Презентация к научно-исследовательской работе в рамках НОУ "Безопасное селфи" ученика 8 класса МБОУ "Школа №19" Нижнего Новгорода Сабихова Омара

• 1 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ Кто-то считает увлечение селфи невинным развлечением, кто-то таким образом занимается саморекламой, кто-то умудряется создавать искусство, а кто-то рассматривает чрезмерное увлечение этим видом фотографии как психическое расстройство. Так что же это такое и как вовремя остановиться, не перешагнув черту, и получить не нервное расстройство и депрессию, а выгоду? Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижнего Новгорода Научное общество учащихся Направление: Основы безопасности жизнедеятельности Проектная работа учащегося 8 класса МБОУ СОШ 19 ЗАБИХОВА ОМАРА Руководитель проекта – преподаватель-организатор ОБЖ Погребняк Сергей Федорович

• 2 слайд

  Селфи – интересная тема для исследований. Что это, новый тренд в фотографии или временное увлечение? Это самовыражение, реклама самого себя или отчаянная нужда во внимании? БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект

• 3 слайд

  Сейчас, когда мы можем сделать селфи в считаные секунды и продемонстрировать их тысячам людей онлайн в любое время, влияние других на нашу самооценку значительно усилилось. БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Сайт Everyday Sociology утверждает, что в результате мы стали воспринимать селфи как важную часть самопрезентации: «Чем больше фотографий, дающих вам нужную характеристику вы выкладываете, тем больше шансов, что другие будут воспринимать вас именно таким» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год

• 4 слайд

  Новые медиа породили такой феномен, как селфи. Оксфордский словарь назвал selfie словом 2013 года и определил это понятие как «фотографию самого себя, обычно сделанную с помощью смартфона или веб-камеры». БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ Моя цель в данной работе изучить явление «селфи», как социальное явление, разобраться в пользе и вреде селфи не только для себя, но окружающих меня людей. Задачи, поставленные данной работой: раскрыть понятие «селфи», узнать историю появления данного явления, выявить причины огромного влияния селфи на подростков, осуществить анализ влияния селфи на учащихся школы, найти рекомендации специалистов для профилактики «опасных» селфи. Мои методы работы в данном исследовании: теоретические (чтение литературы, поиск информации в сети Интернет по данной теме), практические (социологический опрос учащихся школы, анализ проделанной работы). Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год

• 5 слайд

  Еще в пятнадцатом веке доктор Терри Эптер (Terri Apter) из Кембриджского университета читал лекции по психологии: «Люди, способные создать собственное изображение, стремились воспользоваться этой возможностью. Они могли контролировать полученный результат, и, конечно, сам факт того, что изображение демонстрировалось, означал важность и статус изображенной персоны» БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект ГЛАВА 1. МГНОВЕНИЯ ИСТОРИИ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год

• 6 слайд

  Роберт Корнелиус (Robert Cornelius) в 1839 году, используя технику дагеротипа, сделал фотографию, которая считается первым в истории автопортретом. Автопортреты связаны с тем, как мы характеризуем себя. Это и способ определить, кто мы. Согласно зеркальной Я-концепции («looking-glass self»), мы формируем представления о себе, исходя не из того, какие мы на самом деле, а из того, как нас видят окружающие БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год ГЛАВА 1. МГНОВЕНИЯ ИСТОРИИ

• 7 слайд

  Следует обратиться к истокам фотографии, чтобы узнать, кто сделал первое фото самого себя. Исходя из доступных на сегодняшний день фотографий, этим человеком был американский фотограф Роберт Корнелиус. Снимку чуть менее двухсот лет и уровень сохранности оставляет желать лучшего. Но именно его работа считается первым собственным фотопортретом. БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год ГЛАВА 1. МГНОВЕНИЯ ИСТОРИИ Снимку чуть менее двухсот лет и уровень сохранности оставляет желать лучшего. Но именно его работа считается первым собственным фотопортретом. Термина селфи на тот момент не существовало, как вы понимаете. Это новое слово было впервые употреблено где-то на просторах сети несколько лет назад и после этого вошло в моду, как и сам способ фотографирования. Американский фотограф Роберт Корнелиус

• 8 слайд

  Сальвадор Дали и Эрнест Хемингуэй знамениты своими прекрасными творениями, их имя хотя бы раз слышал каждый. Но мало кто знает, что уже они фотографировали себя в зеркалах. Грешили этим и Хичкок, и Николсон. БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год ГЛАВА 1. МГНОВЕНИЯ ИСТОРИИ Несложно найти в интернете фотографию дочери последнего императора России Николая ll Анастасии. Она стала первой девушкой, сфотографировавшей себя в зеркале. Дочь последнего императора Николая II Анастасия

• 9 слайд

  Уникальные достопримечательности, красивые пейзажи, посиделки в компании близких – теперь все это может быть запечатлено в смартфоне в совершенно новом формате, способном удивить друзей и подписчиков. БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ Мы никогда не сможем со 100% точностью сказать, кто придумал селфи. Но благодаря этому человеку у наших симпатичных подруг появилось гораздо больше фотографий в социальных сетях, а уже за это стоит сказать спасибо. Впрочем, у несимпатичных снимков тоже прибавилось.

• 10 слайд

  К сожалению, волна соревнования за лучшие рискованные фото захватила и детей. Они тоже не прочь поразить воображение своих виртуальных друзей необычными селфи, сделанными в самых экстремальных условиях: на перилах мостов, на крышах электричек, на стройках многоэтажек. И тоже часто погибают.. БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год ГЛВА 2. ПОДРОСТКИ И СЕЛФИ Казалось бы, какая опасность может исходить от обычной фотографии? Конечно, отдельные примеры селфи могут вызвать психическую травму, но, тем не менее, только за прошедшие полгода в России более 100 молодых людей пострадали при съемке подобных фотографий.

• 11 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год Проблема смертельных селфи стала настолько острой, что МВД РФ выпустило памятку под названием «Делай безопасные селфи. Крутое селфи может стоить тебе жизни», которая распространяется среди молодежи. В данной инструкции собраны самые опасные способы, которые могут привести к травмам и гибели фотографируемого. ГЛВА 2. ПОДРОСТКИ И СЕЛФИ

• 12 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год В школах Санкт-Петербурга начали проходить факультативно или в рамках предмета ОБЖ начиная с 2015 года уроки безопасности, (инициатором вступила общественная организация «За безопасность»). Хочется надеяться, что этому примеру последуют и другие регионы нашей страны. ГЛВА 2. ПОДРОСТКИ И СЕЛФИ Действенным методом многие взрослые считают и «уроки безопасного селфи», которые должны проводиться с привлечением психологов , сотрудников полиции и профессиональных фотографов.

• 13 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год Учитывая все вышесказанное, стоит отметить, что специалисты не видят особого повода для беспокойства. Ведь если любитель «селфи» продолжает жить привычной жизнью и выполняет все свои обязательства, то это не более чем модное увлечение. Главное в подобных экспериментах — не забывать о чувстве меры. ВЫВОД ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ В гонке за «лайками» в соцсетях подростки все чаще стали забывать о безопасности. Любители «селфи» выдумывают экстремальные способы поразить подписчиков, фотографируясь на краю крыш домов, на рельсах в опасной близости от движущегося поезда или с оружием.

• 14 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год Цель нашего исследования – изучить явление «селфи» не только с точки зрения истории и его влияния на социум, но и узнать о том, как же это явление повлияло на учащихся нашей образовательного учреждения.. ГЛАВА 3. СЕЛФИ - ДУРНАЯ ПРИВЫЧКА ИЛИ ЗАБОЛЕВАНИЕ? МОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В моем исследовании (социологическом опросе) приняло участие 10 классов нашего образовательного учреждения, с 6 по 11 класс. Всего приняли участие 290 учащихся. Как часто вы… …делаете фото на свой мобильный телефон? …посылаете фото своим знакомым? …делаете селфи? …размещаете селфи в социальных сетях? в день         в неделю         в месяц         никогда        

