Праздник " Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики!"

                                         «Мы теперь на просто дети, мы теперь – ученики!»

 Проводится в последний учебный день первой четверти в виде семейного вечера. Мероприятие способствует формированию положительной школьной мотивации первоклассников, укрепляет связь семьи и школы.

Ход праздника

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника!

Вот и наступил долгожданный день. У каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. И сегодня такой праздник у нас. А интересно , все ли здесь собрались? Давайте проверим.

                                          – Старательные девочки здесь?- Здесь!

                                           -Умные мальчики здесь?- Здесь!

                                           -А заботливые мамы здесь?- Здесь!

                                           -Умелые папы здесь?- Здесь!

                                           -Строгие, но справедливые учителя здесь?- Здесь!

Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный день. Уже  два  месяца  вы проучились в школе. Совсем недавно вас называли малышами, а теперь о вас будут говорить: Это ученики! Я надеюсь, что школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь грамоте, найдете много новых друзей.

Под минусовку песни «Теперь мы первоклашки» дети исполняют песню:

Вот и осень пришла,

 Собираться пора

 В дом огромный, что школой зовётся.

 Завершилась вчера

 В детском саде игра.

 Всё прошло и уже не вернётся.

 Завершилась вчера

 В детском саде игра.

 Всё прошло и уже не вернётся.

 Припев:

 Серёжки и Наташки,

 Теперь мы первоклашки,

 И смотрим на приятелей вчерашних свысока.

 Они остались в садике:

 Марины, Саши, Вадики.

 Они ещё не слышали школьного звонка.

 Они ещё не слышали школьного звонка.

 На уроках не спят,

 Только ручки скрипят

 Над тетрадкой по чистописанью.

 Только пишем мы так:

 Всё наперекосяк.

 Ну, за что нам такие страданья!?

 Только пишем мы так:

 Всё наперекосяк.

 Ну, за что нам такие страданья!?

 Припев.

 Скоро будем мы знать,

 Как читать и считать,

 Как по химии опыты ставить.

 Ведь учиться у вас

 Мы пришли в первый класс.

 С этим можно друг друга поздравить.

 Ведь учиться у вас

 Мы пришли в первый класс.

 С этим можно друг друга поздравить.

Выходят ученики:

 1-ый ученик: Вы слыхали? 1-б что-то празднует уже!

 2-ой ученик: Кабинет украшен ярко,

                         На столе лежат подарки.

 1-ый ученик: И гостей пришло немало: Сестры, братья, папы, мамы.

                          И бабушки, дедушки тоже!

 2-ой ученик:  Мы откроем вам секрет, Впрочем, тут секрета нет.

                          Сегодня мы семейный праздник отмечаем С таким названьем:

 Все: «Мы теперь на просто дети, мы теперь – ученики!»

 Учитель: Нарядные! Нарядные!

                  Такие ненаглядные!

                  Причёсанные, с бантами

                  Девчоночки идут.

                  И мальчики отличные!

                  Такие симпатичные,

                  Такие аккуратные

                  Их за руки ведут.

Под музыку мальчики берут девочек за руки и дети рассаживаются по местам.

Под минусовку песни «Чебурашка»  девочка исполняет песню:

1.      И я была когда-то девчонкой беззаботной,

Играла, веселилась, ходила в детский сад.

Теперь я ученица, мне дома не сидится,

Охотно утром в школу я иду.

Теперь я ученица, мне дома не сидится,

Охотно утром в школу я иду.

2.      Трудности сначала, я многого не знала:

Писать, читать, считать совсем я не могла.

Теперь все буквы знаю  и слоги собираю,

Примеры я решаю, и считать могу.

Теперь все буквы знаю  и слоги собираю,

Примеры я решаю, и считать могу.

Учитель: Сегодня мы посвящаем  вас  в  настоящие  ученики-первоклассники нашей  школы

(на сцену выходят чтецы с буквами Ш,К,О,Л,А)

Ш: Посмотрите на меня! Вот какой счастливый я! В школу я теперь хожу И за партою сижу. Научусь читать, писать И до тысячи считать.

 К: Были летом мы просто ребятами, Ничего не поделаешь тут. Называли нас всех дошколятами, А теперь первоклашками зовут.

 О: Нет, в школе лучше, чем в саду!

 Я в школу с радостью иду.

 После уроков уходишь из класса,

 И никакого тихого часа!

 Л: Теперь я ученица, Я в прописях пишу. Боюсь пошевелиться. Всё буквы вывожу.

 А: Буду много я трудиться И старательно учиться. Чтоб успешным в жизни стать, Надо много-много знать.

 Учитель:

 Если хочешь много знать,

 Многого добиться,

 Обязательно читать должен научиться.

 Дети хором читают полученное слово.

Выбегает Путаница и переставляет карточки с буквами.

 Учитель: Ребята! Что за странная гостья у нас? Ты кто такая?

 Путаница (гордо задрав нос): Я - Путаница!

 Учитель: Вот почему ты все буквы перепутала... Только зря старалась!

 Путаница: Это ещё почему?

 Учитель: Потому что наших ребят не запутаешь. Они все буквы алфавита знают. Сейчас увидишь.  

Девочки под минусовку исполняют песню «Алфавит»

Раньше книг мы не читали,

Мы не знали алфавит.

А теперь большими стали.

И у букв серьёзный вид –

Алфавит, алфавит!

Припев: А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Ё,

               Жэ, Зэ, И, И – краткое,

               Ка, эЛ, эМ, эН, О, Пэ, эР,

               эС, Тэ, У, эФ, Ха,

               Ц, Ча, Ша, Ща,

               Твёрдый знак, Ы, мягкий знак,

               Э,…Ю,…Я.

Буквы, буквы друг за другом

Словно бусинки висят.

Алфавит весёлым кругом

Обучает всех ребят.

Алфавит, алфавит!

Припев: А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Ё,

               Жэ, Зэ, И, И – краткое,

               Ка, эЛ, эМ, эН, О, Пэ, эР,

               эС, Тэ, У, эФ, Ха,

               Ц, Ча, Ша, Ща,

               Твёрдый знак, Ы, мягкий знак,

               Э,…Ю,…Я.

Путаница: Подумаешь! А я вот знаю, что многие из вас своих родителей не слушаются, азбуку читать не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Да?

 Ученики: Нет! Интересно!

 Путаница: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не

 умеет и ничего не хочет, (кричит) Нехочу-у-ха-а!

 Нехочуха: А-а-а?

 Путаница: Иди сюда!

 Нехочуха: Не хочу!

 Путаница: Иди, говорю! (неохотно подходит) Ну, чего тебе!

 Путаница: Ну-ка расскажи своё любимое стихотворение.

 Нехочуха: Не хочу!

 Путаница (командным голосом): Рассказывай!

 Нехочуха:

 Я - великий Нехочуха,

 Ничего я не хочу.

 И скажу вам откровенно:

 Я уроки не учу.

 Не хожу, друзья, я в школу.

 День-деньской я сладко сплю,

 Потому что, потому что

 Я учиться не люблю.

 Путаница: Вот так вот! И никто его не переделает!

 Учитель: А ты, Нехочуха, вместо слов «не хочу» попробуй сказать: «Хочу! Буду с удовольствием!».

 Нехочуха: Никогда у меня этого не получится.

 Учитель: Ребята! Давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово «Я», а вы - «хочу». А дальше Нехочуха скажет, что он хочет сделать.

 Нехочуха: Я...

 Ученики: Хочу...

 Нехочуха: Играть!

 Учитель:  Вот так Нехочуха. Ну что – же, ребята, давайте проведём игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья». Будьте внимательны. Возможна ловушка.

Учитель:

·        Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

·        У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?

·        Кто в постели целый день и ему учиться лень?

·        А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

 Путаница: Всё неправильно! Всё неправильно!

 Нехочуха: Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я

 исправлюсь.

Учитель: Вот и молодец! Ребята поверим Нехочухе?

 Путаница: Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами ещё встретимся на уроках, и я уж там так запутаю!

 Нехочуха и Путаница уходят.

Учитель:  А сейчас ребята расскажут, каково же учится в школе.

Ученик:

 Признаюсь по доброй воле:

 Нелегко учиться в школе.

Надо рано нам вставать,

Быстро заправлять кровать,

Завтрак весь съедать – иначе

В школе не решишь задачи.

 (звенит звонок)

 Ученик:

 Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

 Мы за парту дружно сели

 И на доску поглядели.

 Мы с доски не сводим глаз,

 А учитель учит нас.

 Ученик:

 Ель, топор, лопата, руки –

 В каждом слове слышим звуки.

 Звуки эти разные:

 Гласные, согласные.

 Ученик:

 Сколько в слове гласных,

 Столько и слогов -

 Это знает каждый из учеников!

 Ученик:

 Гласные тянутся в песенке звонкой,

 Могут заплакать и закричать.

 В тёмном лесу звать и аукать

 И в колыбельке ребёнка баюкать.

 Ученик:

 А согласные согласны

 Шелестеть, шептать, свистеть,

 Даже фыркать и шипеть,

 Но не хочется им петь!

 Ученик:

 Много с буквами хлопот,

 Уж такой они народ.

 Но когда с умом, толково

 Их построишь в чёткий ряд –

 Превратятся буквы в слово

 И с тобой заговорят.

 Ученик:

 Мы из букв слагаем слоги

 И читаем понемногу.

 Пишем буквы и крючки

 Небывалой красоты.

 Ученица:

 Пропись всю я исписала. Новую тетрадь достала.

 Учитель: закончилась пропись №2. Какой номер у следующей тетради? (3) И её мы начнём сразу после каникул.

 Ученик: Ох, и трудное заданье –

 Чисто, правильно писать!

 Есть у школьников желанье

 Вам про это рассказать!

Ученик читает стихотворение «Первое задание»

Мы теперь ученики,

 Нам не до гулянья.

 На дом задали «крючки» -

 Первое заданье!

 Вот мы с мамой над столом

 Дружно распеваем:

 - Вниз ведём, ведём, ведём –

 Плавно закругляем!

 Но противные «крючки»

 С острыми носами

 У меня из-под руки

 Выползают сами!

 Телевизор не глядим,

 Сказки не читаем…

 Три часа сидим, сидим,

 Плавно закругляем.

 Исписали мы подряд

 Много-много строчек,

 Чтобы только написать

 Маленький крючочек.

 Вечер. Поздно. Спать идём,

 Сразу засыпаем.

 И во сне ведём, ведём,

 Плавно закругляем!

Учитель: На уроках обучения грамоте и письма мы не только читаем и пишем, но и развиваем свою речь и смекалку, разгадываем ребусы.

 Учитель предлагает первоклассникам разгадать три ребуса.

Ученик:

 Долгожданный дан звонок –

 Это кончился урок.

Веселятся Витя, Саша, Рома, Катя, обе Даши

 И Карина непременно,

 Это значит –

 Все: перемена!

 Ученик:

 Зачем на переменах нам прыгать и скакать?

 Не лучше ли, не лучше ли учиться танцевать?

 Мы время даром не теряли

 И вместе дружно танцевали.

 (все ученики исполняют танец под минусовку песни «Летка-Енька»)

 (звенит звонок)

 Учитель: И опять звенит звонок,

 Он зовет нас на урок.

 Ученик:

 Мне учиться очень нравится,

 Отвечать я не боюсь.

 Я могу с задачей справиться,

 Потому что не ленюсь.

 И прекрасна.

 И сильна Математики страна.

 Учитель: Вот и замечательно. А сейчас давайте попробуем решить задачи:

 Чтоб одеть тепло сыночков,

 Не хватает двух носочков.

 Сколько же в семье сынков,

 Если в доме шесть носков? (4)

 В зоопарке я бывала,

 Обезьянок там считала:

 Две играли на песке,

 Три уселись на доске,

 А четыре спинки грели.

Сколько всего обезьян? (9)

 Росла одна берёза,

 На ней 8 ветвей,

 На каждой по апельсину.

 Сколько апельсинов было на берёзе? (0, на берёзы апельсины не растут)

Учитель: Математика - не шутка. А сейчас…

Физкультминутка.

 Ученики:

 Раз, два - выше голова.

 Три, четыре - руки шире.

 А на пять, шесть - тихо встать,

 Шесть, семь, восемь - лень отбросим.

 Раз - согнуться - разогнуться.

 Два - тихонько потянуться,

 Три - в ладоши три хлопка.

 Головою три кивка.

 На четыре - руки шире.

 Пять, шесть - тихо сесть.

 Ученик:

 Математика повсюду.

 Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

 Ты вокруг себя найдёшь.

Учитель: Ребята, А кто же быстрее восстановит ряд чисел от 1 до 10?

(звенит звонок)

 Учитель:

 «Динь-дилинь»-

 Звенит звонок

 Снова кончился урок.

 В переменку по порядку

 Разгадаем все загадки.

 Если ты его отточишь,

 Нарисуешь всё, что хочешь.

 Солнце, звёзды, море, пляж.

 Что же это?  (карандаш)

 Если сломан карандаш –

 Я помощник верный ваш.

 Я как врач, его лечу —

 Быстро, остро заточу. (точилка)

 То я в клетку, то в линейку,

 Написать по ним сумей-ка!

 Можешь и нарисовать.

 Что такое я? (тетрадь)

 Говорит она беззвучно,

 Но понятно и не скучно.

 Ты беседуй чаще с ней –

 Станешь вчетверо умней. (книга)

 (звенит звонок)

Учитель: А как интересно учиться рисовать!

 Ученик: Вот мы взяли краски в руки,

                  И не стало в классе скуки.

                  Ну чего же тут скрывать?

                  Все мы любим,

                  Очень любим рисовать!

 Учитель: Наши ученики любят рисовать не только карандашами и красками, но и мелом на доске.

 Проведём конкурс между командами детей и родителей.

 Какая команда быстрее нарисует солнышко. Сложность в том, что надо рисовать с завязанными глазами. Каждый участник рисует по одному элементу.

