Инфоурок Другое Другие методич. материалыПраздник Путешествие с Ромашкой

Праздник Путешествие с Ромашкой

Скачать материал

Путешествие с Ромашкой

 

Целями и задачами праздника являются:

- развитие познавательных интересов и формирование познавательной активности;

-  формирование эстетического отношения к действительности;

- развитие эстетических чувств;

- приобщение ребёнка к прекрасному в жизни;

- формирование стремления быть прекрасным во всем: в мыслях, поступках, делах, внешнем виде.

- воспитание нравственных качеств (настойчивости, решительности, дисциплинированности, ответственности, коллективизма);

- развитие стремления быть добрым, доставлять радость себе и окружающим.

- создание праздничной обстановки, хорошего настроения воспитанников.

 

Звучит музыка «солнечные зайчики» выбегают вприпрыжку Маша и Медведь

 

Маша: Миш, а Миш, куда это мы попали?

Миша: (пожимает плечами)

Маша: смотри (показывает на зрителей) там кто-то сидит, и смотрит на нас.

Миша: (смотрит с удивлением то на Машу, то на зрителей)

Маша: а тут что-то написано (читает по слогам), так вот где мы, а это, наверное, зрители да?

Миша:(мотает головой)

Маша: ой слышишь кто-то идет пошли скорее (тянет мишку за кулисы)

 

1 Вед: Добрый день, дорогие друзья!

 

2 Вед: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Замечательно, что у             

            всех нас сегодня хорошее и радостное настроение.

 

1 Вед: Это не случайно, ведь сегодня мы празднуем светлый праздник семьи,

             любви и верности.

 

2 Вед: В этот день принято говорить о близких и любимых людях, дарить

           друг другу добрые слова, улыбаться, радоваться лету и солнцу!

 

1 Вед: Особенно приятно отмечать этот праздник с вами вместе. Ведь живя

            здесь, в центре, мы очень стараемся строить наши отношения на

            доверии, теплоте и взаимопонимании.

 

2 Вед: Мы - одна большая и дружная семья!

           

 

 

 

 

СТИХИ ДЕТЕЙ О СЕМЬЕ.

: В семейном кругу мы с вами растём,

         Основа основ – родительский дом.

         В семейном кругу все корни твои,

         Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.

 

Реб: Семья-то сказочный дворец!

         Построен пламенем двух любящих сердец,

         Обставлен добротой, заботой, уваженьем,

         Он наших душ святое продолженье.

 

Реб: СЕМЬЯ – то храм уюта, света!

         Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,

         Искрящийся огнями радостных мгновений,

         Он лучшее из всех людских творений.

 

Реб: Семья - поистине высокое творенье.

          Она - заслон надёжный и причал,

          Она даёт признанье и рожденье,

          Она для нас – основа всех начал.

 

Реб: СЕМЬЯ – то мир и наши дети!

          Дороже и важнее нет ничего на свете!

          Пусть мудрости и святости Богов нетленность

          Хранит наш дом, семью, любовь и верность.

 

1 Вед: Друзья, сегодня самое почётное место на нашей сцене занимает ромашка.

 

2 Вед: Именно этот цветок стал символом праздника Дня семьи, любви и верности.

 

1 Вед: И это не случайно. Издавна девушки гадали на ромашке, мечтая о суженом и

            о создании семьи, приносили в дом с желанием сохранить любовь, тепло и

            уют в семье.

 

2 Вед: Именно ромашка стала украшением медали за самый важный, ответственный

             и почётный труд – труд многодетной женщины, матери-героини.

 

1 Вед: Сегодня ромашка станет нашей главной помощницей и преподнесёт нам ни

             один сюрприз.

 

2 Вед: Я с радостью приглашаю на сцену наших ребят. Они подарят нам весёлую

             песню, которая называется «Друзьям посвящается». Приветствуйте.

 

Дети исполняют песню «Друзьям посвящается» (коллектив эстрадного пения «Веселые ребята»)

 

1 Вед: Я с большим удовольствием начинаю наше гадание на ромашке и отрываю

            первый лепесток. (Ведущая подходит к ромашке  и пытается оторвать

            лепесток, но делает вид что у неё не получается  и обращается к зрителям).

            Ой, что-то не получается у меня ничего.

 

2 Вед: Наверное, нужно сказать волшебные слова!

 

1 Вед: А какие?

 

2 Вед: Слушайте внимательно и запоминайте!

                                

Ромашка – сказочный цветок,

Люблю я каждый лепесток!

Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

 

1 Вед: А теперь давайте дружно и громко все вместе их повторим. (Ведущие вместе

            с зрителями повторяют волшебные слова)

                (После волшебных слов под музыку появляется Клоун Бантик и Фантик.)

 

Клоуны вместе: Здравствуйте, а чего это у вас тут происходит? Что за праздник?

2 Вед: Мы сегодня празднуем очень замечательный праздник. А разве вы не знаете что это за праздник?

Клоун 1: нет конечно. Откуда же нам  знать? Календарика у нас нет да и компьютера тоже и никто никто нам не сказал? А мы бы подготовили б, что нибудь состряпали такое ну такое.

 Клоун 2:мы тоже хотим поздравить всех Вас с праздником, повеселить вас, поиграть с вами в игры. А вы, любите смех, веселье, шутки? А играть вы любите? Сейчас узнаем!

Клоун1: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак! ( по очереди)

       1 - Кто любит игры? 

2- Кто любит мультики? 

1- Жевательные резинки? 

2- Стирательные резинки? 

1- А корзинки? 

2- А кто любит пирожное? 

1- А мороженое? 

2- А шоколад? 

1- А мармелад? 

2- А кто любит клад? 

1- А подзатыльники? 

2- Кто любит загорать? 

1- Кто любит орать? 

2- Купаться в грязной луже? 

1- Кто не моет уши? 

2- А кто любит петь и танцевать? 

1- А играть? 

Ну что ж мы  вам станцуем здесь тогда.

 

 

Импровизация «Буратино»

 

2 Вед: Давайте поблагодарим наших замечательных гостей дружными  

            аплодисментами.

 

1 Вед: А мы продолжаем гадать на нашей волшебной ромашке.

Волшебные слова мы все повторяем и второй лепесточек с ромашки срываем. Интересно, кто же на этот раз к нам придёт в гости.

                                               

                                                Ромашка – сказочный цветок,

                                                 Люблю я каждый лепесток!

                                  Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

 

Под музыку появляется ФЕЯ праздника.

2 Вед: Посмотрите кто к нам пришёл! Это же самая настоящая Фея к

            нам на праздник пришла!

ФЕЯ: Здравствуйте.

            Да, я Фея праздника, друзья,

            Люблю подарки делать я,

            Люблю я петь и танцевать,

            И зрителей всех развлекать!

1 Вед: Фея праздника, а какой подарок ты хочешь подарить нам?

ФЕЯ: Я хочу подарить вам весёлую песню, которая называется «Нарисованный  

            мир», а вы можете дружно потанцевать.

1 Вед: Давайте поддержим дружными аплодисментами нашу  прекрасную        

            Фею.

2 Вед: Мы вновь обращаемся к нашей волшебной ромашке. Третий лепесток

             срываем и все дружно повторяем.

                                               

                                               

 

Ромашка – сказочный цветок,

Люблю я каждый лепесток!

Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

                (После волшебных слов под музыку появляется РОМАШКА).

 

2 Вед: Вот это да, посмотрите кто к нам пришёл. Вы узнали что это за

            цветок? (Ответы детей).

Ромашка поет песню  «Ромашки» (Белый день)

 

1 Вед: Мы продолжаем гадать на нашей волшебной ромашке.

Волшебные слова мы все повторяем и четвертый лепесточек с ромашки срываем. Интересно, кто же на этот раз к нам придёт в гости.

 

                                               Ромашка – сказочный цветок,

                                                 Люблю я каждый лепесток!

                                  Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

 

 Под весёлую музыку на площадку забегает Карлсон,  растопырив руки (летит).

 

КАРЛСОН: Посторониииись!!!! (пробегает круг) Посадку давай!!! Давай посадку,                       

                       говорю!!!! Останавливается на середине площадки.

КАРЛСОН: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а   

                        они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел!

                        Давайте, скорее меня угощайте! 

2
ВЕД: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет,                     

              Карлсончик, так не хорошо. 

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх!    

                       А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно,

                       Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со  

всеми поздороваюсь!

Зрители выставляют ладошки, а Карлсон пробегает

                                              и хлопает каждого по ладошке! 

КАРЛСОН: Теперь все? 

1
ВЕД: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими зрителями. 

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, знаю,

                      что вы очень любите петь и веселиться. Это правда?

Ответы зрителей. 

КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так тихо отвечает? Надо же оооочень громко отвечать! Ну-

                       ка ещё раз мне ответьте, вы любите петь и веселиться?

                       Ответы  зрителей. 


КАРЛСОН: Тогда давайте встанем и повеселимся. Маэстро, включай по  громче музыку. Мы начинаем веселиться! (спускается в зал поднимает зрителей и танцует с ними под музыку веселую)

 

2 Вед: Продолжаем гадать на нашей волшебной ромашке.

Волшебные слова мы все повторяем и пятый лепесточек с ромашки срываем. Интересно, кто же на этот раз к нам придёт в гости.

Ромашка – сказочный цветок,

Люблю я каждый лепесток!

Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

 

Под музыку выходит кот Матроскин из дверей перед сценой важно проходя мимо зрителей (по сцене идет клоун  надувает шарик)

Матроскин: Неправильно ты Бантик шарик надуваешь.

Клоун: Это почему же неправильно?

Матроскин: Надо побольше воздуха в легкие набирать и сильнее дуть

Клоун: Откуда ты знаешь как меня зовут?

Матроскин: А я всех тут знаю. Меня Матроскин зовут. Это фамилия такое. Я раньше на чердаке жил, сам по себе, а теперь мой чердак ремонтируют, вот я здесь и хожу, скучаю.

Клоун: Зачем скучать? Пойдем со мной на праздник.

Матроскин: А шарики там будут? Я люблю шарики надувать!

Клоун: И шарики будут и песни и танцы.

Матроскин:Я умею не только шарики надувать, а еще петь, танцевать и стихи рассказывать.

Клоун: Здорово! Идем же скорее.

 

1 Вед:А мы продолжаем гадать на нашей волшебной ромашке.

Волшебные слова мы все повторяем и шестой лепесточек с ромашки срываем. Кто же на этот раз к нам придёт в гости.

Ромашка – сказочный цветок,

Люблю я каждый лепесток!

Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

Выходит на сцену Олоф (снеговик) оглядываясь по сторонам

Олоф: Ой, а куда это я попал?

1 Вед: ты попал на наш праздник а называется он День семьи, любви и верности, празднуют его 8 июля. Летом

Олоф: Лето!!! Я всегда млею когда думаю о лете.

1 Вед: А что ты умеешь делать? На нашем празднике все поют и танцуют

Олоф: Я умею петь. ( поет песенку про лето и уходит)

На сцене под грозу появляется Дюдюка

Дюдюка: О, я смотрю тут веселятся. А я люблю все портить. Что же мне тут испортить?

1 Вед: Не нужно нам тут ничего портить!

Дюдюка: А почему это я должна вас слушать и ничего не испортить? Я же Дюдюка Барбидонская

1 Вед: Мы здесь поем и танцуем. Может быть ты нам тоже что нибудь исполнишь?

Дюдюка: А что может и исполню а может и нет. Вот как возьму сейчас и оторву ваш лепесточек ( тянет и не может его оторвать)

2 Вед: Ну что не получилось? Нужно волшебные слова знать. А ты знаешь их?

(Дюдюка надулась и ушла)

1 Вед: А теперь мы с вами сорвем последний лепесток с нашей ромашки. И узнаем кто же в последний раз нас посетит.

Ромашка – сказочный цветок,

Люблю я каждый лепесток!

Лепесточек, оторвись, чудо быстро появись!

(под музыку кузя)

Кузя: Ой ей ей! Ой беда огорчение! Куда это  я упал? Вернее, попал?

2 Вед: а ты кто?

Кузя: а я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома!

1 вед: ой Кузенька покажи  зрителям какой-нибудь сюрприз. Ведь сегодня не просто праздник а день Семьи любви и верности.

Кузя: а что на этом празднике делают.

2 вед: Поют и танцуют

Кузя: вот здорово! Это я люблю! Ради праздника можно вас и музычкой побаловать.

Появляется баба яга

Баба яга: Здравствуй Кузенька! Сынок!

Кузя: (сердито) какой я вам бабушка сынок!? Ты меня не видела я тебя не видел. Нам показываться не положено

Баба яга: Не серчай Кузенька! Нельзя мне в избушке без домового. Поедем, Кузенька поедем я тебе пирожков напеку.

Кузя: а с чем пироги то?

Баба яга: с капустой с творогом с яблоками

Кузя: пироги то я люблю

Баба яга: вот и ладненько вот и славненько!

Кузя: бабуля ягуля не спеши а ты знаешь какой сегодня у нас праздник?

Баба яга: Ой ой ой! Ну какой? Конечно знаю… сегодня у ромашки день рожднье.

Кузя: бабушка! Ты чего совсем? Сегодня же День семьи любви и верности летний праздник

Баба яга: ах да ну пошли скорее пироги есть пока они не остыли

 

 

1 ВЕД: У нашего праздника есть замечательный девиз: «Любить и беречь». Так  

              давайте будем любить и беречь друг друга, наших близких и родных людей.

 

2 ВЕД: А сейчас наши добрые друзья раздадут Вам

              шарики, к которым прикреплён символ нашего праздника ромашка.

 

Исполняется заключительная песня( все  вместе)

 

 

1 и 2 ВЕД:  Мир, семья, любовь и дружба,

                     Всё, что вами так нам нужно.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Праздник Путешествие с Ромашкой"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 405 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.09.2015 604
    • DOCX 70 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осипова Юлия Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Осипова Юлия Алексеевна
    Осипова Юлия Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4267
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе