Презентация "Использование ИКТ на уроках физики и во внеурочной деятельности"

• 1 слайд

  Использование ИКТ на уроках физики и во внеурочной деятельности
  
  учитель физики
  Агапитова Т.В.
  
  

• 2 слайд

  Слово "технология" имеет греческие корни и в переводе означает науку, совокупность методов и приемов обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов, изделий и преобразования их в предметы потребления.
  
  ИТ – информационные технологии. Это неподключенный компьютер.
  ИКТ – информационно-коммуникационные технологии. Это подключенный к сети компьютер, с помощью которого можно путешествовать по Интернету, посылать электронную почту. Сюда входят и цифровые камеры, и другое оборудование.
  ИОТ – информационные образовательные технологии. Это применение ИКТ в образовательных целях – обучение с помощью ИКТ, а также дистанционное обучение.
  ВОС – виртуальная образовательная среда. Сложная сеть, в которую входят компьютеры учебного заведения. Учащиеся могут войти в нее с домашнего компьютера и получить нужные материалы. ВОС анализирует результаты работы и обеспечивает коммуникацию между педагогом и учащимся (слайд 6).
  
  
  

• 3 слайд

  Классификация средств ИКТ по области методического назначения:
  

• 4 слайд

  Негативные последствия воздействия средств ИКТ
  Индивидуализация свертывает и так дефицитное в учебном процессе живое диалогическое общение участников образовательного процесса и предлагает им суррогат общения в виде “диалога с компьютером”.
  Чаще всего при использовании таких средств ИКТ срабатывает свойственный всему живому принцип экономии сил: заимствованные из сети Интернет готовые проекты, рефераты, доклады и решения задач стали сегодня уже привычным фактом, не способствующим повышению эффективности обучения и воспитания.
  

• 5 слайд

  Использование методов ИКТ на уроках физики
  Использование компьютера, проектора и интерактивной доски
  Подготовка презентации к урокам.
  Тестирование учащихся.
  компьютерные эксперименты;
  экспериментальные задачи (то есть задачи, для решения которых необходимо продумать и поставить соответствующий компьютерный эксперимент);
  исследовательские задания (задание, в ходе выполнения которого ученикам необходимо спланировать и провести ряд компьютерных экспериментов, которые бы позволили подтвердить или опровергнуть определённые закономерности.
  
  

• 6 слайд

  В настоящее время взаимодействие обучающихся и учителей школы осуществляется с помощью ВОС «Дневник.ру» https://schools.dnevnik.ru/school.aspx?school=47399.
  Кроме этого в своей работе можно использовать возможности сайта школы http://skint5.ru/ и электронной почты [e-mail].
  По электронной почте можно рассылать тестирования, индивидуальные задания, экзаменационные материалы, варианты заданий для подготовки к устным экзаменам по предметам и др.
  Использование методов ИКТ во внеурочной деятельности
  

• 7 слайд

  Проведение интернет-конкурсов
  Участие школьников в интернет-конкурсах, олимпиадах и викторинах дает им возможность соревноваться не только внутри своего учебного заведения, но и выходить на городской, региональный, общероссийский и даже международный уровень
  

• 8 слайд

  Выводы:
  Среди множества способов повышения эффективности урока, использование информационных технологий на сегодня занимает одно из ведущих мест. Безусловно, будущее – за информационными технологиями. С их помощью уже сегодня можно решать множество дидактических, организационных и методических проблем.
  Ученик может взаимодействовать благодаря сетевым технологиям с другими участниками образовательного и воспитательного процесса, создавать и совершенствовать продукты своей интеллектуальной деятельности. При всем при этом невозможно недооценивать роль учителя и незаменимость реального физического эксперимента
  

Краткое описание документа:

Слово "технология" имеет греческие корни и в переводе означает науку, совокупность методов и приемов обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов, изделий и преобразования их в предметы потребления.

• ИТ – информационные технологии. Это неподключенный компьютер.
• ИКТ – информационно-коммуникационные технологии. Это подключенный к сети компьютер, с помощью которого можно путешествовать по Интернету, посылать электронную почту. Сюда входят и цифровые камеры, и другое оборудование.
• ИОТ – информационные образовательные технологии. Это применение ИКТ в образовательных целях – обучение с помощью ИКТ, а также дистанционное обучение.
• ВОС – виртуальная образовательная среда. Сложная сеть, в которую входят компьютеры учебного заведения. Учащиеся могут войти в нее с домашнего компьютера и получить нужные материалы. ВОС анализирует результаты работы и обеспечивает коммуникацию между педагогом и учащимся