Презентация к докладу Алемасовой А. на НПК «Читательские запросы студентов 1 курса «Республиканского многоуровневого колледжа» как смена читательских предпочтений современной молодёжи».

• 1 слайд

  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
  ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ 
  "РЕСПУБЛИКАНСКИЙ МНОГОУРОВНЕВЫЙ КОЛЛЕДЖ"
  "ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ЗАПРОСЫ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА "РЕСПУБЛИКАНСКОГО МНОГОУРОВНЕВОГО КОЛЛЕДЖА "КАК СМЕНА ЧИТАТЕЛЬСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ"
  ДОКЛАД 
  НА СТУДЕНЧЕСКУЮ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ  "ПУТЬ К ПОЗНАНИЮ"
  ТЕМА:
  ВЫПОЛНИЛ: СТУДЕНТ 1 КУРСА
  821 ГРУППЫ
  АЛЕМАСОВА АНГЕЛИНА
  НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: САХИЯЕВА Д.Д.
  УЛАН-УДЭ
  2023 
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  АКТУАЛЬНОСТЬ ДАННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБУСЛОВЛЕНА НЕОБХОДИМОСТЬЮ АКТИВИЗИРОВАТЬ ИНТЕРЕС К КНИГАМ И ЧТЕНИЮ, ОБРАТИТЬСЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ.
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
  ИЗУЧЕНИЕ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ И СФЕРЫ ЧИТАТЕЛЬСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СОВРЕМЕННОЙ  МОЛОДЕЖИ НА ПРИМЕРЕ 1-ГО КУРСА "РМК"
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ:
  ИЗУЧИТЬ ДАННУЮ ПРОБЛЕМУ НА МАКРОУРОВНЕ (НА УРОВНЕ РФ);
  ПРОВЕСТИ  ОПРОС В ВИДЕ АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА "РМК";
  ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ;
  ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ЧТЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ;
  ОПРЕДЕЛИТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ МОЛОДЕЖИ 15-19ЛЕТ;
  

• 5 слайд

  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
  СТУДЕНТЫ 1-ГО КУРСА ГАПОУ РБ "РМК"
  
  
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
  
  
  ЧИТАТЕЛЬСКИЕ ИНТЕРЕСЫ И ЗАПРОСЫ
  СТУДЕНТОВ 1 КУРСА.
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  ГИПОТЕЗА
  ХАРАКТЕР И ВИД ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИЗМЕНИЛИСЬ ПОД ВЛИЯНИЕМ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, А САМО  ЧТЕНИЕ ПОТЕРЯЛО СВОЮ ЗНАЧИМОСТЬ И ЦЕННОСТЬ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ, НО ВСЕ ЕЩЕ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ПОПУЛЯРНЫХ ВИДОВ ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЯ.
  

• 7 слайд

  МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ - АНАЛИЗ СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ДАННОЙ ОБЛАСТИ.
  ПРАКТИЧЕСКИЕ - АНКЕТИРОВАНИЕ.
  СТАТИСТИЧЕСКИЕ - ВЫЧИСЛЕНИЯ, ПОДСЧЕТ.
  

• 8 слайд

  СТАТИСТИКА ЧТЕНИЯ В РОССИИ
  
  Исследования, посвященные читательским интересам россиян, проводятся регулярно на протяжении 13 лет. Доля тех, кто старается читать ежедневно, за последние 10 лет снизилась на 9% 
  Число читающих книги граждан за 13 лет снизилось c 80% до 65%;
  Чтение стало в значительной степени ориентировано на информационно-прагматические потребности.
  
  

• 9 слайд

  СТАТИСТИКА ЧТЕНИЯ В РОССИИ
  Ежедневно читают книги 22% россиян;
  От случая к случаю 42%;
  Очень редко или никогда – 35%;
  
  79% россиян хотя бы иногда читают газеты;
  64% -  читают журналы;
  Самые читаемые жанры художественной литературы в России: 
  Классические историко-приключенческие романы (26%), 
  Русская и зарубежная классика (25%) 
  «женские» детективы (24%);
  44% опрошенных граждан домашняя библиотека насчитывает менее 100 книг
  Вообще не имеют книг дома 16% сограждан
  

• 10 слайд

  СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС  СТУДЕНТОВ 1-ГО КУРСА ГАПОУ РБ "РЕСПУБЛИКАНСКИЙ МНОГОУРОВНЕВЫЙ КОЛЛЕДЖ"
  ДЛЯ ОПРОСА МЫ РАЗРАБОТАЛИ АНКЕТУ, В КОТОРУЮ ВКЛЮЧИЛИ ВОПРОСЫ:
  СКОЛЬКО ВАМ ЛЕТ?
  ЧЕМ ВЫ ЛЮБИТЕ ЗАНИМАТЬСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?
  КАК ЧАСТО ВЫ ЧИТАЕТЕ?
  КАКОВЫ МОТИВЫ ЧТЕНИЯ?
  КАКОЙ ВАШ ЛЮБИМЫЙ ЖАНР?
  КАКОЙ ИСТОЧНИК ИСПОЛЬЗУЕТЕ ДЛЯ ЧТЕНИЯ?
  СТАТЬИ НА КАКУЮ ТЕМАТИКУ ИНТЕРЕСУЮТ ВАС В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ?
  НАЗОВИТЕ ВАШИХ ЛЮБИМЫХ АВТОРОВ.
  КАКОВЫ ПРИЧИНЫ СНИЖЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ В СРЕДЕ МОЛОДЕЖИ?
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  1.ВОЗРАСТНОЙ ДИАПАЗОН ОПРАШИВАЕМЫХ
  СТУДЕНТЫ 1-ГО КУРСА КОЛЛЕДЖА В КОЛИЧЕСТВЕ 179 ЧЕЛОВЕК.
  63% - 16 лет
  31% - 17 лет
  3% - 15 лет
  2% - 18 лет
  1% -19 лет
  

• 12 слайд

  2.ЧЕМ ЛЮБИТЕ ЗАНИМАТЬСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?
  ПРОГУЛКИ  - 19%
  КОМПЬЮТЕР - 38%
  ЧТЕНИЕ - 13%
  ТЕЛЕВИЗОР - 6%
  УВЛЕЧЕНИЯ(ХОББИ) - 24%
  

• 13 слайд

  3. КАК ЧАСТО ВЫ ЧИТАЕТЕ?
  ЧИТАЮ РЕГУЛЯРНО - 39%
  
  ЧИТАЮ ИНОГДА - 44%
  
  НЕНАВИЖУ ЧИТАТЬ, ЭТО СКУЧНОЕ ЗАНЯТИЕ - 17%
  

• 14 слайд

  4.МОТИВЫ ЧТЕНИЯ
  ИНТЕРЕСНО - 14%​
  ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЕ - 43%
  ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ - 16%
  ИНТЕРЕСНО - 14%
  ДЛЯ УДОВОЛЬСТВИЯ - 12%
  УЙТИ ОТ РЕАЛЬНОСТИ - 6%
  ОТ СКУКИ -  5%
  ПОЛЕЗНО ДЛЯ РАЗВИТИЯ - 4%
  

• 15 слайд

  5. КАКОЙ ВАШ ЛЮБИМЫЙ ЖАНР?
  ФАНФИКИ - 18%
  МАНГА - 16%
  ЭРОТИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА - 15%
  ДЕТЕКТИВЫ, БОЕВИКИ - 14%
  ПРИКЛЮЧЕНИЯ, ФАНТАСТИКА, ФЭНТЕЗИ - 12%
  РАНОБЭ - 8%
  КЛАССИКА - 7%
  РОМАНЫ О ЛЮБВИ, "ЖЕНСКИЕ РОМАНЫ" - 5%
  СБОРНИКИ АНЕКДОТОВ - 3%
  СТИХИ - 1%
  ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА - 1%
  

• 16 слайд

  6. КАКОЙ ИСТОЧНИК  ИНФОРМАЦИИ ИСПОЛЬЗУЕТЕ?
  1.КНИГИ "НА БУМАГЕ" -34 %
  2.ИНТЕРНЕТ - 42%
  3.АУДИОКНИГИ - 15%
  4.МНЕ ВСЕ РАВНО -9%
  

• 17 слайд

  7.СТАТЬИ НА КАКУЮ ТЕМАТИКУ ИНТЕРЕСУЮТ ВАС В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ?
  
  КРИМИНАЛ, РАССЛЕДОВАНИЯ - 14%
  СПОРТ - 12%
  ЛЮБОВЬ - 11%
  ГОРОСКОПЫ - 11%
  МИСТИКА, ЧУДЕСА - 9%
  КИНО, ТВ, ЭСТРАДА, ИНТЕРВЬЮ СО ЗВЕЗДАМИ - 9%
  ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ, ЛАЙФХАКИ - 8%
  ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ - 7%
  СВЕТСКАЯ ЖИЗНЬ, СКАНДАЛЫ, СЕНСАЦИИ - 6%
  ПОЛИТИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОБЫТИЯ - 4%
  ЗДОРОВЬЕ, ДИЕТА -  3%
  КУЛЬТУРА, ИСКУССТВО - 2%
  МОДА- 2%
  НИЧЕГО - 2%
  

• 18 слайд

  8.ЛЮБИМЫЕ АВТОРЫ
  

• 19 слайд

  9.ПРИЧИНЫ СНИЖЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ В СРЕДЕ МОЛОДЕЖИ:
  РАЗВИТИЕ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИНТЕРНЕТ, ТЕЛЕФОН) - 38%
  ДОРОГОВИЗНА  КНИЖНЫХ ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЙ - 22%
  ТРАТА ВРЕМЕНИ - 19%
  ЛЕНЬ, СКУКА - 12%
  ОТСУТСТВИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ПРОПАГАДЫ ЧТЕНИЯ - 6%
  НЕ СОГЛАСНЫ, ЧТО МАЛО ЧИТАЕМ - 3%
  

• 20 слайд

  ИТОГИ ОПРОСА
  БОЛЬШАЯ ЧАСТЬ ОПРОШЕННЫХ СТУДЕНТОВ НЕ ЛЮБИТ ЧИТАТЬ;
  ПОДАВЛЯЮЩЕЕ БОЛЬШИНСТВО СТУДЕНТОВ ЧИТАЕТ РЕДКО;
  ЧАЩЕ ВСЕГО ЧИТАЮТ ДЛЯ ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЯ И ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ;
  БОЛЬШИНСТВО ЧИТАЕТ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНУЮ ЛИТЕРАТУРУ;
  НАИБОЛЬШЕЙ ПОПУЛЯРНОСТЬЮ ПОЛЬЗУЮТСЯ НОВЫЕ ЖАНРЫ (ФАНФИКИ, МАНГА), ТАК КАК ЭТО ЛЕГКОЕ ЧТИВО;
  ЧАЩЕ ВСЕГО В РОЛИ ИСТОЧНИКА ЧТЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЮТ СЕТЬ ИНТЕРНЕТ И ПЕЧАТНЫЕ КНИГИ.
  

• 21 слайд

  ВЫВОД
  НАУЧНЫЙ ПРОГРЕСС С КАЖДЫМ ДНЕМ УДИВЛЯЕТ НОВЫМИ ОТКРЫТИЯМИ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
  СЕГОДНЯ  МОЛОДЕЖЬ ИСПОЛЬЗУЕТ РАЗЛИЧНЫЕ ВАРИАНТЫ ЧТЕНИЯ: БЛОГИ, ФОРУМЫ, ЧАТЫ В СОЦСЕТЯХ, СЕТЕВЫЕ ИГРЫ, ВЕБ-САЙТЫ, ВИДЕОХОСТИНГИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ, РАЗЛИЧНЫЕ МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПРОСЛУШИВАНИЯ КНИГ И Т.Д. 
  

• 22 слайд

  ВЫВОД
  РЕЗУЛЬТАТЫ МОЕГО ИССЛЕДОВАНИЯ УБЕЖДАЮТ В ТОМ, ЧТО ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ИНТЕРЕС ОПРАШИВАЕМЫХ В БОЛЬШИНСТВЕ РАВЕН РАВНОДУШИЮ К ЧТЕНИЮ.
  СЛЕДУЕТ ПРИЗНАТЬ, ЧТО СТУДЕНТЫ 1-ГО КУРСА КОЛЛЕДЖА ЧИТАЮТ, В ОСНОВНОМ, С ЦЕЛЬЮ ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА ИЛИ ДЛЯ ХОРОШЕГО ВРЕМЯПРОВОЖДЕНИЯ.
  

• 23 слайд

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННОЙ СО СНИЖЕНИЕМ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ:
  РЕКЛАМНЫЕ АКЦИИ ИНТЕРЕСНЫХ КНИГ;
  ЧТЕНИЕ ВСЛУХ (ПОЭТИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА, ЛИТЕРАТУРНОЕ КАФЕ);
  ЕЖЕГОДНО ПРОВОДИТЬ ДЕНЬ ДАРЕНИЯ КНИГ (14 ФЕВРАЛЯ);
  ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ИНФОРМИРОВАНИЕ;
  ОБЗОРЫ КНИГ;
  ЧИТАТЕЛЬСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ;
  КОНКУРС БУКТРЕЙЛЕРОВ;
  ОРГАНИЗОВАТЬ БУККРОССИНГ.
  

• 24 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!