермии. Стрептококковые пиодермии. Герпес.

Бородавки. Контагиозный моллюск. Профилактика и вирусных заболеваний.

2. Развивающая:

развитие знаний о гнойничковых и вирусных заболеваний кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с Гнойничковые и вирусные заболевания кожи

Определение. Стафилококковые пиодермии. Стрептококковые пиодермии. Герпес.Бородавки. Контагиозный моллюск. Профилактика и вирусных заболеваний. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа.:Выполнение реферата по теме: «Определение типов заболеваний кожи». Подбор средств для профилактики повреждений волос, кожи. Составление отчёта.

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Гнойничковые и вирусные

заболевания кожи






План занятия



Занятие №

15

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2. 2. Методы борьбы с инфекцией .

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Методы и средства дезинфекции

Определение. Физические методы.



1. Образовательная:

  • Характеристика Физические методы дезинфекции.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Характеристика Физические методы дезинфекции.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Ознакомление Характеристика Физические методы дезинфекции.

Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

  • Поиск и обработка информации по теме: «Методы борьбы с инфекциями»

















План занятия



Занятие №

16

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:


Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика. Паразитарные и грибковые заболевания

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Паразитарные и грибковые заболевания

Определение. Чесотка. Педикулез. Кератомикозы. Дерматомикозы. Кандидоз.



1. Образовательная:


Ознакомление с Паразитарные и грибковые заболевания

Определение. Чесотка. Педикулез. Кератомикозы. Дерматомикозы. Кандидоз.

2. Развивающая:


развитие знаний о Паразитарных и грибковых заболеваниях

3. Воспитательная:


способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с Паразитарные и грибковые заболевания

Определение. Чесотка. Педикулез. Кератомикозы. Дерматомикозы. Кандидоз.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: «Определение типов заболеваний кожи».

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Паразитарные и грибковые заболевания










План занятия



Занятие №

17

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2. 2. Методы борьбы с инфекцией .

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Методы и средства дезинфекции Характеристика средств химической дезинфекции




1. Образовательная:

Характеристика средств химической дезинфекции

Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами


2. Развивающая:

развитие знаний о Характеристика химические методы дезинфекции.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление Характеристика средств химической дезинфекции

Определение.

Галоидосодержащие соединения(Пюржавель.Хлоромин Б).

Кислородосодержащие соединения(Пероксид водорода, Виркон.Анаминол. Донекс 50ФФ).

Спиртовые средства(Септодор. Септодор - Арома) Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами

Определение. Допуск к работе с химическими веществами. Применение средств индивидуальной

Закрепление

Самостоятельная работа .

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Поиск и обработка информации по теме: Характеристика средств химической дезинфекции

Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами






План занятия



Занятие №

18

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2. 2. Методы борьбы с инфекцией. Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:


Методы и средства дезинфекции Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.



1. Образовательная:

Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.

Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами

Определение. Допуск к работе с химическими веществами. Применение средств индивидуальной защиты.

2. Развивающая:


развитие знаний о Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами

Определение. Допуск к работе с химическими веществами. Применение средств индивидуальной защиты.

Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Приготовление рабочих растворов дезинфекантов.Меры предосторожности при работе с бактерицидными средствами












План занятия



Занятие №

19

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Выявление заболеваний кожи и волос


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Выявление заболеваний кожи и волос




1. Образовательная:

Выявление заболеваний кожи и волос


2. Развивающая:

Выявление заболеваний кожи и волос

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала


Выявление заболеваний кожи и волос


Закрепление

Самостоятельная работа. Выявление заболеваний кожи и волос


Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Выявление заболеваний кожи и волос
















План занятия



Занятие №

20

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.




1. Образовательная:

Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.


2. Развивающая:

развитие знаний о Профилактике гнойничковых заболеваний кожи.

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.

Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: «Определение факторов, влияющих на состояние кожи, волос и ногтей».

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.













План занятия




Занятие №21





Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Меры профилактики передачи ВИЧ-инфекции, гепатита В.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Меры профилактики передачи ВИЧ-инфекции, гепатита В.




