Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация к обобщающему уроку "Электрический ток"

Презентация к обобщающему уроку "Электрический ток"


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

I. Экспресс – контроль. 	 	 	 	 	 R =	U I	 I=	U R	 U=	I R 	 	 ρ= R	S
II. Знаем ли мы электроизмерительные приборы. 0 1 2 3 4 5 6 V 0 1 2 А 0 1 2 3...
III. Блиц - опрос.
5 - 4 - 3 - 2 - 1 - источник тока; реостат; резистор; вольтметр; амперметр....
V. Найди и устрани ошибку. A R
V. Найди и устрани ошибку. A V R
V. Найди и устрани ошибку. A V R
VI. Спешим на помощь. Изобразите в тетради схему электрической цепи, в котору...
VII. Трудный подъем. Изобразить схему. Собрать цепь по схеме. Измерить I и U....
Единица измерения силы тока. Единица измерения сопротивления Единица измерени...
придумать кроссворд, содержащий основные понятия изученной темы. Домашнее зад...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 I. Экспресс – контроль. 	 	 	 	 	 R =	U I	 I=	U R	 U=	I R 	 	 ρ= R	S
Описание слайда:

I. Экспресс – контроль. R = U I I= U R U= I R ρ= R S

№ слайда 3 II. Знаем ли мы электроизмерительные приборы. 0 1 2 3 4 5 6 V 0 1 2 А 0 1 2 3
Описание слайда:

II. Знаем ли мы электроизмерительные приборы. 0 1 2 3 4 5 6 V 0 1 2 А 0 1 2 3 А 0 5 10 V

№ слайда 4 III. Блиц - опрос.
Описание слайда:

III. Блиц - опрос.

№ слайда 5 5 - 4 - 3 - 2 - 1 - источник тока; реостат; резистор; вольтметр; амперметр.
Описание слайда:

5 - 4 - 3 - 2 - 1 - источник тока; реостат; резистор; вольтметр; амперметр. 5 4 3 2 1 IV. Назовите элементы цепи, обозначенные цифрами.

№ слайда 6 V. Найди и устрани ошибку. A R
Описание слайда:

V. Найди и устрани ошибку. A R

№ слайда 7 V. Найди и устрани ошибку. A V R
Описание слайда:

V. Найди и устрани ошибку. A V R

№ слайда 8 V. Найди и устрани ошибку. A V R
Описание слайда:

V. Найди и устрани ошибку. A V R

№ слайда 9 VI. Спешим на помощь. Изобразите в тетради схему электрической цепи, в котору
Описание слайда:

VI. Спешим на помощь. Изобразите в тетради схему электрической цепи, в которую входят: источник тока; ключ; звонок; лампочка.

№ слайда 10 VII. Трудный подъем. Изобразить схему. Собрать цепь по схеме. Измерить I и U.
Описание слайда:

VII. Трудный подъем. Изобразить схему. Собрать цепь по схеме. Измерить I и U. . R = U I

№ слайда 11 Единица измерения силы тока. Единица измерения сопротивления Единица измерени
Описание слайда:

Единица измерения силы тока. Единица измерения сопротивления Единица измерения электрического заряда Единица измерения напряжения Элементы цепи, соединяющие её части Деталь лампочки, вкручиваемая в патрон Частицы, являющиеся свободными носителями заряда в про- водниках. VIII. Пик победы. 2 1 3 2 6 1 9 М О Л О Д Ц Ы

№ слайда 12 придумать кроссворд, содержащий основные понятия изученной темы. Домашнее зад
Описание слайда:

придумать кроссворд, содержащий основные понятия изученной темы. Домашнее задание:


Краткое описание документа:

Урок проводится для учащихся 9 классов, занимающихся по учебнику Громова С.В. и Родиной Н.А.

Этот урок целесообразно проводить тогда, когда уже изучены основные понятия темы и выполнены две лабораторные работы. Обобщение и закрепление материала проводится в занимательной и интересной форме и достаточно легко воспринимается учащимися. Материал глубоко осмысливается и легко запоминается.

Урок построен в форме игры-соревнования, это активизирует внимание детей, мобилизует их на быструю и безошибочную работу.

Весь урок основан на использовании ИКТ. На экран проецируются задания, что еще больше способствует поддержанию интересаи работоспособности учащихся в ходе всего урока. Использование СD-диска“Открытая физика” дает возможность строить на экране электрические цепи, а так же исправлять ошибки в уже построенных цепях. Это очень нравится детям.

На уроке чередуются различные методы работы (словесный - повторение материала, обсуждение плана работы, практический - вычерчивание схемы и сборка электрической цепи, выполнение экспериментального задания, решение задач, работа с цветными карточками; наглядный - использование мультимедиа средств).

Урок очень насыщен, поэтому проводится физическая физкультминутка, а так же используются музыкальные фрагменты при выполнении экспериментального задания. В ходе урока чередуется смена видов деятельности, что позволяет поддерживать внимание и интерес на протяжении всего урока.

Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров208
Номер материала 266808
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх