Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Практическая работа по теме "Компьютерное моделирование" (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Практическая работа по теме "Компьютерное моделирование" (10 класс)

библиотека
материалов

Практическая работа по теме: "Компьютерное моделирование"

 

Тема исследования: Биологические модели. Расчет биоритмов человека.


 1. Постановка задачи. 

Существует теория, что жизнь человека подчиняется биоритмам: физическому (период ритма – 23 дня), эмоциональному (период  – 28 дней) и интеллектуальному (период  – 33 дня).


 2. Цель моделирования.  

Исследовать модель влияния биоритмов на состояние человека.


3. Разработка информационной модели (содержательное описание объекта). 

Объект моделирования – процесс изменения состояния человека в физическом, интеллектуальном и эмоциональном плане.

Биоритмы характеризуют подъемы и спады самочувствия человека.

За точку отсчета берется день его рождения. Зависимость имеет синусоидальный характер.

«Взлетам» графика соответствуют благоприятные дни, а дни его перехода через ось абсцисс, считаются неблагоприятными. 


Исходные данные:  дата рождения.


Характер изменения состояний:  синусоидальный, с периодами 23, 28 и 33 дня   соответственно, начиная со дня  рождения.


Шаг приращения - один день.


Период исследования – 30 (31) дней от даты отсчета.


Результат: определить дни подъема циклов и дни пересечения кривых с осью абсцисс.

 4. Разработка математической модели

 Указанные циклы описываются приведенными ниже выражениями, в которых переменная х соответствует возрасту человека в днях:

Физический цикл   Rф (х) = sin (2π x /23);

Эмоциональный цикл  Rэ (х) = sin (2π x /28);

Интеллектуальный цикл Rи (х) = sin (2π x /33).


 5. Разработка компьютерной модели (выбор инструмента моделирования, создание модели, тестирование модели)

 Среда моделирования – электронные таблицы. Согласно заданию, определим и заполним области исходных и расчетных данных

         



Ячейка           Формула

a9

=$B$5

А10

= А9+1

В9

= SIN(2*ПИ()*(A9-$B$4)/23)

С9

= SIN(2*ПИ()*(A9-$B$4)/28)

D9

= SIN(2*ПИ()*(A9-$B$4)/33)

 

 

А

В

С

D

1

                                                                   

                                БИОРИТМЫ

2

 Фамилия

 

 

 

3

Исходные данные

4

Дата рождения


 

 

5

Дата отсчета


 

 

6

Длительность прогноза


 

 

7

Результаты

8

Порядковый день

Физическое

Эмоциональное

Интеллектуальное

9

=$B$5

=SIN(2*ПИ()*(A9-

$B$4)/23)

=SIN(2*ПИ()*(A9-$B$4)/28)

=SIN(2*ПИ()*(A9-$B$4)/33)

10

=A9+1

Заполнить вниз

11

Заполнить вниз

 

 

 


 6. Исследование модели. (Эксперимент)

  • Выбрать “неблагоприятные” дни для сдачи зачета по информатике.

  • Выбрать дни, когда ответы на уроках будут наиболее (наименее) удачными.

  • Проверьте свое настроение, когда на вашем графике показатели эмоционального биоритма находятся на спаде или на подъеме.

  • Сравните результаты теста , где Вы оценивали свое состояние в начале урока, с результатами, которые получены в результате построения модели.

 7. Анализ результатов.

 Проанализировав диаграмму, подтвердите или опровергните соответствие

 показателей биоритмов


Дополнительное задание (на листе №2)

 1. Исследование модели. (Эксперимент)

Науке известно, что если заранее знаешь, что тебя ожидает, то на результат можно повлиять, изменить. Давайте посмотрим, какие важные события вас ожидают с 20 мая по 20 июня 2016 года (Выпускные экзамены.)

Вот сейчас я предлагаю смоделировать процесс изменения вашего состояния в этот период. Используйте ранее созданную модель. Внесите в таблицу новые данные.

Полученные биоритмы сохраните и проанализируйте.

2. Исследование модели. (Эксперимент) Построить биоритмы для своих родителей с целью определения «Благоприятных дней», в которые можно попросить о «небольшом презенте». (с помощью MS Excel).





Краткое описание документа:

В данной практической работе рассматривается пример построения биологической модели "Расчет биоритмов человека". Практическая работа выполняется в программе Microsoft Office Excel, проводится в 10 классе после изучения темы "Компьютерное моделирование".

В данной работе представлены следующие разделы:

1. Постановка задачи. 

2. Цель моделирования. 

3. Разработка информационной модели (содержательное описание объекта). 

4. Разработка математической модели.

5. Разработка компьютерной модели (выбор инструмента моделирования, создание модели, тестирование модели).

6. Исследование модели. (Эксперимент)

7. Анализ результатов.

 

 

 

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2707
Номер материала 165331
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх