Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Портфолио
Учителя начальных классов
МБОУ «Гимназия №24»
г.Ульяновска
Вязовой Татьяны Владимировны
2 слайд
Будем знакомы
Вязова Татьяна
Владимировна
Образование - высшее, УГПИ им. И. Н. Ульянова
1987-1991
Квалификация - учитель начальных классов
Специальность - педагогика
и методика начального
обучения
Стаж работы - 21 год
7 месяцев
Квалификационная категория
высшая
3 слайд
4 слайд
Родилась 6 июня 1970 года в поселке (ныне город) Елизово Камчатской области в семье военнослужащего. В 1976 году переехала в город Ульяновск. В 1977 году начала обучение в средней школе № 50 города Ульяновска, затем продолжала его в средней школе № 28 города Ульяновска (с 1979 по 1983 годы) и в средней школе № 1 (с 1983 по 1987 годы). В 1987 году окончила среднюю школу № 1 города Ульяновска. В этом же году поступила в Ульяновский государственный педагогический институт имени И.Н.Ульянова, который окончила в 1991 году по специальности «Педагогика и методика начального обучения» (дневное отделение) с красным дипломом.
В 1984 году окончила музыкальную школу по классу фортепиано.
5 слайд
Трудовую деятельность начала в 1990 году, будучи студенткой четвертого курса института, в школе-гимназии № 33 города Ульяновска. По окончании института была принята на работу в гимназию № 3 города Ульяновска на должность учителя начальных классов. В 1992 году совмещала деятельность учителя с деятельностью завуча-организатора гимназии.
В 1994 году поступила в аспирантуру при Московском государственном педагогическом университете по специальности «Методика преподавания математики», где проходила обучение до сентября 1998 года. В это же время сменила место работы - продолжила трудовую деятельность в школе-комплексе № 85 города Ульяновска.
6 слайд
За период с 1995 по 1998 год опубликовала шесть научных статей по теме исследования («Нестандартные задачи в обучении младших школьников») и одно методическое пособие по теме «Арктика и Антарктика» для учителей начальных классов и географии, работающих по системе Л.В.Занкова.
1. Система работы учителя над задачами в начальной школе. - Ульяновск: УГПИ 1995.
2. Обучаем по системе Занкова: География 1-2 класс. Арктика и Антарктика.-Ульяновск: УГПИ, 1996
3. Формирование социально устойчивой личности младшего школьника в процессе решения текстовых задач -Чебоксары, ЧГПИ, 1996.
4. Как работать над задачами в начальной школе, чтобы обучение было развивающим. - Ульяновск, УГПИ, 1996.
5. О преемственности в обучении школьников математике (на примере работы над текстовой задачей). - Ульяновск, У ГПИ, 1997.
Задачи как средство интеллектуального развития младших школьников» - Ульяновск,
УГПИ, 1998.
7 слайд
В августе 2003 года вновь была принята учителем начальных классов в гимназию № 3 (ныне Мариинскую гимназию), где проработала до августа 2011 года.
8 слайд
О программе «Сокровища древних цивилизаций». - Ульяновск, УИПК ПРО, 2004.
Интегрирование МХК в начальной школе как средство развития учащихся начальных классов. - Ульяновск, УИПК ПРО, 2005.
Интегрирование «МХК - математика» в начальной школе. - Ульяновск, УИПК ПРО, 2007.
Программа «Сокровища древних цивилизаций» - http://www.zavuch.info/ ,2010
Презентация к уроку «Природные часы, календарь и компас» - http://www.2avuch.info/, 2010
Конспект урока «Природные часы, календарь и компас» - http://www.zavuch.info/, 2010
Презентация к уроку «Природные зоны холодного пояса» - http://www.zavuch.info/, 2010
Презентация к уроку «Степи, Пустыни» - http://www.zavuch.info/, 2010
Презентация к уроку «Второе путешествие тучки по Европе» - http://VvWW.zavuch.info/. 2010
За годы работы в гимназии опубликовала еще девять работ.
9 слайд
Обобщение передового педагогического опыта
В ноябре 2004 года провела открытый урок математики для учителей Гимназии. Кроме того, на протяжении многих лет (с 1995 года, с момента прохождения аспирантской практики) сотрудничаю с кафедрой начального образования Ульяновского университета.
Неоднократно давала открытые уроки для студентов (ноябрь 2005 - математика, ноябрь 2006 - математика, февраль 2007 -развитие речи), читала лекции, (1997), проводила проблемный семинар по курсу «Мир вокруг нас» (15.03.2007).
10 слайд
Внеклассное мероприятие в 1 В классе по теме «Больше уважения правилам движения» в рамках семинара «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе» 27 ноября 2008 года.
Занятие кружка «Путешествие по Москве и Санкт-Петербургу» (2 В класс) по теме «Путешествие по Москве» в рамках Городского научно-практического семинара для заместителей директора по УВР в начальной школе «Духовно-нравственное воспитание младшего школьника» 19 марта 2010 года.
Открытый урок математики по теме «Задачи на увеличение числа в несколько раз» (3 В класс) для студентов педагогического факультета УлГПУ сентябрь 2011 года. Методист Столярова И.В., доцент кафедры методики преподавания математики и информатики УлГПУ, кандидат педагогических наук.
Открытый урок окружающего мира по теме «Через тернии - к звездам!» (3В класс) для учителей гимназии. Хренкова В.В., Заслуженный учитель РФ, методист МОУ «Мариинская гимназия».
За последние пять лет работы в Мариинской гимназии были проведены следующие открытые уроки и мероприятия:
11 слайд
Неоднократно выступала на заседаниях МО учителей начальных классов Гимназии № 3, на педсоветах, а в апреле 2011 года была организатором педагогического совета на тему «Проектная деятельность при переходе на компетентностный подход».
12 слайд
. Участие в форумах, семинарах, конференциях с выступлениями по темам:
Выступление на всероссийском сеансе видеоконференцсвязи «Духовно-нравственное воспитание гимназистов через интеграцию основного и дополнительного образования» (2008 г.).
Выступление на всероссийском сеансе видеоконференцсвязи «Развивающая среда в начальной школе» (2009 г.).
Выступление на всероссийском сеансе видеоконференцсвязи «Формирование ключевых компетенций учащихся начальных классов через организацию исследовательской деятельности» (2010 г.).
Выступление на городском научно-практическом семинаре для заместителей директора по УВР «Духовно-нравственное воспитание младшего школьника» (2010 г.).
13 слайд
Участие и выступления на III Международном педагогическом форуме, организованном СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО» в г.Санкт-Петербурге с 25.07.2011 по 29.07.2011.
Участие в городском семинаре для научных руководителей детских исследовательских работ в рамках конкурса исследовательских работ «Аленький цветочек» в МОУ «Гимназия №33» (январь 2011 г.)
Участие в городском семинаре для классных руководителей «Проектная деятельность в работе классного руководителя» (1-4 классы) в МОУ СОШ №15 18.11. 2010 г.
Участие в городском практическом семинаре для научных руководителей детских исследовательских работ «Аленький цветочек» в МОУ «Гимназия №33» (2010 г.)
Участие в областном семинаре учителей начальных классов «Формирование коммуникативных УУД младших школьников» (2.02.2011)
14 слайд
Прохождение курсов повышения квалификации:
сентябрь 2010 года - освоение электронного курса по программе «Технология интерактивного обучения» при Международном Институте Развития «ЭкоПро» и Образовательном портале «Мой университет» в объеме 20 часов;
октябрь 2010 года - освоение электронного курса «Активные методы обучения» при Международном Институте Развития «ЭкоПро» и Образовательном портале «Мой университет» в объёме 20 часов;
март 2010 (с 29.03.2010 по 31.03.2010) по программе «Информационные технологии в деятельности учителя» в объеме 18 часов,
с 01.09.2010 по 31.05.2011 дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и Факультета педагогического образования МГУ им. М.В.Ломоносова по образовательной программе «Современные подходы к обучению орфографии в начальных классах» в объёме 72 часов.
С 24.01.2011 по 08.10.2011 повышение квалификации в ОГБОУ ДПО институте повышения квалификации и переподготовки работников образования в объёме 144 часа по программе «Обучение в начальных классах».
15 слайд
Был создан и 06.10.11. защищён педагогический проект по теме «Программа внеурочной деятельности для 2-4 классов начальной школы «Сокровища древних цивилизаций»»
16 слайд
Музейная педагогика
На протяжении десяти лет строю учебно-воспитательную работу в тесном сотрудничестве с музеями, театрами, библиотеками города соответственно рабочим программам по предметам и плану воспитательной работы.
Уроки окружающего мира проходят в музеях «Метеорологическая станция города Симбирска», «Планетарий», «Археология Симбирского края», «Музей естественной истории», «Краеведческий музей», «Музей архитектуры и градостроительства» и т.д.
17 слайд
Уроки технологии и изобразительного искусства проходят в музеях «Выставочный зал «На Покровской», «Художественный музей», «Художественная галерея им. А.Пластова», «Мелочная лавка», «Столярная мастерская», «Детский музейный центр», «Музей народного творчества» и т.д.
Музейная педагогика
18 слайд
Музейная педагогика
19 слайд
Уроки литературного чтения нередко проходят в школьной библиотеке и в Областной детской библиотеке для детей и юношества им. С.Т.Аксакова.
Библиотечные уроки
20 слайд
Учащиеся с удовольствием ежемесячно посещают кинотеатр «Художественный», Областной кукольный театр, Небольшой театр (ТЮЗ), а также Ульяновский театр драмы. Симфоническую музыку они слушают в филармонии.
Сотрудничество с театрами
21 слайд
Работа с детьми и родителями
На протяжении всего времени работы активно работаю с учащимися и их родителями. Наиболее любимы ими соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья», дни семейного общения, совместное проведение таких праздников, как день пожилого человека, Новый год, 8 марта, 9 мая, творческие отчёты в конце каждого учебного года.
22 слайд
Проектная деятельность
С 2009 года занялась проектной деятельностью со своими учащимися, выступая на площадках различного уровня (городских, областных, всероссийских).
23 слайд
Проектная деятельность
За этот период были подготовлены следующие проекты.
2009
Русские народные сказки как образец культуры общения (группа учащихся 1 класса, работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек») и была удостоена 2 места.
Иллюстрирование сказки «Три поросёнка средствами бисероплетения» (индивидуальная работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек») .
24 слайд
Проектная деятельность
За этот период были подготовлены следующие проекты.
2010
Помни, Отчизна! (индивидуальная работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек») и была удостоена 3 места) Также эта работа была представлена на областной конкурс с одноимённым названием и удостоилась благодарственным письмом).
Моя родословная (индивидуальная работа была представлена на Всероссийский конкурс «Моя Россия», проводимый сайтом «Мир конкурсов», и была удостоена 3 места). Также эта работа была представлена на областной конкурс с одноимённым названием и удостоилась благодарственным письмом.
25 слайд
Проектная деятельность
За этот период были подготовлены следующие проекты.
2010
3. Музыкальная летопись войны (индивидуальная работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек», областной конкурс «Мой проект»)
4. Что значит для меня война (индивидуальная работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек», Всероссийский конкурс «Живые голоса истории» и была удостоена благодарственным письмом).
Оружие России (индивидуальная работа была представлена на городской конкурс исследовательских работ «Аленький цветочек»)
Милый сердцу уголок – поселок Мостовая (индивидуальная работа была представлена на областной конкурс исследовательских работ «Моя Россия» и была удостоена благодарственным письмом).
26 слайд
Проектная деятельность
На основе исследовательских работ моих учащихся о Великой Отечественной войне Краеведческим музеем г.Ульяновска 5 мая 2010 года было проведено мероприятие «Салют, победа!» с приглашением ветеранов.
27 слайд
Меняется жизнь и уже изученные технологии не удовлетворяют запросам детей. В своей работе руководствуюсь концепцией известного современного педагога Г. К. Селевко «Педагогические технологии на основе информационно-коммуникационных средств». Использование компьютера, проектора, интерактивной доски позволяет мне активизировать познавательную деятельность учащихся, оптимизировать процесс обучения. Повышается эстетика проведения урока.
Через такие задания устного счета – развивается внимание память и вычислительные навыки, а творческая активность - через задания на составления задач (наглядно, красочно, интересно).
На сегодняшний момент по мере освоения новой программы «Перспективная начальная школа» мною разрабатываются презентации к урокам и кружковым занятиям.
Работа с ЦОР
28 слайд
В послеурочное время обучаю учащихся самостоятельно создавать ЦОР как к урокам, так и для защиты проектов.
В 2010 две ученицы участвовали во II Всероссийском конкурсе цифровых образовательных ресурсов для школы IT-ЭФФЕКТ.
Работа с ЦОР
29 слайд
Учащиеся являются участниками конкурсов «Кенгуру», «Русский медвежонок», «ЧиП» , а также дистанционных викторин «Математика со Смешариками», «Гимнастика для ума».
Участие в предметных конкурсах
30 слайд
Участие в других конкурсах
31 слайд
За годы работы сделала 5 неполных выпусков учащихся, сейчас работаю во 2 А классе МБОУ «Гимназия №24».
Мы успели достичь совсем немногого, сделали два исследовательских проекта в течение первого класса («Русские народные сказки как образец воспитания послушания и уважения к старшим» и «Они сражались за Родину»), два больших творческих проекта (выступление перед родными на 8 марта и в конце учебного года, активно участвовали во многих школьных и городских художественных конкурсах).
Мы достойно начали этот учебный год, заняв призовые места в дистанционной олимпиаде «Занимательная математика». Однако, все наши победы ещё впереди…
32 слайд
Интернет-ресурсы
http://i005.radikal.ru/1109/fb/755ad610193c.png
http://www.surguchev.ru/assets/images/Svitok/DSC07710-conv-ok-sq-s-web.jpg
http://img810.imageshack.us/img810/250/paperscrolls4.jpg
http://pedsovet.su/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 348 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вязова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.