Правильный подход к неправильным глаголам

Дидактические материалы по теме «Неправильные глаголы»

Правильный подход к неправильным глаголам

            Глаголы в английском языке имеют важное значение. Употребление глаголов в разных видовременных формах вызывает трудности у учащихся при изучении иностранного языка. С определенными сложностями сталкиваются дети и при употреблении в речи неправильных глаголов, которые требуют запоминания. На разных ступенях школьники изучают неправильные глаголы, количество которых увеличивается с каждым годом обучения.

         Данные дидактические материалы могут быть использованы учителями на разных этапах обучения и для учащихся различных возрастных групп.

1. Игра «Крестики-нолики»

Для данной игры используется «классическое» игровое поле. Игроки по очереди называют определенную форму глагола (все 3 формы глагола или глаголы с определенными условиями: чередующаяся гласная, глаголы, где все 3 формы не изменяются и т.д.). При условии правильного ответа в игровом поле ставится соответствующая отметка.

2. Игра «Бинго»

Для тренировки изученных глаголов можно использовать игру «Бинго». На карточках могут быть записаны глаголы. Ученик получает карточки с формами глаголов, которыми необходимо закрыть слово. Победителем является тот, кто быстрее всех закроет поля на карточке.

3. «Флаги»

На карточке указываются неправильные глаголы. Необходимо раскрасить поле цветом, которое указано в условии. В результате получается флаг страны.

put	cut	let
think	buy	catch
sing	swim	drink

Например,  глаголы, у которых все три формы являются одинаковыми, необходимо оставить белым;

глаголы, у которых две формы являются одинаковыми, раскрасить синим карандашом;

глаголы, у которых чередуется гласная, необходимо раскрасить красным  карандашом.

Если учащийся верно выполнит задание, то получится изображение флага России.

4. «Раскраска по номерам»

8	18	9	2	14	18	6
2	3	12	19	3	14	8
13	18	3	5	13	4	9
14	4	10	16	11	3	2
9	7	17	5	16	5	6
7	1	16	17	10	5	7
6	19	9	1	13	4	15

Из приведенного списка найдите неправильные глаголы, раскрасьте соответствующую клетку (клетки). В результате получится изображение какого-либо предмета.

1- cut

2 – dance

3 – jump

4 – count

5 – ride

6 – wash

7- write

8 – work

9 – wait

10 – run

11 – be

12- bake

13 – smile

14- cry

15- peel

16 – swim

17 – win

18 – post

19 - collect

5. «Облако слов»

В настоящее время достаточно большое количество сервисов  для создания «облаков слов», которые не требуют регистрации и позволяют работать онлайн, создавая «облака» по какой-либо теме. Неправильные глаголы не станут исключением.

Задания могут быть самыми разнообразными:

1) найдите и обведите неправильные глаголы;

2) найдите и обведите неправильные глаголы, в которых формы глагола не меняются или чередуются гласные и т.д.

3) найдите неправильные глаголы, составьте словосочетания / предложения и т.д.

6. Использование QR-кодов

         Сервисов для создания QR-кодов множество. В последнее время практика использования QR-кодов получила широкое распространения.

         Использовать «коды» модно следующим образом:

1) из списка указанных слов (см. пример 4) найти неправильные глаголы, проверьте ответ с помощь QR-кода;

2) зашифруйте слова в QR-код;

3) разделить детей на команды или группы (в результате считывания кода, определить «группу» глагола;

4) в качестве физкультминутки, когда встают дети, у которых глаголы, образованные по определенному принципу (форма глагола не меняется и т.д.).

    

          Cut                                            Think                                     Swim

Литература

1. Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 144 с.

2. Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 10-11 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 176 с.

3. Кулич Г.Г. Предметные недели и открытые уроки английского языка: 2-4 классы. – М.: ВАКО, 2009. – 224 с.

Интернет-ресурсы

1. https://creambee.ru/blog/post/create-nonstandard-qr-code/

2. https://wordscloud.pythonanywhere.com