Пояснительная записка к промежуточному тесту 5 класс

Пояснительная записка к промежуточному тесту

по английскому языку в 5 классе.

1. Цель работы: проверить уровень сформированности навыков по английскому языку, определить уровень усвоения учащимися основных знаний и умений по разделам 1-3.

2.Содержание работы: промежуточный тест составлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГОС к уровню подготовки по английскому языку учащихся 5 класса общеобразовательной школы и определяется действующим УМК (Английский в фокусе. Ю. Ваулина, Д.Дули, О.Подоляко). Тест составлен на основе УМК «Английский в фокусе» 5 класс.

3.Структура работы: тест состоит из 4 заданий, которые проверяют уровень владения лексико-грамматическими навыками по темам: алфавит, цвета, счет, основная лексика по теме «Школа» «Я из ..», «Дома».

4.Время и условия проведения тестовой работы: на выполнение работы, включая организационный момент, учащимся отводится 35 минут. Каждый ученик получает задания и чистый лист для записи ответов. Результаты работы отражаются в журнале.

5.Оценка выполнения промежуточного теста: после выполнения работы учитель проверяет ответы учащихся. За каждое выполненное задание учащийся получает один балл. За неверный ответ выставляется ноль баллов.

Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий лексико-грамматического цикла, чтения: 25 баллов. Письмо оценивается отдельно.

Критерии оценивания лексико-грамматического теста, чтения.

25 баллов

25-24 баллов – «5» 23-21 баллов – «4» 19- 18 баллов – «3» 17 баллов и менее – «2»

Критерии оценки письма

Решение коммуникативной задачи (содержание)	Организация текста	Оценка
Задание выполнено полностью. Допустим один недочет Правильный выбор стилевого оформления речи	Высказывание логично. Текст разделен на абзацы. Структура текста соответствует заданию. Используются средства логической связи. Возможен недочет в одном из аспектов	5
Задание выполнено не полностью. Имеются 1-2 недочета. Есть недочеты в стилевом оформлении речи	Высказывание логично. Текст разделен на абзацы. Структура текста соответствует заданию. Используются средства логической связи. Возможен недочет в 1-2  аспектах	4
Задание выполнено частично. Есть серьезные ошибки в содержании Не соблюдается стилевое оформление	Высказывание логично. Текст разделен на абзацы. Структура текста соответствует заданию. Используются средства логической связи. Возможен недочет в 2-3 аспектах	3
Задание не выполнено. Коммуникативная задача не решена.	Высказывание нелогично. Нет разбивки на абзацы. Структура не соответствует заданию. Неправильно используются средства логической связи.	2

Keys

1.

1.B                  6. A                11. B

2.B                  7. C                12. A

3. C                 8. A                13. C

4. B                 9. A                14. B 

5. C                10. A               15. A

2.

1. A

2. A

3. A

4. B

5. A

3.

1. F

2. T

3. DS

4. F

5. T