Практическая работа №2. Тема: Развитие компетенции «Понимание особенностей естественно-научного исследования»

Практическая работа №2. Тема: Развитие компетенции «Понимание особенностей естественно-научного исследования»

Задание.

1.     Рассмотрите схему образования ржавчины на железном гвозде.

 

 Источник https://him.1sept.ru/article.php?ID=200403907

2. Сформулируйте два задания закрытого типа и три задания открытого типа для обучающихся по описанию этапов эксперимента, который иллюстрирует приведенная схема. К заданиям необходимо привести правильные ответы/

3. Сформулированные задания оформите в виде таблицы.

№	Задания закрытого типа	Ответ
1	Какой металл а) наиболее активно коррозирует б) в наименьшей степени подвергается коррозии 1) техническое железо 2) железо, покрытое слоем никеля 3) нержавеющая сталь 4) химически чистое железо 5) лужёное железо	1,3
2	1.Химическую коррозию вызывают: 1) кислород; 2) все перечисленные вещества; 3) хлор; 4) оксиды серы	2
	Задания открытого типа
3	Что такое коррозия?	самопроизвольное разрушение металлов и сплавов в результате химического, электрохимического или физико-химического взаимодействия с окружающей средой
4	Почему гвоздь во влажной древесине доски ржавеет и через некоторое время полностью превращается в бурую непрочную массу	В кристаллической решетке железа находятся ионы и электроны: Fe (кр.) – 2е = Fe2+ (кр.). Для электрохимической коррозии железа необходимы вода и кислород воздуха. Начало коррозии заложено в известном вам процессе самопроизвольного перехода ионов Fe2+ в раствор: Fe (кр.) – 2e = Fe2+ (р-р). Ионы Fe2+ диффундируют по влажной древесине и одновременно переходят в ионы Fe3+: Fe2+ – е = Fe3+. Этот переход совершается благодаря тому, что кислород воздуха, реагируя с водой, использует образовавшиеся электроны: О2 + 2Н2О + 4е = 4ОН–. Далее ионы Fe3+ образуют с ионами ОН– тригидроксид железа: Fe3+ + 3ОН– = Fe(ОН)3.
5	Что такое металл?	группа элементов, в виде простых веществ обладающих характерными металлическими свойствами, такими как высокие тепло- и электропроводность, положительный температурный коэффициент сопротивления, высокая пластичность и металлический блеск.

4. Проверьте составленные задания на соответствие требованиям.

Требования к выполнению практической работы:

• Все задания соответствуют предложенному контексту задания и направлены на формирование искомой компетенции. 

• Формулировки заданий однозначные и корректные.

• Ко всем заданиям приведены ответы.

• Заполнены все ячейки таблицы.