• 15 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год В данном исследовании наглядно видно то, что отправляемых фотографий, сделанных на гаджеты гораздо меньше тех, что были сделаны в определенный период. Такая же ситуация с селфи. Количество селфи размещенных в социальных сетях почти в два раза меньше, чем то количество, что находится на телефонах учащихся. ГЛАВА 3. СЕЛФИ - ДУРНАЯ ПРИВЫЧКА ИЛИ ЗАБОЛЕВАНИЕ? МОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

• 16 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год Большинство опрошенных учащихся нашей школы вполне здоровые люди потому, что среди учащихся нет таких, которые бы делали шесть селфи в день, что, по словам психологов, говорит о наличии невроза. Количество опасных случаев с селфи тоже отсутствует, что говорит о здоровом психологическом состоянии наших учащихся. ВЫВОД ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ В результате социологического исследования выяснилось, что среди учащихся 92% веселят себя новым веянием в фотографии – селфи. То есть юношеский возраст лоялен этому явлению.

• 17 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год Изучая явление «селфи», я свел все «за» и «против» в одну таблицу и сделал окончательный вывод: Равное количество плюсов и минусов свидетельствую о том, что такие современные увлечения как селфи не могут сами принести вред или пользу человеку без его участия, все зависит от человека. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

• 18 слайд

  БЕЗОПАСНЫЕ СЕЛФИ школьный проект Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 19» Нижний Новгород Направление: ОБЖ 2015-2016 учебный год АВТОРЫ ПРОЕКТА Забихов Омар ученик 8 класса Погребняк Сергей Федорович преподаватель-организатор ОБЖ Skype: pogrebnyksf Blog: http://pogrebnyksfobz.blogspot.ru/ E-mail: [e-mail] В проекте принимали участие: 290 – обучающихся 10 – классных руководителей

• 19 слайд

  http://lifehacker.ru/2014/08/07/selfies/ http://lichnorastu.ru/wp-content/uploads/2014/05/29.jpg https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B6&newwindow=1&safe=off&biw=1920&bih=912&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjOh8WVmqfKAhVGKXIKHdq4CFIQ_AUIBigB#newwindow=1&safe=off&tbm=isch&q=%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%8F+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0+png&imgrc=rDfrRpof4wI_bM%3A https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B6&newwindow=1&safe=off&biw=1920&bih=912&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjOh8WVmqfKAhVGKXIKHdq4CFIQ_AUIBigB#imgrc=8FV4zylXhEMkjM%3A https://www.google.ru/search?q=%D0%BA%D0%B5%D0%BC%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%B6&newwindow=1&safe=off&biw=1920&bih=912&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=0ahUKEwjOh8WVmqfKAhVGKXIKHdq4CFIQ_AUIBigB#newwindow=1&safe=off&tbm=isch&q=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%84%D0%B8&imgrc=uHV3o_e0q0ySLM%3A http://www.kp.ru/daily/26435/3307481/ Портал «Вопрос – ответ» http://1-vopros.ru/232-kto-pridumal-selfi.html Портал «The Geek». Статья «История появления селфи» http://the-geek.ru/article/istoriya-poyavleniya-selfi.html. Портал «День в школе». Статья «Чем опасно селфи для подростка» http://den-v-shkole.ru/chem-opasny-selfi-dlya-podrostkov. Портал «Флаг в руки». Статья «Селфи-зависимость: Почему подростки делают так много своих автопортретов? http://flagvruki.com/history/nevydumannye-istorii/selfi-zavisimost-pochemu-podrostki-delayut-tak-mnogo-svoikh-avtoportretov. Портал «Малютка». Статья «Подростковые селфи: забава или угроза?» http://malyutka.net/2015/08/podrostkovye-selfi-zabava-ili-ugroza.html. Издание «Санкт-Петербургский университет». Статьи «Все делают селфи». Что в этом такого?», «Селфи, как и автопортреты, можно снять гениально», «Попытки приучить другого». http://journal.spbu.ru/wp-content/uploads/jfiles/03-2015-03.pdf. Электронное издание «Дети в информационном обществе» (№21). Статья «Феномен селфи». ISSN 2313-075X (май-июль 2015). Портал «SCI-ARTICLE». Статья «Селфи: к постановке проблемы». http://sci-article.ru/stat.php?i=1444770526. ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ НА ИСТОЧНИКИ