Правила оформления шапки конспект по вд

Тема: «Здоровым быть модно»

Цель:

Создание условий для формирования представлений о здоровом образе жизни

Задачи:

Познавательные: учить алгоритмизации при составлении режима дня; учить приводить примеры составляющих здорового образа жизни; учить выделять признаки здорового образа жизни; развивать критическое мышление во время обсуждения эффективности соблюдения здорового образа жизни.

Познавательные – психические процессы + привязка к теме.

Регулятивные:  учить определять тему занятия («здоровым быть модно») и ставить к ней цель (формирование представлений о здоровом образе жизни); формировать умение прогнозировать пути достижения цели (узнать, что такое здоровый образ жизни; узнать о влиянии здорового образа жизни на человека; тренироваться планировать свою жизнь, с целью сохранения здоровья); учить организовывать свою деятельность, с опорой на результат (иметь представление о составляющих здорового образа жизни); формировать умение оценивать свою деятельность на занятии, исходя из работы на занятии и качестве выполненных заданий (упражнение на электронной платформе).  

Этапы организации работы на занятии (определение темы, цель, этапы основной части занятия, рефлексия…) + конкретный пример из темы и конспекта.

Коммуникативные: учить слушать и понимать речь учителя и одноклассников; формировать умение осознанно и грамотно строить высказывания; учить принимать другое мнение.

Тут лучше тоже с примерами из конспекта.

Личностные: внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к здоровому образу жизни; устойчивая мотивация к планированию дня с учётом знаний и представлений о здоровом образе жизни; появляется желание вести здоровый образ жизни.