Презентация интегрированного урока по русскому языку и основам здоровья в 6 классе по теме "Имя существительное"

• 1 слайд

  Интегрированный урок по
  русскому языку и основам здоровья
  в 6 – Б классе
  
  
  
  Учитель Смирнова Л.С.
  
  

• 2 слайд

  Здоровье – та вершина,
  которую каждый должен
  преодолеть сам.
  В.Шенберг
  

• 3 слайд

  Урок обобщения и закрепления изученного по теме «Имя существительное»
  Цель урока:
  обобщить изученный материал об имени существительном;
  закрепить орфографические и пунктуационные навыки на материале, который поможет учащимся грамотно заботиться о своем здоровье, предупредить вредные привычки, будет способствовать их стремлению к здоровому образу жизни;
  развивать творческие способности учащихся, способствовать развитию коммуникативных компетентностей, создавать на уроке ситуацию успеха; внедрять в сознание учащихся правила здорового образа жизни.
  

• 4 слайд

  После этого урока вы сможете:
  пояснять основные понятия темы;
  обосновывать собственную позицию;
  анализировать конкретные ситуации;
  высказывать свое мнение об отношении к ЗОЖ.
  
  
  

• 5 слайд

  коммуникативные;
  поликультурные;
  интеллектуальные;
  здоровьесберегающие;
  самообразовательные.
  
  
  Компетентности:
  

• 6 слайд

  Актуальность ЗОЖ:
  отношение к собственному здоровью и к здоровью окружающих людей как к высшей ценности;
  владение навыками доврачебной помощи и экстремальной медицины;
  стремление к укреплению своего здоровья, здоровому образу жизни.
  
  

• 7 слайд

  Методическое обеспечение урока
  Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений.
  Форма типа урока: игра – путешествие.
  Вид урока: практикум, интегрированный урок русского языка и основ здоровья «Путешествие по стране Азбуки здоровья».
  Оборудование: мультимедийное оборудование, слайды, распечатка индивидуальных карточек с заданиями по уровням.
  

• 8 слайд

  П у т е ш е с т в и е
  п о с т р а н е
  А з б у к и з д о р ов ь я
  

• 9 слайд

  
  Станция
  «Спортивная разминка»
  
  
  

• 10 слайд

  Движение –кладовая
  жизни.
  
  Аристотель
  

• 11 слайд

  
  
  Загадки:
  
  Железные блины
  Соединены,
  Тонкая палка –
  Железная скалка,
  Блины печет,
  Силой влечет.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Без него в игру с
  мячом
  Не сыграешь
  нипочем.
  пас
  

• 14 слайд

  Ему болельщики кричат,
  что он во многом виноват.
  Ворота плохо защищал,
  в итоге мяч туда попал.
  (Отгадка вратарь)
  

• 15 слайд

  
  
  Мы проворные сестрицы,
  Быстро бегать мастерицы.
  В дождь – лежим,
  В мороз – бежим,
  Уж такой у нас режим.
  (Отгадка лыжи)
  

• 16 слайд

  Что за чудные ботинки
  У моей подружки Нинки!
  На каток в них прибежит
  И вперед по льду спешит.
  
  (отгадка коньки)
  
  

• 17 слайд

  
  
  
  У него без докторов
  В здравом теле дух здоров.
  Со спортом дружит много лет
  И в форме держится…….
  
  
  (отгадка атлет)
  

• 18 слайд

  Синий бок, красный бок,
  Целый день скачу без ног.
  Я скачу, я лечу,
  Головой одной кручу.
  
  
  
  (отгадка мяч)
  

• 19 слайд

  На двух колесах я качу,
  Двумя колесами верчу,
  За руль держусь, гляжу вперед
  И вижу – скоро поворот.
  
  
  
  (отгадка велосипед)
  

• 20 слайд

  За веревочку - узду
  Через двор коня веду,
  С горки вниз на нем лечу,
  А назад его тащу.
  
  
  (санки)
  

• 21 слайд

  Под шум трибун,
  Под ветра свист
  Ее гоняет хоккеист.
  
  ( Шайба)
  
  

• 22 слайд

  
  составляющие
  ЗОЖ
  
  ШТАНГА
  ВЕЛОСИПЕД
  ВРАТАРЬ
  САНКИ
  ЛЫЖИ
  ШАЙБА
  КОНЬКИ
  МЯЧ
  АТЛЕТ
  

• 23 слайд

  Составьте словосочетания.
  Какое слово в словосочетании «имя существительное + имя прилагательное» является главным?
  Какой частью речи оно является?
  

• 24 слайд

  Спорт становится
  средством
  воспитания тогда,
  когда он – любимое
  занятие каждого.
  
  В.Сухомлинский
  

• 25 слайд

  После продолжительной болезни
  Ваш приятель изъявил желание
  заняться спортом.
  
  Что бы вы ему посоветовали?
  
  

• 26 слайд

  
  
  Станция
  "Рационального питания"
  

• 27 слайд

  Мы живем не
  для того,
  чтобы есть, а едим
  для того,
  чтобы жить.
  
  Сократ
  

• 28 слайд

  Меню:
  Щи из свежей к…пусты.
  П…льмени.
  К…ртофель тушеный.
  Яи…ница с к…лбасой.
  П…рожное б…сквитное.
  К…мпот яблочный.
  

• 29 слайд

  Станция
  Медицинская
  

• 30 слайд

  Здоровье – не все,
  но все без
  здоровья – ничто
  
  Сократ
  

• 31 слайд

  Составьте смысловые цепочки по образцу:
  зубы – кариес – стоматолог.
  Ж…лудок, гастроэнтеролог, г…рло, сер…це,
  гастрит, инфаркт, лор, …нгина,
  кардиолог.
  
  
  

• 32 слайд

  Станция
  Старт здоровья
  

• 33 слайд

  В молодости так
  укрепи здоровье,
  чтобы бросок
  в старости
  оказался дальним.
  
  Автор неизвестен
  

• 34 слайд

  Составьте предложения, включив в них словосочетания
  Финальные
  соревнования
  Финишировать
  уверенно
  Вышли на старты
  
  
  
  
  
  
  Сделайте синтаксический разбор одного из предложений
  

• 35 слайд

  Предметные игры
  пословицы
  кроссворд
  Мини – баскетбол
  (по уровням)
  

• 36 слайд

  Игра
  "Я выбираю здоровье"
  

• 37 слайд

  Тщательно заботься
  о своем здоровье
  
  
  Цицерон
  

• 38 слайд

  Составьте пословицы:
  
  
  
  
  
  
  
  Объясните смысл одной из них.
  В здоровом теле -
  здоровый дух
  Богатство - на месяц,
  здоровье - на всю жизнь.
  Здоровье сгубишь -
  новое не купишь.
  

• 39 слайд

  Игра
  "Мини - баскетбол"
  

• 40 слайд

  Надо стремиться
  к тому, чтобы в
  здоровом теле
  был здоровый дух.
  
  
  Ювенал
  

• 41 слайд

  Высокий уровень
  Составьте возможные сочетания со словом СПОРТ
  (имя прилагательное +
  имя существительное;
  глагол + имя существительное;
  имя существительное + имя существительное.)
  

• 42 слайд

  Средний уровень
  К словам спорт, атлетика, гимнастика подберите однокоренные слова.
  
  
  Сделайте разбор слов по составу.
  

• 43 слайд

  Низкий уровень
  
  
  Назовите возможные сочетания со словом спортивный.
  
  

• 44 слайд

  С гимнастикой дружи,
  всегда веселым будь,
  и проживешь сто лет,
  а может быть, и боле.
  микстуры, порошки –
  к здоровью ложный путь.
  Природою лечись –
  В саду и в чистом поле.
  
  Авецинна
  

• 45 слайд

  Кроссворд - экспромт
  

• 46 слайд

  Разве здоровье
  не чудо?
  
  
  А.Чехов
  

• 47 слайд

• 48 слайд

  Вы каждое утро делаете зарядку, а ваша сестра ленится.
  Убедите ее, чтобы она изменила эту привычку. В своих суждениях используйте пословицы о здоровье, которые звучали сегодня на уроке.
  

• 49 слайд

  мишень
  работа пары
  моя работа
  на уроке
  оценка
  учителя
  атмосфера в
  классе, в паре
  

• 50 слайд

  -это культивация в себе ра – дости (ра - в достатке), уверенности в себе и своих возможностях.
  Жизнь в гармонии с собой и при –родой, выполнение своих каждодневных обязанностей. Знание и понимание основных Законов Человечества.
  ЗОЖ
  

• 51 слайд

  Домашнее задание
  
  
  
  Составить и записать 6 предложений ( два из которых – сложные) по теме «Спорт и здоровье».
  Спортивный тренажер