Презентация "Буквы н и нн в наречиях на о - е"

• 1 слайд

  Шестнадцатое ноября
  Классная работа
  Буквы н и нн в суффиксах наречий на -о, -е
  

• 2 слайд

  Цели:
  закрепление умений различать смысловые группы наречий,
  определять их роль в художественном описании,
  формирование навыка написания н и нн в суффиксах наречий,
  воспитание любви к русской поэзии
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Отговорила роща золотая
  Берёзовым весёлым языком,
  И журавли, печально пролетая,
  Уж не жалеют больше ни о ком.
  

• 6 слайд

  Наречия в лирике
  Сергея Есенина
  Климов Павел
  Чиркова Татьяна
  7-б класса
  

• 7 слайд

  Проблемный вопрос
  Наречия в стихах Сергея Есенина существуют сами по себе, ради красоты, формы или…?
  

• 8 слайд

  Гипотеза
  
  Наречия в лирике С.Есенина не застывший пейзажный фон, а живая, выразительная, эмоциональная, задушевная мелодия.
  

• 9 слайд

  Цели и задачи
  1. Познакомиться со стихами Сергея Есенина.
  2. Провести анализ содержания.
  3. Выяснить - какую роль играют наречия в лирике поэта.
  

• 10 слайд

  Ход исследования
  1. Прочитали стихи С. Есенина «Я зажёг свой костёр», «Мелколесье. Степь и дали», «Мечта», «Зелёная причёска», « Вот уж вечер», «Берёза» и другие.
  2. Провели анализ содержания.
  3. Выяснили, что наречия в стихах С. Есенина дают читателю почувствовать красоту и живую силу природы.
  
  

• 11 слайд

  Результаты исследования
  Земная красота забрала в плен сердца поэта, его стихи пахнут весной, молодостью, полны очаровательного задора и веселья.
  
  Тихо струится река серебрится
  В царстве вечерней зелёной весны
  А заря, лениво
  Обходя кругом,
  Обсыпает ветки
  Точно серебром
  Где-то песнь соловья
  Вдалеке услышу я.
  
  
  

• 12 слайд

  С. Есенин часто прибегает к приему олицетворения. Наречия ,выступающие в роли
  художественных средств выразительности, глубже выражают отношение поэта к миру.
  Снова грусть и тоска
  Мою грудь облегли.
  
  И лишь по-прежнему вода
  Шумит за мельницей крылатой
  
  Так мало пройдено дорог ,
  Так много сделано ошибок.
  

• 13 слайд

  На страницах есенинской лирики перед нами предстает скромный, но прекрасный, величественный и милый сердцу поэта пейзаж среднерусской полосы.
  Осенний холод ласково и кротко
  Крадется мглой к овсяному двору.
  
  Будет рядом веселится
  Юность русских деревень.
  
  И нежно охает ячменная солома,
  Свисая с губ кивающих коров.
  

• 14 слайд

  Природа у Есенина не застывший пейзажный фон :она живет, действует, горячо реагирует на судьбы людей .
  Я сегодня влюблен в этот вечер.
  
  Грустно стою я, как странник гонимый , Старый хозяин своей избы.
  
  Снова грусть и тоска
  Мою грудь облегли
  И печалью слегка
  Веет вновь издали.
  

• 15 слайд

  Наречия в стихах Есенина передают чувства, настроения, мысли, раскрывают внутренний мир человека.
  И мне в ответ березка :
  «О любопытный друг,
  Сегодня ночью лунной
  Здесь слезы лил пастух…
  
  Сегодня цветущая липа
  Напомнила чувствам опять,
  Как нежно тогда я сыпал
  Цветы на кудрявую прядь.
  

• 16 слайд

  Вывод
  
  В результате проведенного анализа пришли к выводу, что наречия в лирике Сергея Есенина помогают поэту выразить отношение к природе, человеку ; наполнены движением; они поют, грустят, радуются, печалятся …живут . Таким образом , гипотеза подтвердилась.
  

• 17 слайд

  Информационные источники
  
  Есенин С.А.Собрание сочинений в двух томах.-М. ,Советская Россия ,- 1990г.
  
  
  

• 18 слайд

  Губерния -
  основная административно-территориальная
  единица в России с начала 18 века
  Волость -
  подразделение уезда в сельских местностях России
  Уезд -
  группа волостей, тяготивших к городу
  

• 19 слайд

  Рязанской губернии
  ( прил. + сущ.)
  х
  уезд
  [
  х
  какой?
  у
  j
  '
  Э
  с
  т
  ]
  

• 20 слайд

  держался крепко -
  образа и способа действия
  очень крепко -
  меры и степени
  учили плавать потом -
  времени
  плескал неумело и испуганно -
  образа и способа
  действия
  заменял часто -
  образа и способа действия
  лазил хорошо -
  образа и способа действия
  очень хорошо -
  меры и степени
  был всегда-
  времени
  ходил всегда-
  времени
  

• 21 слайд

  печально
  испуганно
  печально - печальный
  испуганно - испуганный
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  лирично -
  лиричный
  искренне -
  искренний
  спокойно -
  спокойный
  уверенно -
  уверенный
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Живенкова Н.Е., - учитель русского языка и литературы
  МБОУ «Сатинская СОШ»