Презентация к исследовательской работе

• 1 слайд

  
  
  
  Министерство образования и науки Российской Федерации
  МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №12»
  
  Вредные привычки школьников
  и борьба с ними
  исследовательская работа
  
  Выполнил: Терсков Демид,
  ученик 5В класса
  Руководитель: Терскова В.М.,
  учитель математики
  
  
  
  
  г.Минусинск, 2017
  

• 2 слайд

  На протяжении всей истории существования человека
  ему присущи те или другие вредные привычки,
  от которых, несмотря на возникновение
  множества новейших технологий,
  люди так и не смогли избавиться
  

• 3 слайд

  Цель исследования:
  выявить вредные привычки учащихся пятых классов МОБУ «СОШ№12» и возможные способы избавления от них
  Объект исследования: пятиклассники
  Предмет исследования: вредные привычки пятиклассников
  Гипотеза исследования: знают ли пятиклассники об опасности вредных привычек
  
  
  
  

• 4 слайд

  Задачи исследования:
  
  
  
  Изучить литературу по данной теме
  Провести диагностику учащихся пятых классов, изучить результаты исследования
  Рассмотреть положительные и отрицательные стороны данной проблемы с медицинской, психологической и эстетической сторон
  Выявить возможные способы борьбы с вредными привычками
  Составить рекомендации по борьбе с вредными привычками
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Методы исследования:
  Анализ литературы, интернет - ресурсов
  Наблюдение
  Анкетирование
  Диагностика
  Беседа (медработники, социальный педагог, зубной врач)
  

• 5 слайд

  Привычка – сложившийся способ поведения, образ действий, склонность, ставшие для человека обычными, постоянными в жизни.
  ВИДЫ ПРИВЫЧЕК
  хорошие
  плохие (вредные)
  

• 6 слайд

  
  
  Обманывать сверстников Брать чужие вещи
  и старших
  
  
  Сквернословить
  Ковырять в носу
  
  
  
  
  Ябедничать Курить, пить
  
  
  
  
  Грызть посторонние предметы Сосать пальцы
  
  
  ВРЕДННЫЕ ПРИВЫЧКИ
  

• 7 слайд

  Анкетирование пятиклассников (56 ч)
  (Какие вредные привычки ты знаешь?)
  
  

• 8 слайд

  
  
  Анкетирование пятиклассников (56 ч)
  (Имеешь ли ты привычку грызть посторонние предметы?)
  

• 9 слайд

  Результаты анкетирования родителей ( 28 человек)
  

• 10 слайд

  Результаты анкетирования родителей ( 28 человек)
  

• 11 слайд

  Анкетирование пятиклассников (56 ч)
  (Что необходимо сделать, чтобы эта привычка у вас исчезла?)
  

• 12 слайд

  Анкетирование родителей
  (почему ребенок «тащит» посторонние предметы в рот?)
  

• 13 слайд

  Результаты анкетирования родителей ( 28 человек)
  

• 14 слайд

  Беседа со школьным фельдшером Оловниковой О.Н.
  - Ольга Николаевна! Чем вредна привычка грызть ручки и карандаши?
  - Микробы, которые оседают вокруг нас, а также мелкие частицы карандашей и ручек, могут попасть в организм и нанести ему вред.
  
  

• 15 слайд

  Беседа с зубным врачом Шигориной Ю. В.
  Как Вы думаете, Юлия Викторовна, является ли привычка грызть и сосать карандаши и ручки вредной привычкой?
  Да, безусловно.
  Почему эта привычка вредна?
  Когда ребенок берет посторонние предметы в рот, развивается такая неприятная болезнь полости рта, как стоматит, а также может повредиться эмаль зубов, что грозит кариесом.
  

• 16 слайд

  Беседа с психологом Малыхиной Е.Г.
  
  - Как Вы думаете, является ли привычка грызть и сосать карандаши и ручки вредной привычкой? Почему?
  - Это можно назвать неприятным навязчивым действием.
  Вред от неё для окружающих скорее эстетический. А вот для самого сосущего предметы – это вредная привычка и симптом более глубинных нарушений в организме.
  
  

• 17 слайд

  Последствия вредной привычки
  

• 18 слайд

  Рекомендации родителям
  Снять стресс, волнение, успокоить ребенка.
  Помочь ребенку разобраться с домашним заданием.
  Проводить беседы с ребенком, указывая на не эстетичность данной привычки.
  Переключать внимание ребенка на игру.
  Следить, чтобы ручка или карандаш были в руках ребенка, когда он пишет.
  Приучать к самоконтролю.
  Вместо деревянных карандашей использовать металлические.
  Покупать только качественные ручки и карандаши известных фирм.
  Купить изобретение дизайнера Дэйва Хаккенса, основная часть длины его карандаша набрана из леденцов.
  Купить карандаш дизайнера Чечилии Фелли, сделанный из лакричника(солодки – лекарственного растения).
  

• 19 слайд

  ПЛАКАТ
  

• 20 слайд

  Моя модель ручки
  

• 21 слайд

  Интересные ручки
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!
  Берегите зубы и здоровье!
  

Краткое описание документа:

Исследовательская работа на тему "Вредные привычки школьников" , раскрывает причины одной из самых больших проблем младших школьников - грызть и сосать посторонние предметы. В ходе работы был проведен анализ иследования, анкетирование учащихся и их родителей, составлены рекомендации для детей и взрослых, изготовлен плакат для учащихся начальной школы и модель ручки, которую в рот тащить не захочется!