1. Образовательная:

Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Меры профилактики передачи ВИЧ-инфекции, гепатита В.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Профилактика гнойничковых заболеваний кожи.

Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Доклад по теме: «СПИД - болезнь 20-го века»



Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


Поиск и обработка информации по теме: Меры профилактики передачи ВИЧ-инфекции, гепатита В.




Основные источники:


  1. Кожные и венерические болезни: учебное пособие/Н.П.Стуханова – 3-е издание 2010 г.

  2. Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

  1. Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

  2. Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

3. Большаков А.М., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 2002. – 450 с.

4. Волынская Е.В. Гигиенические основы здоровья. - Липецк: Изд-во ЛГПИ, 2000. – 86 с.

5. Завьялов А.В. Нормальная физиология. – М.: МЕДпресс-информ, 2009.






План занятия



Занятие №

22

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Применение ВИЧ-аптечки.



Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Применение ВИЧ-аптечки.




1. Образовательная:

  • Применение ВИЧ-аптечки.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Применение ВИЧ-аптечки.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Применение ВИЧ-аптечки.Обсуждение.


Закрепление

  • Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: Применение ВИЧ-аптечки.



Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


  • Поиск и обработка информации по теме: Применение ВИЧ-аптечки.

















План занятия



Занятие №

23

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.




1. Образовательная:

  • Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.

Обсуждение.

Закрепление

  • Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.



Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


  • Поиск и обработка информации по теме: Проведение профилактики вирусных заболеваний кожи.












План занятия



Занятие №

24

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Профилактика угревой сыпи.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Проведение Профилактика угревой сыпи.




1. Образовательная:

  • Профилактика угревой сыпи.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Профилактика угревой сыпи.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Профилактика угревой сыпи.

Обсуждение.

Закрепление

  • Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: Профилактика угревой сыпи.



Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


  • Поиск и обработка информации по теме: Профилактика угревой сыпи.


















План занятия



Занятие №

25

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Профилактика педикулеза и чесотки.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Профилактика педикулеза и чесотки.



1. Образовательная:

  • Профилактика педикулеза и чесотки.


2. Развивающая:

  • развитие знаний о Профилактика педикулеза и чесотки.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Проведение Профилактика педикулеза и чесотки.

Обсуждение.

Закрепление

  • Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: Профилактика педикулеза и чесотки.

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


  • Поиск и обработка информации по теме: Профилактика педикулеза и чесотки.














План занятия



Занятие №

26

Дата


Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

  • Тема 3.1. Заболевания кожи и волос и их профилактика Профилактика грибковых заболеваний.


Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

  • Профилактика грибковых заболеваний.



1. Образовательная:

Профилактика грибковых заболеваний.

2. Развивающая:

  • развитие знаний о Профилактика грибковых заболеваний.


3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена





Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

  • Проведение Профилактика грибковых заболеваний.

Обсуждение.

Закрепление

  • Самостоятельная работа. Выполнение реферата по теме: Профилактика грибковых заболеваний.

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом


  • Поиск и обработка информации по теме: Профилактика грибковых заболеваний.




Краткое описание документа:

                                                                         План занятия

 

Занятие №

1

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа.Общая характеристика кожи.2ч.

Тип занятия:

Урок ознакомления с новым материалом.Теоретическая.

Цель занятия:

Ознакомление со строением кожи

 

 

1. Образовательная:

Эпидермис

Определение. Базальный слой.  Шиповатый слой. Зернистый слой. Блестящий слой. Роговой слой.

Дерма

Определение. Кологеновые волокна.  Клеточные элементы. Основное вещество. Сосочковый слой. Сетчатый слой.

Гиподерма

Определение и строение

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Поздравление студентов. Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа:«Функции кожи».Реферат

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение эскиза строения кожи. 

 

 

1.      Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.      Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.      Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

 

 

                                                        План занятия

 

Занятие №

2

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Кожа

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии  кожи

 

 

1. Образовательная:

Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их  влияния на центральную нервную систему.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Придатки кожи

Потовые железы. Сальные железы.

Кровеносные сосуды, нервные окончания кожи

Назначение, расположение кровеносных сосудов.

Нервные окончания и их  влияния на центральную нервную систему. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Нарисовать строение кожи

 

Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

 

 

 

                                                                   План занятия

 

Занятие №

3

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление со строением волоса

 

 

1. Образовательная:

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды.  Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты)

Развитие и стадии роста волос

Анагеновая фаза (постоянный рост, непрерывное деление клеток).

Катогеновая стадия(прекращение деления клеток, луковица отделяется от сосочка, клетки мигрируют к поверхности волоса).

Телогеновая стадия (Старыцй волос отмирает, новый волос входит в стадию анагенеза).

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Факторы, влияющие на состояние волос

Влияние окружающей среды.  Окрашивание волос. Химическая завивка.

Строение волоса

Корень волоса (мышечные волокна. нервные окончания, кровеносные сосуды).

Стержень волоса (мозговое вещество, корковое вещество, кутикула).

Химический состав волос(белки, липиды, пигменты) Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа: Выполнение  реферата на тему  «Процесс роста волос».

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

 

Выполнение эскиза строения волос.

 

Основной источник:

1.Соколова Е.А. Основы физиологии кожи и волос – Издательство: Академия, Academia, 2010 г.

Дополнительные источники:

1.Васильева Е.С. Чистая кожа – Издательство: Миклош, 2010 г.

2.Дрибноход Ю. Здоровые и красивые волосы: пособие по уходу и лечению – Издательство: Феникс, 2008 г.

 

 

 

                                                          План занятия

 

Занятие №

4

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1.Ногти

Тип занятия:

Практическое занятие

Цель занятия:

Разбор строения и физиологии  ногтей

 

 

1. Образовательная:

-   Определение строения ногтей

2. Развивающая:

развитие знаний о строении ногтей

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление. Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа. Нарисовать строение ногтя

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

«Уход за ногтями».Реферат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            План занятия

 

Занятие №

5

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1.1. Функции кожи

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с функцией кожи

 

 

1. Образовательная:

Определение функции  кожи.

2. Развивающая:

развитие знаний о функции кожи

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Ознакомление с функцией кожи  Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

Выполнение  реферата  на тему «Функции кожи».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                            План занятия

 

Занятие №

6

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и  цвета волос.

Тип занятия:

Теоретическое  занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.

 

 

1. Образовательная:

Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Типы волос

Определение. Лануго.  Пушковые.  Длинные. Щетинистые.

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

-        Выполнение эскиза строения волос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                       План занятия

 

Занятие №

7

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 1. 2. Волосы .Определение типа, вида и  цвета волос.

Тип занятия:

Практическое  занятие

Цель занятия:

Определение типа, вида и цвета волос.

 

 

1. Образовательная:

 

Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.

2. Развивающая:

развитие знаний о строении волоса

3. Воспитательная:

способствовать развитию личностных качеств студентов

Оборудование:

САН-ПиН

Межпредметные связи:

ОП 03.Санитария и гигиена

 

 

 

 

Ход занятия

Организационная часть

Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия

Теоретическая часть

Подготовка учащихся к активному сознательному усвоению новых знаний.

1. Актуализация опорных знаний

2. Изложение нового материала

Определение типа, вида и цвета волос. Характеристика волос

Определение. Текстура волос.  Густота волос.  Длина волос.  Упругость волос. Пористость волос.

Прочность волос.  Направление роста волос. Формы волос.Обсуждение.

Закрепление

Самостоятельная работа

Заключительная часть занятия

Дать оценку успешности студентов. Рефлексия

Задание на дом

-        Выполнение эскиза строения волос.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            План занятия

 

 

Занятие №

8

Дата

 

Предмет:

ОП 04.Основы физиологии кожи и волос

Тема занятия:

Тема 2.1. Классификация и морфология микроорганизмов

Тип занятия:

Теоретическое занятие

Цель занятия:

Ознакомление с Классификация и морфология микроорганизмов

 

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров544
Номер материала 523266
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх