- 26.01.2015
- 1814
- 0
Класс:4 класс
Лексическая тема: Наша квартира
Грамматическая тема: Правописание сочетаний жи-ши
Цель урока: формирование умений и навыков описания интерьера квартиры средствами русского языка. Систематизировать знания учащихся о правописании слов с сочетаниями жи-ши.
Задачи: 1) формировать умение безошибочно писать слова с сочетаниями жи-ши.2) развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление; обогащение словарного запаса учащихся. 3) воспитать аккуратность, соблюдению чистоты в доме.
Тип урока: изучение нового материала
Методы урока: словесно-иллюстративный, частично –поисковый.
Ход урока: 1) Орг. момент
- Ребята! Давайте улыбнемся друг другу и нашим гостям. Хорошо,когда мы улыбаемся. Попробуйте сохранить такое доброе настроение в течение всего урока. Молодцы! Садитесь.
2) Опрос домашнего задания: стихотворение «День Победы!» наизусть.
Слово учителя: А теперь, послушайте загадки о вещах, которые у нас в доме.
1.Под крышой четыре ножки
А на крыше суп да ложки. (стол)
2.Если ты устал играть,
То ложится на …… (кровать)
3.Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать. (диван)
4.Здесь и вешалки и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки ,кофточки, футболки-
По порядку всё лежит. (шкаф)
-Ребята ,как вы думаете, где находятся эти вещи?
-В доме, в квартире.
-Вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?
- О доме, о мебели.
3) Сообщение лексической темы: «Наша квартира»
Работа с учебником.
-Рассмотрите картинку.
-Какие предметы видите на картинке?
-Что стоит у стены?
-Что лежит на полу?
-Что видите слева?
-Кто в комнате? Что они делают?
Чтение текста «Наша квартира»
1) Первичное чтение учителем
2) Вторичное чтение учащихся
3) Словарная работа:
лифт- устройство для перевозки по вертикали между этажами зданий.
Мебель- жиһаз
-В каком доме мы живём? Какой он?
-Сколько квартир в доме?
-Какие комнаты в квартире?
-Какая мебель в зале?
4) Разминка. Чистоговорки (дети повторяют за учителем)
1) Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Как-то ёж пришел к ужу.
Жи-жи-жи, жи-жи-жи
Мне ужаток покажи.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Я с ежами не дружу
Жа-жа-жа, жа-жа-жа
Ёж уходит от ужа.
2) Ши-ши-ши, ши-ши-ши
Что –то шепчут камыши
Ше-ше-ше, ше-ше-ше
Это утка в камыше
Ша-ша-ша, ша-ша-ша
Выходи из камыша.
-Ребята, какие звуки повторяются здесь много раз?
-[Ж] и [Ш]
-Какие это звуки?
-Согласные, шипящие
-Произнесите и послушайте [ж], [ш] мягкие или твердые? (проблемный вопрос).
5) Новая тема «Правописание сочетаний жи-ши».
-А теперь, давайте попробуем доказать,что Ж и Ш всегда твердые согласные. Послушайте слова: ужи,чижи,стрижи,ежи,этажи – после [ ж ]
слышится какой гласный звук?
-[Ы]
-Правильно, слышится гласный звук [ ы], поэтому ж и ш –всегда твердые согласные,но на письме пишем гласную [и], потому что есть такое правило:
Жи и Ши, жи и ши
Букву и всегда пиши!
Запомни!
Чиж…, уж…, еж…, стриж…,
Ж…рафы, мыш… и морж…,
Маш…ны, ш…ны, камыш… –
Запомни слоги ж… и ш….
Найди лишние слова.
Вершина, лужи, тишина,
Душистый, ландыши,
Шиповник, чижик, зашипит,
Пушистый, , сторожит.
Игра «Измени слово»
Малыш-
чиж-
ухо-
груша-
карандаш-
морж-
уж-
Найди ошибку:
ужы
лужи этажы малыши
Отредактируйте текст
… - была … Маша.
Она пошла в лес. В лесу жил … . Маша собрала много … .
На поляне летали … . В реке плавали …
Вывод: знаем твердо: Жи и Ши
Пишем только с буквой и.
Итог урока: 1) На какое правило нам встретились слова на уроке?
2) Чтобы правильно написать эти слова, какое надо знать
правило?
Домашнее задание: эссе на тему: «Мой дом», «Наша квартира»
Оценивание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Лексическая тема: Наша квартира
Грамматическая тема: Правописание сочетаний жи-ши
Цель урока: формирование умений и навыков описания интерьера квартиры средствами русского языка. Систематизировать знания учащихся о правописании слов с сочетаниями жи-ши.
Задачи: 1) формировать умение безошибочно писать слова с сочетаниями жи-ши.2) развивать орфографическую зоркость, внимание, мышление; обогащение словарного запаса учащихся. 3) воспитать аккуратность, соблюдению чистоты в доме.
Тип урока: изучение нового материала
Новая тема «Правописание сочетаний жи-ши».
Жи и Ши, жи и ши
Букву и всегда пиши!
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сагиндыкова Асемгуль Сабыржановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.