Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Повторение изученного в 5-7 классах.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Повторение изученного в 5-7 классах.

библиотека
материалов

Тема: Повторение изученного в 5-7 классах. 
Цель урока: повторить и систематизировать знания учащихся о русском языке как науке, о лексике и фразеологии, закрепить учебно-языковые умения и навыки, совершенствовать правописные умения и навыки.

  1. Межпредметные связи: советская и зарубежная литература. 
    Повторение: мягкий знак в суффиксах и окончаниях глаголов. 
    Основное содержание урока. 
    Беседа по вопросам: Для чего нужно изучать русский язык? Как его 
    знание помогает нам в овладении другими школьными предметами, в чтении художественной литературы, общении с другими людьми? Что вы знаете о русском языке как средстве общения народов нашей страны, о его месте среди других языков, о его больших выразительных возможностях? 
    Полезно также предложить учащимся вспомнить высказывания русских и советских писателей о языке. 
    2. Работа по таблице - « Омонимы. Синонимы. Антонимы» 
    Вопросы для беседы: Что общего и чем различаются слова, являющиеся синонимами, омонимами, антонимами? Какую роль они играют в речи? 
    Что называют фразеологизмами? Приведите примеры. 
    Выполнение упражнений №5-6 (с.6)- устно. 
    3.Орфографическая разминка: объяснить правописание Ь в глаголах. 
    Надо учиться, сын гордится, он учится, можно заниматься, ребята увлекаются, нельзя остановиться, Алия смеется, хочет смеяться, пишешь, нарисуешь, машешь платком, простишь, возьмешь, уберешь, займешься, учишься, гордишься. 
    4.Синтаксический разбор. 
    Том появился на тротуаре с ведром известки и длинной кистью в руках. Он оглядел забор, и всякая радость отлетела от него, а дух погрузился в глубочайшую тоску. 
    5.Составление кластеров на темы: 
    1 команда- « Лето», 2 команда- «Школа», 3 команда- « Осень» 
    6. Обобщение. 

  1. Что вы помните из изученного в 7 классе?

  2. Какие темы были для вас сложными?

  3. Какой материал был интересен для вас? 
    7.Домашнее задание.

Написать сочинение « Летние каникулы», используя однородные члены предложения, деепричастия, причастия. 


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель урока: повторить и систематизировать знания учащихся о русском языке как науке, о лексике и фразеологии, закрепить учебно-языковые умения и навыки, совершенствовать правописные умения и навыки.

Межпредметные связи: советская и зарубежная литература. 
Повторение: мягкий знак в суффиксах и окончаниях глаголов. 
                                            Основное содержание урока. 
Беседа по вопросам: Для чего нужно изучать русский язык? Как его 
знание помогает нам в овладении другими школьными предметами, в чтении художественной литературы, общении с другими людьми? Что вы знаете о русском языке как средстве общения народов нашей страны, о его месте среди других языков, о его больших выразительных возможностях? 
Полезно также предложить учащимся вспомнить высказывания русских и советских писателей о языке. 

Автор
Дата добавления 11.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров952
Номер материала 381348
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх