Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Преимущества использования кейс-метода на уроках иностранного языка в рамках введения ФГОС

Преимущества использования кейс-метода на уроках иностранного языка в рамках введения ФГОС

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Преимущества использования кейс-метода на уроках иностранного языка в рамках...
Кейс-метод это метод, направленный на развитие общего интеллектуального и ком...
Содержание кейса: Глоссарий по теме урока Задания для самопроверки, контроль...
Алгоритм работы с кейсом учитель готовит учебную задачу, отражающую проблему;...
Главным звеном в структуре кейс-метода является дискуссия. Умение аргументир...
Вода из-под крана или вода в бутылках? Время занятия: 2 часа.  Вид кейса: пра...
№  Этапы работы  Время  I.  Организационная часть.  5 минут  II.  Ознакомлен...
Содержание кейса Провести социальный вопрос на тему: «Ваш выбор: бутилированн...
Bottled Water or Tap Water: Which Is Best?  Работа с кейсом Первая группа упр...
1. Finish up these sentences. You may use the conjunction “because” and the...
I use tap water …   to be filtered before consuming;  to be tested for bacter...
You may use the following phrases to express your opinion: I think the same…...
Вторая группа упражнений направлена на подготовку дискуссий, проектов, способ...
  
Шкала оценивания 85-100 баллов – 5 80-65 баллов – 4 60 и менее - 3
15 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Преимущества использования кейс-метода на уроках иностранного языка в рамках
Описание слайда:

Преимущества использования кейс-метода на уроках иностранного языка в рамках введения ФГОС

№ слайда 2 Кейс-метод это метод, направленный на развитие общего интеллектуального и ком
Описание слайда:

Кейс-метод это метод, направленный на развитие общего интеллектуального и коммуникативного потенциала.

№ слайда 3 Содержание кейса: Глоссарий по теме урока Задания для самопроверки, контроль
Описание слайда:

Содержание кейса: Глоссарий по теме урока Задания для самопроверки, контрольные тесты для промежуточного контроля. Рейтинговые карты с критериями оценок за работу на данном уроке. Домашнее задание: итоговый зачет по теме. Круглый стол.

№ слайда 4 Алгоритм работы с кейсом учитель готовит учебную задачу, отражающую проблему;
Описание слайда:

Алгоритм работы с кейсом учитель готовит учебную задачу, отражающую проблему;  учитель составляет кейс, объемом от одной и более страниц, или дает ссылки на Интернет-ресурсы;  обучающиеся знакомятся с кейсом (как правило, до урока), привлекая к этому различные источники, анализируют его;  учитель организует групповое обсуждение содержания кейса и выработку нескольких решений, помогает вести дискуссию в группах;  учитель совместно с обучающимися делают выводы, находят оптимальное решение. 

№ слайда 5 Главным звеном в структуре кейс-метода является дискуссия. Умение аргументир
Описание слайда:

Главным звеном в структуре кейс-метода является дискуссия. Умение аргументировать и защищать свою точку зрения, мыслить критически – это те навыки, которые помогут обучающимся при сдаче ЕГЭ (написание эссе, часть С2).

№ слайда 6 Вода из-под крана или вода в бутылках? Время занятия: 2 часа.  Вид кейса: пра
Описание слайда:

Вода из-под крана или вода в бутылках? Время занятия: 2 часа.  Вид кейса: практический.  Тип кейса: исследовательский. Сначала преподаватель определяет проблемное направление занятия: “Вода из-под крана или вода в бутылках?”. Работа с кейсом За несколько дней до урока обучающимся озвучивается тема занятия “Bottled or tap water: which is best?”. Также проговаривается, что занятие будет проводиться в режиме кейс-метода. Диалогам и дискуссиям в рамках кейса предшествует работа над лексикой и грамматикой.

№ слайда 7 №  Этапы работы  Время  I.  Организационная часть.  5 минут  II.  Ознакомлен
Описание слайда:

№  Этапы работы  Время  I.  Организационная часть.  5 минут  II.  Ознакомление с кейсом. Представление результатов опроса.  25 минут  III.  Просмотр видеосюжетов и дискуссия.  30 минут  IV.  Выдвижение решения данной проблемы.  15 минут  V.  Подведение итогов  5 минут  VI.  Оценка обучающихся учителем.  10 минут 

№ слайда 8 Содержание кейса Провести социальный вопрос на тему: «Ваш выбор: бутилированн
Описание слайда:

Содержание кейса Провести социальный вопрос на тему: «Ваш выбор: бутилированная вода или из под крана».  Сравнение химического состава воды в нашем регионе (межпредметные связи) и воды из бутылки.  http://www.youtube.com/watch?v=Se12y9hSOM0  http://www.mnn.com/food/healthy-eating/stories/5-reasons-not-to-drink-bottled-water - 5 причин не пить бутилированную воду.  http://www.youtube.com/index?&desktop_uri=%2F – почему люди выбирают воду в бутылках. 

№ слайда 9 Bottled Water or Tap Water: Which Is Best?  Работа с кейсом Первая группа упр
Описание слайда:

Bottled Water or Tap Water: Which Is Best?  Работа с кейсом Первая группа упражнений направлена на обеспечение участников языковым и речевым материалом. 

№ слайда 10 1. Finish up these sentences. You may use the conjunction “because” and the
Описание слайда:

1. Finish up these sentences. You may use the conjunction “because” and the arguments given after the sentences. I buy bottled water …  to be of higher quality;  to regulate the quality of bottled water;  to be a healthy choice instead of soft drinks or sport drinks;  to contain chemicals. 

№ слайда 11 I use tap water …   to be filtered before consuming;  to be tested for bacter
Описание слайда:

I use tap water …   to be filtered before consuming;  to be tested for bacteria and chemical contaminants;  to cost thousands of times less than;  to be just reprocessed tap water. 

№ слайда 12 You may use the following phrases to express your opinion: I think the same…
Описание слайда:

You may use the following phrases to express your opinion: I think the same… In my opinion… To my mind… To a certain extent yes, but… I entirely agree (disagree)… I can’t agree with that because… I doubt it somehow.

№ слайда 13 Вторая группа упражнений направлена на подготовку дискуссий, проектов, способ
Описание слайда:

Вторая группа упражнений направлена на подготовку дискуссий, проектов, способных активизировать учебно-речевую деятельность обучающихся, овладевших способностью осуществлять иноязычное говорение самостоятельно. Проведение социального опроса How much water does your family consume annually? Do you know that plastic bottles harm the environment? Are you ready to refuse using plastic bottles?

№ слайда 14   
Описание слайда:

 

№ слайда 15 Шкала оценивания 85-100 баллов – 5 80-65 баллов – 4 60 и менее - 3
Описание слайда:

Шкала оценивания 85-100 баллов – 5 80-65 баллов – 4 60 и менее - 3

Общая информация

Номер материала: ДA-018811

Похожие материалы