Праздник " Прощание с детским садом"

                            «Прощай, любимый детский сад!».

                         Выходят ведущие.

1 Ведущая:  Ну что ж, друзья, настал тот час

                       Которого мы ждали!

                       Мы собрались в последний раз

                       В уютном светлом зале.

2 Ведущая:

                      Сюда, проститься с детским садом

                      Спешат дошкольники с утра,

                      Мы их улыбками встречаем,

                      Аплодисментами, друзья!

Звучит музыка. В зал парами заходят выпускники. Дети встают полукругом.

1 реб.:          В году есть праздники разные,

                     И сегодня праздник у нас,

                     Скоро станем мы первоклассниками,

                     Мы прощаемся с садом сейчас.

2 реб.:          Солнце лучиком веселым

                     В окна радостно стучит,

                     И гордимся мы сегодня

                     Словом важным: «Выпускник».

3 реб.:          К нам на праздник пришли родители, 

                     И с волненьем глядят на нас.

                     Будто все впервые увидели

                     Повзрослевших детей сейчас.

4 реб.:          Наш сад сегодня приуныл,

                     И мы грустим совсем немного,

                     Вот день прощанья наступил,

                     И ждет нас дальняя дорога.

5 реб.:          Не раз мы вспомним как играли,

                     И сколько было здесь затей,

                     Как рисовали вечерами,

                     И лес, и маму, и ручей.

6 реб.:          Мы вспомним группу и игрушки,

                     И спальни ласковый уют,

                     А как забыть друзей- подружек,

                     С кем столько лет мы жили тут!

7 реб.:         Да, мы грустим совсем немного,

                    И время не вернуть назад,

                    И нам пора, пора в дорогу,

ВСЕ:          Прощай, любимый детский сад!

8 реб.:        Этот праздник, день прощанья,

                   Грустный и весёлый.

                   Детский сад наш, до свиданья,

ВСЕ:          Здравствуй, здравствуй, школа!

Исполняется песня

В зал входят девочки старшей группы.

       Мы пришли сегодня вас

Проводить в первый класс.

Это - раз.

Два - хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

Три - вздыхают очень тяжко

Чипполино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте,

В детский сад к нам прибегайте,

Будем вместе мы играть,

Книжки школьные читать.

А четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем

Все игрушки сбережем.

Пять – хотим вас веселить,

Наш лучший танец подарить

Исполняется танец «Куклы».

1 Ведушая  : Спасибо девочкам за танец, они ещё остаются на год в саду. А мы сейчас посмотрим сценку про мальчика Петю.

           Инсценировка «Петя идёт в школу».

        Звучит музыка.

2 ведущая:    Жил-был Король. И было у него пять дочерей- принцесс.
(Король обходит зал и садиться на трон. Принцессы с места друг за другом обходят зал, приседая в реверансе перед Королем и садятся на свои места кроме 1-ой принцессы).

1 принцесса ревет, трет глаза…
Король:    (вытирая слезы платком) Да что ж ты, радость моя, слезки льешь?          Расскажи папочке, чего хочет доченька?
1 принцесса :    Не хочу я больше дома сидеть и ни чего не делать! Надоело у зеркала вертеться и наряды примирять! Надоело! Я работать хочу!
Король:    Опять ты за своё! Да где же это видано, чтоб королевская дочка работала? Да меня же засмеют в соседних королевствах!
1 принцесса:     Все равно скучно! Все равно пойду работать!...
Король:  ( поет) Ах, принцессочка, моя горемычная,
                            Ты к труду была совсем непривычная!
                            Да неужто тебе все по плечу?
1 принцесса:    (поет) Все равно я так хочу!
(говорит) А то чего требует дочка- 
                 должно быть исполнено! Точка!
Король:    Ну, хорошо, хорошо! Только какую тебе работу дать, 
чтобы учиться не пришлось?
1 принцесса:    А я….(раздумывая) В детский сад работать пойду! Хочу в детский сад!
Король:    Доченька, одумайся! А может не надо? А вдруг у тебя ничего не получится? А?.. Ну, кем ты там будешь?
1 принцесса: Да какая разница кем? Помощником воспитателя  вот буду к примеру! Что там сложного? Подумаешь: шваброй помахала, детей покормила, на горшок посадила!
Король:    Да где же это видано, чтобы моя дочь спину гнула? Да и попробовать бы надо, а?
1 принцесса:   (капризно)А-а-а! Хочу помощником воспитателя!...
Король:    Ладно, только сначала давай попробуем! Эй, стража, а ну, идите сюда! (выходят два стражника) Так, вы сегодня будете детьми, королевская дочь репетировать хочет! Быстро несите всё что нужно! 
(стража несёт: стол, на столе тарелка с «едой», слюнявчики, швабру, горшок)
Король:     Ну что? Готова, дочка? Начали!
(Звучит музыка, принцесса сажает стражника на горшок, другого на стол, завязывает ему рот слюнявчиком, пытается кормить ложкой, не получается, тогда кормит, сидящего на горшке, потом заставляет его есть самостоятельно, сама хватает швабру и «моет» вокруг них пол. С остановкой музыки, она довольная собой останавливается перед Королем)

Король:    А что, дочка, по-моему очень даже и неплохо! А?
1 Ведущая:  Ну что вы, Ваше Величество, разве наши няни так делают? Они и столы накрывают, и убирают, и посуду моют, да еще воспитателю помогают во всем! У нас дети всему научились и тоже прекрасно могут помогать во всем нашим няням, хотите взглянуть?
Игра "Кто быстрее накроет стол".
Король:   Теперь нам все понятно! Вот видишь, дочка, не получается у тебя такая трудная работа!

Выходит 2 принцесса.
2 принцесса:   И я хочу в детский сад! Хочу! Хочу! Воспитателем пойду, что там сложного? Подумаешь, занятия проводить, детей воспитывать!... Хочу быть воспитателем! Эй, стража, несите сюда инвентарь, я репетировать буду!
(Два стражника несут два стула, два мольберта, указку, книгу. Принцесса берет указку и книгу.)
2 принцесса: Сейчас будет урок родного языка, я вас научу говорить скороговорки, например: (стражи сидят на стульчиках) «У барана рога скручены - перекручены. Верчены - переверчены.» Повторить быстро пять раз, вот Вы! (Стражник встает и удивленно поднимает плечи) Ну, ладно, тогда Вы! Повторите! (второй стражник неразборчиво бормочет) Ничего не умеете, с вами только репетировать! Лучше тогда проведу с вами урок рисования. Я сегодня научу вас рисовать моего папочку, смотрите и запоминайте! (Рисует на мольберте смешную рожицу в короне, отходит и любуется)
2 ведущая:   Это что же за занятие такое? И кто же его так проводит?
2 принцесса:   Вот и я говорю, вы только на них посмотрите, они же ничего не умеют!
1ведущая:    А наши дети умеют! Вот посмотрите!
(Двое детей на мольбертах фломастерами рисуют вазу с цветами).

2 ведущая:    Чтобы интересно и правильно провести занятие, воспитатель сам должен много уметь и знать, только тогда можно чему-то научить! Вот и наши дети уже много знают обо всем и даже научились решать задачи. Вот посмотрите!
Задачи-шутки:
1 ведущая:    Не в болоте, а в кадушке жили-были две лягушки.
Если будет 5 кадушек, сколько будет в них лягушек?
2 ведущая:    На полянке у реки жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать?
1 ведущая:    Подарил ежатам ёжик 8 новеньких сапожек.
От восторга ежата визжат, сколько было у папы ежат?
2 ведущая;    На полянке у дубка крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны, он нашел еще грибы, 
Их там было ровно три.
Ну-ка, кто сказать готов: сколько крот нашел грибов?
Король:   Ну, ребята, удивили!

                 Не напрасно вас учили!
                 Вы умеете считать,

                 значит можно поплясать!
 Танец

(выходит 3 принцесса )
3 принцесса: И я пойду работать в детский сад! Хочу! Хочу!
Король: Ой, доченька, угомонись! Не позорь меня старика, не получиться ни чего у тебя!
3 принцесса:   Согласна, воспитателем трудно быть, а я пойду в музыкантши. Тут уж ни чего сложного нет, сиди, играй одним пальцем «В траве сидел кузнечик..», а песни петь и танцевать я люблю!
1 ведущая:   Дорогая принцесса, если сам не умеешь, как же можно научить других? Вот наши дети на музыкальных занятиях научились и петь, и танцевать, и прекрасно играть на музыкальных инструментах, сами можете убедиться!
Оркестр 

2 ведущая: А теперь- частушки!

Исполняются частушки.

Говорят, что без частушек
Нет и жизни никакой.
Мы частушки – хохотушки
Пропоем со всей душой.

---

Ой, ребята, дорогие,

     что нам делать, как нам быть,

Нынче в школу мы уходим,

посоветуйте как быть.

В школу я иду с цветами,

маму за руку держу,

Из-за пышного букета

я дверей не нахожу.

У меня теперь забота

     и не знаю как мне быть

Мама с папой на работе,

а кому портфель носить?

Очень трудные задачи

     в школе задают сейчас

И со мною вместе мама

     записалась в первый класс.

Папа изобрёл будильник,

     чтоб я не проспал урок.

На звонок приделал прочно

     здоровенный молоток.

Начался учебный год,

часики затикали.
Меня мучает вопрос:

скоро ли каникулы?

Мы частушки вам пропели,

     вы скажите от души.

Хороши наши частушки

     и мы тоже хороши!

(выходит 4 принцесса )
Король:     Ну, вот говорил же я твоим сестрам, что ничего у них не получится!
4 принцесса:    А я все равно хочу! Я знаю куда пойду. На кухню, например!
Король:   Опять! Теперь уже кухаркой! Доченька, пальчики будут грязненькие, ручки станут черненькие!
4 принцесса:   Хочу и буду! Хочу на кухню! Что, думаешь, слабо мне картошку почистить, или я какой-нибудь борщ не замесю?...не замешу… не замешаю…? Ха, будем на крайний случай есть чипсы, гамбургеры, да хот-доги, правда, дети? Эй, стража, несите сюда всё, будем репетировать! (стражник несет стол, перчатки резиновые, большую миску, бутафорские овощи и фрукты, горчицу, соль, ит.д.) –Так, ты будешь пробовать все, что у меня получилось! Начинаем!
(Складывает все продукты в миску, мешает большой ложкой, приговаривая)
Я макаронину смелю,

 и настругаю свечку,
Перемешаю, посолю,

 водой залью и в печку!
Вот теперь можно и пробовать! (стражнику) Ну-ка, иди сюда! (стражник убегает, принцесса за ним с миской в руках.

4 принцесса: Папа, почему они меня не слушают, убегают, не пробуют, что я приготовила? 
Король:    Я думаю, что им еще жить охота!
1 ведущая: У вас опять не чего не получается. Если бы детей здесь так кормили, то страшно даже представить, какими бы были наши дети. А вы только полюбуйтесь, какие они у нас румяные, да красивые, здоровые, да сильные, и едят они все очень хорошо! А танец какой выучили, посмотрите!
Танец «Варись, кашка!»
(выходит 5 принцесса)

5 принцесса: Подумаешь помощник воспитателя, воспитатель, повар… Я лучше пойду работать медсестрой. Вот уж тут развернусь: бинтами ребят замотаю, зеленкой вымажу, таблетками накормлю, уколами заколю, тут уж ни чего сложного, я, пожалуй, и репетировать не буду!
2 ведущая:   Ни в коем случае! Здесь без знаний и умений даже пробовать опасно и для тебя, и для всех остальных!
5 принцесса :  (задумавшись)Ну, тогда….. я буду с детьми заниматься физкультурой!
Король:    Вот это, пожалуй, можно, я согласен!

1 ведущая: Наши дети все эти годы в детском саду с удовольствием занимались физкультурой, стали сильными, ловкими: умелыми.

2 ведущая: Давайте посмотрим, что они умеют делать!

Зарядка

5 принцесса: Ну, тогда я стану заведующей!
1 ведущая:    Постойте, постойте! У заведующего детским садом очень ответственная работа. Ей за все приходится отвечать! Потому и надо много знать и уметь! (принцессе) И ни какие репетиции не помогут, если ничему никогда не учиться!
Король:    да, что ж я для своих любимых дочек лучших учителей не выпишу? (обращается к ведущим) А вам, спасибо, что научили их уму-разуму! (подбегает к ведущим и целует их).

2 ведущая: И вам спасибо, за интересную и поучительную сказку! А теперь наступает самый торжественный момент нашего праздника!
(Дети встают полукругом)
1 ведущая: (звенит колокольчиком)
Вас колокольчик в класс позвал, 
Пришла пора прощаться!
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!
2 ведущая: Сегодня день особенный, Он грустный и веселый…
                    Ведь дети наши выросли – идут учиться в школу!
1 ребенок:  Мы грустим, очень жаль расставаться!
                    Обещаем свой сад навещать!
                    Но пора наступила прощаться,
                    Всем «спасибо» хотим мы сказать!
2 ребенок:  Воспитатели и их помощники,
                    Будем часто мы вас вспоминать!
                    Ведь наверно очень не просто 
                    Детям сердце свое отдавать!
3 ребенок : Вы как цыплят нас бережно считали, 
                    Когда мы плакали, на ручки нежно брали.
                    Теперь уходим в первый класс….
                    Спасибо вам от каждого из нас!
4 ребенок:  В группу с самого утра приходила медсестра.
                    Витамины нам давала, за здоровьем наблюдала.
                    Прогревала нас, лечила, профилактике учила!
5 ребенок :  Методист наш умный самый – все об этом говорят!
                     Он следит, чтоб по программе развивали всех ребят!
                     А главное, чтоб методистом быть, детишек надобно любить!
6 ребенок:   Мы можем теперь и артистами стать!
                     Мы здесь научились в спектакль играть,
                     Музыку слушать, ее понимать, 
                     Правильно петь и красиво плясать!
7 ребенок:   Мы благодарны поварам за то, что вкусно варят нам!
                     И котлеты, и компот – просто объедение
                     Посмотрите на меня: Ну, разве есть сомнения?
8 ребенок:   Спасибо нашему завхозу, немало у нее забот!
                     Купить, покрасить, побелить и за порядком уследить!
9 ребенок:   Наш любимый детский сад год от года краше!
                     Им много лет руководит заведующая наша!
10 ребенок: Боюсь не хватит слов на свете…
                     Мы будем помнить и любить
                     Вас, отдающих сердце детям,
                    Тех, кто нам дал путевку в жизнь!
11 ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
                    И в танце своем повзрослеем сейчас!
«Прощальный вальс»
(все дети садятся на свои места)
1 ведущая: Для вручения первых в вашей жизни дипломов – дипломов выпускника детского сада – приглашается заведующая нашего детского сада Кулешова Елена Ивановна!
Вручение дипломов.
2 ведущая: Все папы и мамы, сегодня похожи 
                     Когда то, прощались с садиком тоже. 
Слово предоставляется родителям.
Слово родителям
Песня « До свиданья, детский сад!»
1 ведущая: Вот и подошла к концу торжественная часть нашего праздника. Давайте сделаем групповое последнее фото на память. А потом под аплодисменты проводим ребят в группу.