КОНСУЛЬТАЦИЯ 04.12. (урок 2)
ТЕМА: «КИТАЙСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА.
Практическая работа «Сравнительная
характеристика 2-х экономических зон: Восточного (приморского) и Западного
(континентального) Китая»
|
Цель: составить
экономико-географическую характеристику КНР и Японии, определить факторы
экономического развития стран.
Оборудование: учебник
«География 10-11 класс» (автор В.П. Максаковский), атлас, рабочая тетрадь.
ХОД
УРОКА
1.
Письменно в тетради через запятую запишите номера верных утверждений о населении
зарубежной Азии.
1.
Почти
все страны региона, кроме Китая и Индии, относятся ко 2-му типу воспроизводства
населения.
2.
Здесь
живет более 1 тыс. народов. Для региона характерны межнациональные конфликты.
3.
Азия
- родина всех крупнейших религий.
4.
Плотность
населения колеблется от 1 до 1165 чел. на 1 км2.
5.
Роль
международных миграций в динамике численности населения невелика, так как
бедной в большинстве своем население не имеет средств для переезда в другие
страны.
2.
Сопоставьте страну с соответствующей ей характеристикой (письменно в тетради в
формате «1-А, 2-Б, 3-В и т.д.»)
1
|
Сингапур
|
А
|
Страна
в Восточной Азии, где сохранился кочевой образ жизни
|
2
|
Республика
Корея
|
Б
|
Беднейшее
государство Азии, где в 1979—1989 была война с участием войск СССР
|
3
|
Саудовская
Аравия
|
В
|
Крупнейший
по грузообороту порт мира
|
4
|
Сирия
|
Г
|
Единственное
постиндустриальное государство Азии
|
5
|
Израиль
|
Д
|
Самая
высокогорная страна мира
|
6
|
Непал
|
Е
|
Теократическая
монархия, входящая в ОПЕК
|
7
|
Афганистан
|
Ж
|
Страна
переселенческого капитализма, а которой расположен город – столица трех
религий
|
8
|
Монголия
|
З
|
Страна
– современная «горячая точка»
|
9
|
Япония
|
И
|
Страна
– мировой лидер по численности населения и производству информационных
технологий
|
10
|
Индия
|
К
|
Страна
– главный конкурент Японии в судостроительстве
|
3.
Прочитать параграф 2 учебника, стр. 246-254.
Письменно
в тетради выполнить практическую работу «Сравнительная характеристика 2-х экономических
зон: Восточного (приморского) и Западного (континентального) Китая». Используем
карту атласа на стр.5,7,9,34., карту учебника на стр.249, текст учебника
стр.253-254
Критерии для сравнения
|
Восточная зона
|
Западная зона
|
1.
Географическое положение, соседствующие страны, выход к морю
|
|
|
2.
Природные условия и ресурсы (рельеф, полезные ископаемые, крупнейшие водные
артерии)
|
|
|
Плотность
населения (высокая/низкая), этнический и религиозный состав крупнейшие города
|
|
|
Отрасли
промышленности
|
|
|
Специализация
сельского хозяйства
|
|
|
Вывод:
какие факторы стали причиной внутренних различий в уровне
социально-экономического развития Китая?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.