Презентация "Адаптационный период в 5 классе"

• 1 слайд

  
  Педагогический консилиум 
  
  Адаптационный период
  в 5 классе
  
  
  
  2013-2014 уч. год
  
  Феодосийская общеобразовательная школа I-III ступеней №8
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Адаптация – это приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды, это постоянный процесс приспособления индивида к условиям социальной среды.
  
  
  
  Смысл адаптационного периода в школе состоит в том, чтобы сделать естественный процесс адаптации более интенсивным.
  
  Цель адаптационного периода - помочь ребятам познакомиться друг с другом, с учителями, с новой учебной ситуацией, со школой и школьными правилами.
  

• 4 слайд

  
  
  
  Представьте себя на месте ребят, пришедших в 5-ый класс. С какими трудностями могут встретиться дети?
  

• 5 слайд

  Условия адаптации
  Физиологические
  Изменение режима дня;
  Необходимость игры;
  Правильная посадка;
  Организация правильного питания;
  Развитие двигательной активности;
  Воспитание самостоятельности и ответственности
  
  Психологические
  Психологический климат в семье;
  Самооценка ребенка;
  Самоценность ребенка для родителей;
  Формирование интереса к школе;
  Дружеское общение с одноклассниками;
  Недопустимость физического воздействия;
  Предоставление самостоятельности;
  Учет темперамента ребенка;
  Организация контроля за учебой;
  Поощрение за успехи и достижения;
  Моральное стимулирование;
  Развитие самоконтроля и самооценки
  
  

• 6 слайд

  Задачи адаптационного
  периода
  ?
  

• 7 слайд

  
  Задачи адаптационного периода для пятиклассников:
  
  адаптация к «разноголосице» требований
  учителей;
  введение самоконтроля (теперь нет постоянно
  рядом классной «мамы»);
  выявление (пояснение, понимание) позиции в
  соответствии с ролью мальчика и ролью
  девочки, а отсюда - акцент на полоролевое
  взаимодействие;
  принятие новой позиции - ученик второй
  ступени школы.
  

• 8 слайд

  Признаки успешной адаптации:
  Ребенок легко справляется с программой
  Удовлетворенность ребенка процессом обучения
  Степень самостоятельности ребенка при выполнении им учебных заданий, готовность прибегнуть к помощи
  взрослого лишь ПОСЛЕ
  попыток выполнить
  задание самому
  Удовлетворенность
  межличностными
  отношениями – с
  одноклассниками и учителем
  
  

• 9 слайд

  Признаки дезадаптации:
  Усталый, утомлённый внешний вид ребёнка
  Нежелание ребёнка делиться своими впечатлениями о проведённом дне
  Стремление отвлечь взрослого от школьных событий, переключить внимание на другие темы
  Нежелания выполнять домашние задания
  Негативные характеристики
  в адрес школы, учителей,
  одноклассников
  Жалобы на те или иные
  события, связанные со школой
  Беспокойный сон
  Трудности утреннего
  пробуждения, вялость
  Постоянные жалобы на
  плохое самочувствие
  
  
  

• 10 слайд

  
  В начальной школе учиться было легче:
  2 учащихся
  .
  Родители инте- ресуются учебой , хвалят : часто – 10
  не часто – 2
  
  
  Требуется дополнительная помощь при выполнении дом. заданий :
  Всегда - 6 уч.
  Часто - 4 уч.
  Редко - 1 уч.
  Никогда - 1 уч.
  
  Проявляют интерес к предмету; литература – 8уч. ИЗО – 12уч. математика – 11уч. природоведение – 8уч. физкультура – 10уч. русский язык – 6уч. английский язык – 11уч. информатика – 12уч.
  история – 10 уч. немецкий язык -8 уч. укр.яз. и укр.лит -8 уч. труд -10 уч. музыка -8 уч.
  
  Чувствуют себя на уроках в 5 классе комфортно:
  Всегда -10 учащихся
  не всегда - 2 учащихся
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  10 из 12
  Уч-ся
  Испытывают доверие к педагогу.
  Могут обратиться к педагогу за помощью.
  Могут поделиться своими радостями.
  
  Все из
  Кл.
  

• 12 слайд

  Для того, чтобы поддержать учащегося, необходимо:
  Опираться на сильные стороны ребенка
  Избегать подчеркивания промахов ребенка
  Внести юмор во взаимоотношения с ребенком
  Принимать индивидуальность ребенка
  Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно
  Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний
  
  

• 13 слайд

  Помните, что каждый ребенок несет в себе огромную мудрость, постарайтесь познать эту мудрость и использовать ее для взаимного духовного роста!
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  Удачи вам, сельские и городские
  Уважаемые учителя!
  Добрые, злые и никакие
  Капитаны на мостике корабля.
  Удачи вам, дебютанты и асы.
  Удачи! Особенно по утрам,
  Когда вы входите в школьные классы.
  Одни - как в клетку, другие - как в храм.
  
  Р.Рождественский