Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / ПРАЗДНИЧНАЯ НОВОГОДНЯЯ ПРОГРАММА «Новогодние приключения Кота Леопольда и мышат» 4 класс

ПРАЗДНИЧНАЯ НОВОГОДНЯЯ ПРОГРАММА «Новогодние приключения Кота Леопольда и мышат» 4 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов




ПРАЗДНИЧНАЯ НОВОГОДНЯЯ ПРОГРАММА

«Новогодние приключения»



Цель:

воспитание понимания и значения праздника, развитие умения культурно его встретить. проявив свои способности.

Действующие лица:

Скоморохи

Снежинки

Кот Леопольд

Мышонок Белый

Мышонок Серый

Дед Мороз

Снегурочка

Мешок



Минувший год был годом славным,

Но время торопливое не ждет.

Листок последний сорван календарный,

Навстречу нам шагает Новый год!



Мы рады видеть вас на Новогоднем празднике.



1 скоморох

Начинаем, начинаем

Праздник новогодний!

Сколько радостных гостей

К нам пришло сегодня.



2 скоморох

Как у нас красиво тут,

Словно новоселье

Нас сегодня в гости ждут

Сказки и веселье!

3 скоморох

Мы, встречая Новы год,

Будем веселиться!

Будет ряженый народ
Петь, плясать, резвиться.

4 скоморох

Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы

5 скоморох



Он на резвой тройке мчится,

Сам пока что маленький,

Громко в двери к нам стучится,

Снег сметая с валенок.

Он пришел к тебе, ко мне

И по всей большой стране,

У дверей, у ворот…….(это Новый год)





( Выходят снежинки. Танец)



Мы - снежинки!

Мы – пушинки!

Затеваем хоровод.

Скоро к нам придет Снегурка,

Скоро Дед Мороз придет.

Эту встречу, этот вечер ждали дети целый год.



Для вас мы прочитаем стихи,

Мы начнем, а вы кончайте,

Хором стих вы продолжайте.

  1. На дворе снежок идет, скоро праздник …(Новый год).

  2. Мягко светятся иголки, хвойный дух идет …(от елки).



  1. Ветви слабо шелестят. Бусы яркие …(горят).

  2. И качаются игрушки, флаги, звездочки,…(хлопушки).

  3. И верхушку украшая, там сияет как всегда очень яркая,

большая пятикрылая ….(звезда).



Все смеются, все шумят,

Все несутся в пляске.

Маскарад, маскарад!

Все кругом, как в сказке!



(появляются мышата Серый и Белый и поют) :





В доме 8/16 кот живет.

Этот кот заснуть нам, братцы, не дает.

Днем и ночью все заботы лишь о том,

Как свести скорее счеты с тем котом.

И т. д.

( Мыши прячутся за елку. Выходит Кот Леопольд и поет):





Вот уж Новый год

Праздник нам несет.

Ну и пусть стоит стужа.

Если рядом друг - это хорошо,

А когда наоборот - хуже.

С каждым поделись



Радостью своей,

Рассылая смех звучно.

Если песни петь - это веселей,

А когда наоборот- скучно.

Леопольд:

С Новым Годом!

С добрым днем!

С елкой Новогодней!

Праздник наш мы проведем

Весело сегодня!

Эй, ребятки-малыши!

До чего ж вы хороши!

Щечки у вас красные!

Глазки у вас ясные!

Тот танцует, тот поет,

Затеваем хоровод!

(дети водят хоровод вокруг елки)









Леопольд:

Молодцы, ребята! Наш праздник в разгаре. Пора пригласить Деда Мороза и Снегурочку.





(Подходит к телефону. Из-под елки вылезают мышата в черных масках. Один перерезает телефонный провод, второй наставляет рогатку)

Мышата:

Лапы вверх!

Мышонок Серый

Леопольд, выходи!

Мышонок Белый

Выходи, подлый трус!

Леопольд:

Ребята, давайте жить дружно!

Хоть в честь праздника забудем все ссоры.

Что мои гости скажут?

Мышонок Серый:

Не важно что скажут…

Мышонок Белый:

Если только захотим –

елку в палку превратим.

(поют)



Мы терпеть не можем кошек,

Мы терпеть не можем кошек,

От хвоста и до ушей.

Кот не может быть хорошим,

Кот не может быть хорошим,

С точки зрения мышей.

И т.д.

Леопольд: (обращаясь к залу)

Ну что, ребята, принимаем вызов? Покажем мышатам, кто здесь самый сильный, , кто здесь самый ловкий!

(Проводится Новогодняя эстафета. Участвует команда мышей и команда ребят. Выбрать жюри, повесить табло для результатов эстафеты, -жетоны-изображение конфет и кусочков сыра.)

Приветствие команд:

  1. Если постигнет нас неудача,

Вы не услышите горького плача,

Лишь улыбнемся улыбкой простой,

Мы ведь не хуже команды другой.

2 Если шутки будут в классе - очень хорошо,

Смех, улыбки, прибаутки - тоже хорошо.

И под солнцем, и под градом

Только вместе, только рядом

Победим, а это хорошо.







( Мыши устали. Леопольд поздравляет победителей. Мыши крадут мешок с призами. Леопольд хочет вручить призы победителям.)

Леопольд:

Ребята! Здесь был мешок с призами. Вы не видели его?

( Дети отвечают)

( обращаясь к мышатам):

Ребята, давайте жить дружно! Отдайте мешок!

Мышата:

Ни за что! (Дразнят кота)

Леопольд, подлый трус,

Голова, как арбуз!

( Леопольд глотает таблетку ОЗВЕРИНА, поет):





Зову мышей на бой,

Пусть встретятся со мной,

Хоть миллион, хоть миллиард!

Я тигр, а не кот!

Во мне теперь живет

Не Леопольд, а леопард!

Мышонок Белый:

Прости нас, Леопольд!

Мышонок Серый:

Прости нас, Леопольдушка!



Мышонок Белый:

Ладно, мы согласны отдать мешок: но с условием: дайте нам отыграться. Будем перетягивать веревку, на которую привяжем мешок. Кто перетянет, тот и заберет призы.

Леопольд:

Согласен. Ребята, кто принимает вызов?

(Тянут мешок 3 раза по просьбе мышей. Победители получают призы. Леопольд, сжалясь над мышами, тоже предлагает вручить им по призу. Награжденные совершают круг почета. Мыши впереди.)

Леопольд: ( поет)



Позабудем все, что было,

Я давно сказать хотел,

Что на драку глупо тратить силы,

Нам они нужны для добрых дел.

Леопольд:

Ребята , наконец-то у нас на празднике наступил мир. Теперь пора пригласить в гости Деда Мороза и Снегурочку. Телефон сломан, но голоса у нас звонкие, давайте позовем их. Они услышат.

( Дети кричат):

Мы народ веселый, юркий.

Ждем Мороза и Снегурку.





( Появляются Дед Мороз и Снегурочка)



Дед Мороз:

К вам на праздничную елку мы пришли издалека.

Шли вдвоем довольно долго, через льды, через снега.

Снегурочка:

Шли все дни, не зная лени,

Не сбивались мы с пути,

То садились на оленей,

То в маршрутное такси.

Дед Мороз:

Были в селах. Были в школах,

В городах и детсадах.

Снегурочка:

Вот и к вам не опоздали,

Ведь опаздывать нельзя,

Если ждут в нарядном зале

Наши лучшие друзья.

Дед Мороз:

А сейчас, ребята, давайте поиграем!

(игры)





Дед Мороз:

Ну, что, Снегурочка, мы хорошо повеселились, пора и домой в лес собираться!



Снегурочка:

Дедушка Мороз, а подарки?

Дед Мороз:

Снегурочка, ты же знаешь, что мешок у меня волшебный. Я скажу волшебные слова и мешок сам сюда с подарками придет.

Льдинки, салазки, сосульки, снежок,

Выйди сюда, мой волшебный мешок!

Где же мой мешок, совсем перестал меня слушаться.

Ребята, помогите мне сказать волшебные слова.

(Дети повторяют слова вместе с Дедом Морозом. Под музыку, приплясывая, выходит мешок)

Дед Мороз:

Ты куда запропастился?

Мешок:

Путешествовать пустился.

Дед Мороз:

Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе.

Мешок:

А сегодня Новый год, будет все наоборот.

Дед Мороз:

Снег, пурга, сосульки, град. Стой на месте, говорят!

(мешок останавливается)



Так-то оно лучше будет.

Ребята, что в моем мешке найдется,

Вам отгадывать придется.

Сверху - ярко, внутри - сладко,

Никому, никому не показано,

Пышным бантом перевязано. Что это?

Дети:

Подарки!

Дед Мороз:

А сейчас, ребята, пришло время получать подарки.

( Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки)



Дед Мороз:

Ну что ж, ребята, нам пора в дальний путь!

До свидания, дети, до встречи в новом году !

Снегурочка:

Вас, девчонки и мальчишки

Ждут морозные деньки.

Пусть не знают передышки

Санки, лыжи и коньки!






Краткое описание документа:

Цель и задачи:

развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к праздникам;

формировать культуру общения между детьми и родителями на празднике;

способствовать всестороннему, в том числе художественно- эстетическому развитию ребенка;

учить детей свободно и выразительно держаться, участвуя в небольших инсценировках;

доставлять детям радость от пения песен, игр, танцев;

привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику;

развивать исполнительские и творческие навыки детей;

закрепление пройденного материала;

учить детей эмоционально воспринимать и понимать образное содержание музыкальных произведений.

 

Действующие лица:

Скоморохи

Снежинки

Кот Леопольд

Мышонок Белый

Мышонок Серый

Дед Мороз

Снегурочка

 

Мешок

Общая информация

Номер материала: 573473


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»