- 17.02.2015
- 816
- 0
Тема: Понятие обыкновенной дроби.
|
№ |
Группа познавательных УУД |
Проверяемое познавательное метапредметное действие, входящее в группу |
Формулировка задания |
Обоснование |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Познавательные логические действия. |
Умение выявлять сходства и различия, проводить сравнения и устанавливать аналогии, классифицировать, ранжировать, группировать.
|
1 задание. Весь путь- 1 км Половина пути-? 1) 2) 3) 4) 2 задание. Какую часть из всех пословиц составляют пословицы про время? «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать», «Минута час бережет», «Время дороже денег», «Делу время потехе час», «Обещанного 3 года ждут» , «Лук от четырёх недуг», 3 задание В забеге на 100 метров участвовало четыре ученика.: 1)
2)
3)
4)
Запишите их имена на пьедестале почёта согласно занятым местам.
|
Умение выявлять сходства и различия, , проводить сравнения и устанавливать аналогии, понятие пути встречается в других предметах
Связь с литературой
, проводить сравнения и устанавливать аналогии, классифицироват, Жизненно ориентированное задание, проводить сравнения , ранжировать |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Познавательные знаково-символические действия. |
Умение работать с графической информацией (рисунками, схемами, таблицами, диаграммами). Умение преобразовывать информацию из одной знаковой системы в другую.
|
|
Умение преобразовывать информацию из одной знаковой системы в другую. Умение работать с таблицей.
Жизненно ориентированное задание,(такую таблицу лично делала в своей школе)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Познавательные действия по решению задач. |
Методологические умения (наблюдение, опыт. Измерение), общие приёмы решения задач. |
|
Присутствует понятие из биологии, жизненно ориентированное задание ,навык приёма решения задач |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Познавательные действия по работе с информацией и текстом. |
Умение извлекать из текста информацию, заданную в явном виде, а так же поиск , оценка и достоверность информации. |
Треть поверхности нашей планеты приходится на сушу, остальное – океан. Более десятой части ее составляют ледники Арктики
и Антарктиды; |
Анализ текста, нахождение в тексте прямых и скрытых авторских вопросов.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Подборка заданий, познавательные метапредметные умения, по теме "Обыкновенная дробь" в рамках внедрения ФГОС ООО в основной школе. Предназначена для учащихся 5 - 6 классов. Группы познавательных УУД: познавательные логические действия, Познавательные знаково-символические действия, Познавательные действия по решению задач, Познавательные действия по работе с информацией и текстом. Предложено по одному примеру на каждую группу познавательных УУД, что поможет самостоятельно составлять данные группы заданий. Сформулированно задание и дано обоснование по каждой задаче.
6 665 052 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гавричкина Юлия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.