 • круг

 • лучи

 • глазки

 • носик

 • ротик

 Учитель:

 А знаете ли вы, сколько уроков нам надо одолеть, чтобы окончить первый класс? 660! 170 из них мы уже прошли. Впереди ещё 490 интересных и трудных. Верю, что мы справимся. Только надо жить дружно и помогать друг другу.

Илья:

 Первоклассником стал я, Первый «Б» - моя семья.

 Артём:

 В первом «Б» нас двадцать шесть,

 Всех могу я перечесть.

 Девчонки: Иры две и Даши две,

 Есть Карина и Алина,

 Юля, Нелли и Милена,

Саша, Уля, Маша, Катя,

 И Олеся…

Илья:

 Хватит! Давай про мальчишек!

 Артём:

Глеб, Витя и Артем,

 Димы два и два Романа,

 Есть Богдан, Антон и Ваня.

Илья:

 А про нас ты не забыл?

Я Илья!

Максим:

 А я –Максим !

 Учитель:

 У нас собрался замечательный коллектив из 14 девочек и 12 мальчиков.

 Немного статистики:

 Самому старшему в классе – 7 лет и 11 мес. (Нелли) Самому младшему - 6 лет и 6 месяцев (Ира К.) Рост самого высокого ученика 1-6 класса - 137 см (Катя К.). Самого маленького – 114 см (Карина.).

 (звенит звонок)

 Учитель:

 Вот и кончились уроки,

 И бегут вперегонки

 По тропинке и дорожке

 Туфельки и башмачки.

 И ведут эти дорожки в спортивный комплекс,

Дом детского творчества,

 Детскую школу искусств, где наши ребята занимаются спортом, музыкой, рисуют и танцуют. При этом они не забывают и о своих любимых игрушках.

 Ученица:

 Хоть и в школу я хожу,

 С куклой всё равно дружу.

Я учу её читать,

 Буквы в прописях писать.

 Учитель: Наши первоклассники успевают везде, потому что рядом с ними замечательные помощники - их мамы, папы, бабушки, дедушки, сёстры и братья. Но самая главная именно мама. Ей мы и посвящаем нашу песню.

Песня «Наша мама»

1 куплет:    

Мне много лет, уже почти что восемь,

И с нетерпеньем я семь лет ждала,

Когда она наступит – эта осень,

Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.

Припев:

Мне утром мама заплетёт косички

И на макушке мне повяжет бант,

И стану я, как мама, симпатичной,

Как наша мама – лучшая из мам!

2 куплет:

А папа  наш всегда такой серьёзный,

Он только про работу говорит.

С работы папа наш приходит поздно,

Когда в окошках свет уже горит…

Припев тот же.

3 куплет:

Игрушками я больше не играю,

Уроки с ними я теперь учу,

Меня игрушки в школу провожают

И ждут, что я пятёрку получу!

  Припев тот же.

Ученик:

 Не волнуйтесь вы за нас.

 Вот закончим первый класс,

 Перейдём мы во второй,

 А потом, глядишь, - в седьмой,

 А потом, глядишь, - в девятый.

 Все получим аттестаты.

Дети исполняют вальс под песню «Первый школьный вальс»

Учитель: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники. Осталось только произнести слова торжественной  Клятвы первоклассника.

Прошу всех встать! Клятва первоклассника читается стоя. К принятию Клятвы приготовиться!

Я буду читать строки клятвы, а вы будете повторять слово "клянемся".

 КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА

Выучить буквы, научиться читать. Клянётесь? (Клянёмся!)

Научиться к лету писать и считать. Клянётесь? (Клянёмся!)

На уроке стараться, и мух не считать. Клянётесь? (Клянёмся!)

Учебник беречь, не бросать и не рвать. Клянётесь? (Клянёмся!)

Выполнять полностью домашние задания. Клянётесь? (Клянёмся!)

Приходить в школу без опоздания. Клянётесь? (Клянёмся!)

Стать за год умней и взрослей. Клянётесь? (Клянёмся!)

Стать гордостью родителей и учителей. Клянётесь? (Клянёмся!)

Ни часа не лениться, и с удовольствием учиться! Клянётесь? (Клянёмся!)

Учитель: Прошу всех садиться.

 Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать ^ Клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянёмся!

Клянёмся на детей не кричать никогда,

Только слегка пожурить иногда!

Клянёмся!

Будем спокойны как в речке вода,

 Мудрыми будем как в небе звезда!

Клянёмся!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянёмся!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянёмся!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!

Клянёмся!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянёмся!

Учитель: Прошу всех садиться. Вот и закончился наш первый школьный семейный вечер. Наш праздник подошёл к концу. Вы все молодцы. И не забывайте, что вы теперь не просто дети, вы теперь - ученики!

Надеюсь, вам понравится в Стране знаний.

Звучит музыка.