Презентация к докладу "Школьный пресс-центр как одна из форм проектной деятельности в условиях реализации ФГОС"

• 1 слайд

  Школьный пресс-центр как одна из форм проектной деятельности в условиях реализации ФГОС второго поколения
   
  
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Сегодня от выпускников школы требуются не только знания, но и активность, инициативность, способность принимать решения в трудной ситуации. Соответственно, необходимы такие изменения в организации процесса обучения, чтобы школьник мог применять полученные знания.
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  воспитание активной, всесторонне развитой личности благодаря раскрытию творческого потенциала учащихся и вовлечению их в общественную жизнь школы и класса.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  познакомить учащихся с видами и формами журналистской деятельности, жанрами публицистики;
  развить навыки создания газетных текстов, актуализировать знания и умения написания самостоятельных текстов, приобретенные на уроках предметов гуманитарного профиля;
  воспитать активную жизненную позицию, терпимость и интерес к людям, окружающему миру;
  обеспечить наиболее полное отражение школьной жизни в регулярных (ежемесячных) выпусках газеты «Первая»
  

• 5 слайд

  Состав пресс-центра:
  Редакционный совет - актив пресс-центра - отвечает за создание и выпуск школьной газеты.
  «Внештатные» корреспонденты - представители классных коллективов - освещают интересные события из жизни своего класса.
  Литературно-художественный фонд - публикация творческих работ учащихся школы (стихи, пьесы, сказки, сочинения), предоставленные для газеты авторами или их учителями.  
  

• 6 слайд

  Основные направления:
    Практический курс «Юный корреспондент»
    Знакомство с периодическими изданиями, пресс-центрами других школ, анализ газетного материала профессиональных изданий, участие в конкурсах детской прессы
    Выпуск школьной газеты (подбор статей, иллюстраций, фотографий, рисунков; реклама и распространение газет)  
  

• 7 слайд

  Задачи школьной газеты:
    Всесторонне отображать школьную жизнь: школьные проблемы, школьные, районные и городские праздники и мероприятия;
    Освещать правовые аспекты жизни школьников;  
    Рассказывать об интересных людях нашей школы (учениках, учителях, родителях, выпускниках);
    Развивать и поддерживать интерес учащихся к учебной деятельности (научно-популярный раздел), искусству (интересные факты из области литературы, кино, театра, музыки), общественным проблемам;
    Публиковать творческие работы учащихся нашей школы (стихи, рассказы, пьесы, повести).
  

• 8 слайд

  Примерный перечень тем выпусков газет
  
  Подготовка к празднику.
  Можно включить все праздники, которые волнуют и отмечаются подростками (например, День святого Валентина).
  Глобальные проблемы современности (СПИД, наркомания, экология, отсутствие толерантности в обществе и т.д.).
  В мире интересного (открытия, исследования,
  

• 9 слайд

  Примерный перечень
  рубрик газеты:
  
  События, факты (информационные новости школы).
  Спортивные новости.
  Летопись школы (история школы).
  Проба пера «Души прекрасные порывы» (литературная страничка).
  Взгляд на события (волнующие вопросы глазами учащихся).
  Поздравления.
  Сплетни и бредни.
  
  
  

• 10 слайд

  Основные пути построения организационных форм:
  Первый путь — это путь инициативы детей, возникающий из нужд интеллектуальной сферы. Примером такого пути является, когда на уроке литературы возникает инициатива детей издавать некие периодические издания.
  Второй путь — это когда взрослый приносит в жизнь класса новые предметности, оформляющие запросы подростка на решение своих собственных социально-психологических проблем и задач своей собственной жизни. В нашем случае идея создания газеты у детей совпала с желаниями взрослых.
  
  
  

• 11 слайд

  Основные направления работы лагеря «Юный корреспондент»
  - привлечение учащихся к публицистическому делу;
  - овладение учащимися различными технологиями издательской среды;
  - создание базы школьного пресс-центра;
  - привлечение учащихся к проектной, исследовательской работе.
  
  

• 12 слайд

  Цели работы лагеря:
  
  - развитие творческих способностей учащихся;
  - развитие коммуникативных компетенций;
  - привлечение учащихся к работе школьного пресс-центра;
  - сплочение в единый коллектив юных корреспондентов.
  
  

• 13 слайд

  Задачи работы лагеря:
  
  - формирование первоначальных навыков работы при создании школьной газеты;
  - обучение учащихся определению стилей и типов речи;
  - ознакомление с видами публицистического текста;
  - обучение отбору материала, составлению плана, совершенствованию содержания, редактированию текста;
  - ознакомление с работой редакции и типографии районных газет;
  - воспитание культуры общения с людьми, этики работника прессы.
  
  

• 14 слайд

  Формы работы лагеря:
  встречи с известными и интересными людьми;
  тесная связь с музеем школы;
  экскурсии по памятным местам города;
  встреча с редакцией газет «Ньурба» и «Огни Нюрбы»;
  интерактивное обучение ;
  выпуск газеты.
  
  
  

• 15 слайд

  Заключение
  школьный пресс-центр необходим в каждом образовательном учреждении;
  школьный пресс-центр является информационным центром школы;
  работа в школьном пресс-центре развивает творческие способности учащихся, деловые качества личности, помогает воспитанию всесторонне развитого, гармоничного человека, учит осваивать новые информационные технологии;
  участие в работе школьной газеты развивает инициативность, активность, коммуникативную деятельность;
  позволяет охватить достаточно широкий круг учащихся, различных и по возрасту, и по интересам, и по социальному положению;
  школьная газета играет большую роль в воспитании и привитии культуры общения и поведения учащихся.