Внеклассное
мероприятие.
«Прощай,
начальная школа»
Цели:
1. Подвести итоги работы с классом за 4 года.
2.Познакомить
учителей-предметников с учащимися, представить возможности, способности, таланты
школьников.
3.Воспитывать уважительное
отношение учащихся к друг другу, радость творчества, совместного общего дела.
Оборудование:
Сцена празднично украшена шарами. На сцене
установлен экран на котором отображена на слайдах жизнь класса за 4 года.
Ход
мероприятия
Учитель
под аплодисменты родителей и гостей выводит учеников в зал под мелодию песни
«Прекрасное далёко» Дети выстраиваются полукругом.
Выходит
1 мальчик
-Что
такое? Что случилось?
Почему
сегодня мы
Так
нарядны и милы?
Может
чувствуем дыханье,
Приближения
весны?
2
мальчик
Нет,
весна давно настала,
Она в
марте нас встречала.
Дома
нам не усидеть,
Потому
что к нам весной
Пришёл
праздник …
Все: Выпускной…
3
мальчик
Сегодня
день у нас такой
И
грустный, и весёлый,
Ведь мы
прощаемся с родной
Своей начальной
школой.
Девочка:
Вот и мы уже большие – переходим в пятый класс.
Учитель:
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости!
Вот и пришёл день прощания с начальной школой.
Четыре года назад вы пришли в эту школу. Вместе с вами мы поднимались трудными
ступеньками по лестнице знаний.
Учились читать, писать, считать, дружить.
Сегодня мне и грустно и весело. Грустно- потому что мы расстаёмся и в новом
учебном году у вас будут другие учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас
полюбили такими, какие вы есть.
А радостно мне, потому что вы повзрослели,
стали умнее, многому научились. Давайте вспомним, какими вы были четыре года
назад.
Откроем первую страницу нашего журнала.
«Первый
раз в первый класс.»
1ученик
Мы сегодня очень рады
Вас на
празднике встречать.
Мы
приветствуем гостей.
Дорогих
родителей,
Вас
знакомых, не знакомых,
И
серьёзных, и весёлых.
2ученик
Мы теперь большими стали
И умнее
во сто крат,
Но….
пока не написали
Наш
последний реферат.
3ученик
Из года в год, из класса в класс
Ведёт
не слышно время нас.
И час
за часом , день за днём
Так не
заметно мы растём.
4ученик
А помните, пришли какими
Мы в
эту школу в первый раз?
<Слайд
1, 2>
5ученик
Я помню ту первую осень,
Когда
мы пришли в первый класс.
И
первый звонок- колокольчик волшебный-
Для нас
прозвенел в первый раз.
6ученик
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки
роняя из глаз,
А мы на
«отлично» учиться мечтали
Чтобы
порадовать вас.
7ученик
Садясь за парту осторожно,
Чтоб
школьной формы не измять,
Мы
буквари свои открыли,
Раскрыли
чистую тетрадь.
8ученик Мы
помним тот звонок весёлый,
Что
прозвенел нам в первый раз.
Когда
вошли с цветами в школу
В свой
самый лучший первый класс.
9ученик Как
встретил у дверей учитель,
Наш
верный друг на много дней,
И
шумная семья большая
Подружек
новых и друзей.
10ученик У каждого в
жизни единственный раз
Бывает
свой первый, свой памятный класс.
И
первый учебник, и первый урок,
И
первый заливистый школьный звонок.
Песня на мотив песни «Александра»
(музыка С. Никитина из кинофильма «Москва слезам не верит») (приложение 1.)
Вторая страничка «Чему учат в школе»
<Слайд 3, 4>
11ученик
Пришлось нам в школе изучать
Различные предметы.
И мы хотим вам рассказать
Сегодня и об этом.
12ученик
Все мы любим рисовать
И лепить мы любим,
И учителя изо
Точно – не забудем.
13ученик
Дружно хором говорим
Физруку «спасибо»
Мы любой рекорд побьём-
В этом наша сила.
14ученик
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
15ученик Много плееров и центров
У народа есть теперь.
Только голос не заменит
Никакой «электрозверь»
16ученик
И в компаниях с друзьями
Мы не будем унывать,
Призываем дружно с нами
Эту песню напевать….
Песня
на мотив песни «До свиданья, до новых встреч»
(приложение 2.)
17ученик
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Навсегда дарим вам от души.
18ученик
Мы и с чтением, друзья,
Не расстаёмся никогда.
Невозможно стать культурным
Без родной литературы.
19ученик
Мы будем помнить каждый миг:
Наш лучший друг – родной язык!
Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
20ученик
Математика – королева наук,
Без неё не летят корабли,
Без неё не поделишь ни акра земли.
Даже хлеба не купишь,
Рубля не сочтёшь,
Что почём не узнаешь, а узнав,
Не поймёшь.
21ученик
Таблица умножения
Достойна уважения.
Она всегда во всём права.
Чтоб не случилось в мире.
А всё же будет дважды два
По - прежнему четыре.
22ученик
Окружающий мир – предмет
Ужасно важный,
Это понимает каждый.
Изучали всё подряд:
Человека и котят.
И цветочки, и травинки,
Стебли , пестики, тычинки.
учитель: Каждый урок важный и нужный. Он требует внимания, терпения,
трудолюбия, старания. Но урок через определённое время заканчивается, и
наступает перемена.
Третья страничка «Перемена»
<Слайд 5, 6>
Все мальчишки во
дворе,
Кто – то влезть хотел на стену,
Но скатился по стене.
Шум и гам на перемене,
Все ребята на Наступает перемена
полу,
Хоть кричи тут караул.
Кто на парте бодро скачет,
А ведь просто это значит,
А ведь просто это значит, что наш класс на уши встал.
Песня «Погоня»
(приложение 3.)
- И
опять звенит звонок,
Начинается
урок.
-
Звенит звонок , и каждый раз,
Как
будто в страшном сне,
Сначала
я влетаю в класс,
Потом
влетает мне.
- На
уроке я сижу и в окно гляжу, гляжу.
Там уже
весна, звенят ручьи.
Ну, а
мне твердят: «Учи!»
ведущий: А сколько талантов у нас,
учитель: Хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш!»
Четвёртая
страница «Наши таланты»
<Слайд 7, 8>
Первая сценка.
учитель: Болтаешь на уроках?
ученик: нет.
учитель:
Списываешь?
ученик: Да что вы!
учитель: Дерёшься?
ученик: Никогда!
учитель: Да есть
ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки?
ученик: Вру много.
Третья
сценка.
учитель: Миша,
твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
ученик: Так ведь у
нас одна собака на двоих.
Диалог мальчиков («Всем
и каждому скажу»)
(приложение 4)
Мы ещё
умеем танцевать,
Преобразимся
в танце - не узнать
Ведь в
танце от всех отвлечёшься забот.
К тому
же, ребята – весёлый народ.
Танец
« Английский вальс »
учитель.
Некоторые ребята нашего класса увлекаются музыкой. Они занимались в музыкальной
школе и научились играть на музыкальных инструментах. (Выступление учащихся,
обучающихся в музыкальной школе.)
Пятая
страница «Наши родители»
Поздравления
родителям.
ученик. Мы в этот час сказать ещё должны
О тех,
кто подарил нам жизнь.
О самых
близких в мире людях,
О тех,
кто помогал расти
И
помогать ещё во многом в жизни будет.
<Слайд 9, 10>
ученик. Незримо следуют родители за нами
И в
радости, и в час, когда пришла беда.
Они
стремятся оградить нас от печали
Но мы,
увы, их понимаем не всегда!
ученик. Вы нас простите, милые родные,
У нас
ведь кроме вас, дороже нет людей!
Как
говориться – дети радость в жизни,
А вы
для нас – опора в ней!
Учитель:. Ваши родители пришли поздравить вас с окончанием начальной школы.
Вам слово, уважаемые
родители
Поздравления
родителей
(приложение
5)
Правила ухода за выпускником
(приложение
6)
учитель: Большое спасибо
за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь не даром
говорится, что самые первые учителя – это мамы, папы, бабушки и дедушки.
Без вашего участия мы бы не смогли вырастить
таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы.
Поэтому разрешите нам вручить благодарности
самым активным нашим помощникам.
учитель: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Наступает торжественный момент – вручение свидетельств об окончании 4 класса.
(Вручение свидетельств и грамот.)
Поздравления директора школы и завуча.
ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны
дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника
(приложение 7.)
Пришла пора с начальной школой нам проститься,
доской, учебником и классом дорогим. Признаться нам сейчас, конечно больно
оставить дом, что стал для нас родным.
Список
использованной литературы.
- Калейдоскоп увлекательных мероприятий /
авт – сост. Елизарова Е.М. и др. – Волгоград: Учитель, 2006.
- ПедСовет: Сценарии внеклассных
мероприятий. 2002.
Вопилова Н.А. Начальная школа 2008.
Тезисы
В нашей школе стало традицией проводить
праздники прощания с начальной школой. Праздник - это всегда творчество.
Ученики младших классов с удовольствием принимают участие в праздниках. Они
дарят им радость, яркие эмоции, переживания. Готовясь к празднику, дети и
учитель учатся работать вместе. Важно, чтобы каждый ребёнок имел возможность
участвовать в празднике. Внеклассная работа даёт детям возможность раскрыть
свои способности, проявить склонности, а учителю лучше узнать своих
воспитанников.
Приложение 1;
Песня на мотив песни «Александра»
(музыка С. Никитина из кинофильма «Москва слезам не верит»)
- Не сразу всё
устроилось,
Как говорит история,
И ты слезам не верила,
А верила делам.
Судьбой сюда заброшены,
Мы верили в хорошее
И первые учебники
Читали по слогам.
припев:
Ах, начальная ты школа-
Этот праздник нам с тобою,
Стали мы одной судьбою,
Лишь вошли в твой первый класс.
Что бы ни было в начале,
Слёзы, горести, печали,
Мы тебя забыть не сможем-
Ты ведь первая у нас.
- Ты нас от бед не
прятала,
И мы
видали всякое ,
Но
трудности и радости
Нас
делали сильней.
Любовь
твоя не быстрая
Но
верная и чистая,
Поскольку
материнская
Любовь
других сильней.
припев:
- Шли годы, и
взрослели мы,
И многое успели мы,
Но сколько же не сделано,
Что ждёт нас впереди?
На лучшее надеемся,
Ведь скоро всё изменится,
И хоть с тобой расстанемся,
Но ты всегда нас жди.
припев
Приложение 2;
Песня на мотив песни «До свиданья, до новых встреч»
Мы в любви вам
признаться готовы,
За обиды прощенья моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом,
Дорогие для нас учителя!
Вам здоровья и счастья желаем,
А удача придёт на порог.
Оставайтесь, какими вас знаем,
Пусть продолжиться школьный урок.
Приложение 3;
Песня «Погоня»
1.
Усталость забыта, уроку конец
Ребята
сорвались с цепи , наконец,
Не стой
на пороге, а то пропадёшь.
Несутся,
несутся, несутся, несутся
И их не
уймёшь.
Несутся,
несутся, несутся, несутся
И их не
уймёшь.
2.
В столовую надо скорей нам попасть.
Чем
повар сегодня порадует нас?
Нам
каши не надо, пюре не хотим
Давайте
нам кексов, пирожных давайте
А то
вас съедим.
Давайте
нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то
вас съедим.
3.
Прошло три урока, пора нам опять .
Откинув
тетрадки идти отдыхать
Кричать
носиться не устаём.
У нас
перемена, у нас перемена.
Нам всё
нипочём.
У нас
перемена, у нас перемена.
Нам всё
нипочём
Приложение 4;
Диалог мальчиков («Всем
и каждому скажу»)
1 мальчик: За
четыре года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем
сами приспособить на новый лад.
Не веришь?
2 мальчик: Не
верю.
1 мальчик: Так
поверь! Назови мне начало пословицы, а я её буду тебе по-новому оканчивать.
2 мальчик: Кашу
маслом не испортишь …
1 мальчик: сказал
догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2 мальчик: Кто
ищет, тот всегда найдёт …
1 мальчик: …
подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2 мальчик: Дружба
и братство дороже богатства …
1 мальчик:
воскликнул вежливый , опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего
товарища.
2 мальчик: Курить
- здоровью вредить …
1 мальчик:
посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в
школьном туалете.
2 мальчик: Копейка
рубль бережёт …
1 мальчик: подумал
экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к восьмому марта.
2 мальчик: много
будешь знать – скоро состаришься …
1 мальчик: … решил
спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2 мальчик: Если
хочешь быть здоров – закаляйся …
1 мальчик: …
воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2 мальчик: В ногу
шагать – усталости не знать …
1 мальчик: …
объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с
картошкой.
Приложение 5.
Поздравления
родителей
- Ранним солнечным
утром
Провожать мы пришли:
В пятый класс собираются
Наши дочки, сынки.
- Вот четыре уже
годика незаметно прошли,
С окончанием экзаменов вас поздравить пришли.
С вами в пятый отправимся хоть и трудно невмочь,
Но мы всё ж постараемся вам учиться помочь.
Приложение 6
Правила ухода за выпускником
- Мыть изделие «Выпускник», иначе говоря,
головомойку ему устраивать не рекомендуется, пока он сам не решит, как ему
устраивать свою дальнейшую жизнь.
- Гладить разрешается и как можно чаще, не
обращая внимания на его поведение.
- Использовать изделие «Выпускник»
рекомендуется только по его прямому назначению - кормить, прогуливать,
развлекать и дать отоспаться после 4 – х летнего недосыпания и прочих
неудобств школьной жизни.
- Если вы не будете бережно обращаться с
изделием «Выпускник»,то оно может испортиться: от гнева и обиды у него
покраснеет лицо, задрожат губы и изделие утратит свою первоначальную
привлекательность.
- Если же вы будете неукоснительно соблюдать
правила по уходу за изделием «Выпускник», то это изделие может сохраниться
в звании «Выпускник» ещё много лет после окончания 4 – х летней школы и
ничего не будет угрожать ему стать старшеклассником, студентом или работать
в другом качестве.
Приложение 7;
Клятва пятиклассника
Вступая в ряды
учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом
родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
- У доски стоять, как лучший вратарь, не
пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и
каверзного. Клянусь!
- Не доводить учителей до температуры кипения
– 100 градусов С. Клянусь!
- Быть быстрым и стремительным, но не
превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
Клянусь!
- Вытягивать из учителей не жилы выжимать не
пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
- Плавать только на «хорошо» и «отлично» в
море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
- Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Пришла пора с начальной школой нам проститься,
доской, учебником и классом дорогим. Признаться нам сейчас, конечно, больно
оставить дом, что стал для нас родным.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.