Презентация к открытому уроку по теме: "Неправильные глаголы".

• 1 слайд

  Past Simple
  
  Простое прошедшее время
  
  

• 2 слайд

  Глаголы правильные
  и неправильные
  В английском языке все глаголы относятся к двум категориям - правильным или неправильным. Определяют их согласно образованию формы Past Simple (Прошедшее время) и Participle II (причастие II)
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМЫ
  Утвердительная форма
  Форма глагола в Past Simple (Indefinite) образуется прибавлением к основе правильного глагола суффикса -ed:
  to start начинать — started начал.
  I (я)started we (мы) started
  He (он) started you (ты,вы) started
  She (она) started they (они) started
  It (он, она, оно)started
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ПРИБАВЛЕНИИ –ED (ПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ)
  1. Если слово заканчивается на -y, а перед ней стоит одна согласная, то -y меняется на -i-:
  to cry плакать — cried плакал
  2. Если же перед -y стоит гласная, то -y не изменяется:
  to play играть — played играл
  

• 7 слайд

  ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ПРИБАВЛЕНИИ –ED (ПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ)
  3. Если слово заканчивается на одну согласную, а перед ней стоит краткий ударный слог (обычно одна ударная гласная), то конечная согласная удваивается:
  to stop останавливаться — stopped остановился;
  4. Нечитаемая конечная -е отбрасывается:
  to place размещать — placed разместил
  
  

• 8 слайд

  ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМЫ
  Отрицательная форма
  Для образования отрицательных предложений в Past Simple используется форма прошедшего времени глагола to do — did (для всех лиц и чисел).
  При этом основной глагол ставится в форме инфинитива (поскольку did уже несет в себе значение Past Simple).
  В отрицательных предложениях за did следует отрицание not.
  Краткая форма для did not — didn`t
  He did not ( didn`t) understand the new material.
  Он не понял новый материал.
  
  

• 9 слайд

  ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМЫ
  Вопросительная форма
  Для образования вопросительных предложений в Past Simple используется форма прошедшего времени глагола to do — did (для всех лиц и чисел).
  При этом основной глагол ставится в форме инфинитива (поскольку did уже несет в себе значение Past Simple).
  Did ставится перед подлежащим.
  Did I (he, she, it, we, you, they) ask?
  

• 10 слайд

  ВОПРОСЫ И ОТРИЦАНИЯ
  
   Краткий утвердительный ответ на общий вопрос в Past Simple:
  Yes, I (he, she, it, we, you, they) did. Да.
  
  
   Краткий отрицательный ответ на общий вопрос в Past Simple:
  No, I (he, she, it, we, you, they)didn’t. Нет.
  
  

• 11 слайд

  СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ
  
  
  1. Действия в прошлом произошедшее в какой-либо указанный момент:
  
  Yesterday I translated a letter.
  Вчера я перевёл письмо.
  

• 12 слайд

  СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ
  
  
  2. Регулярно повторяющееся действие в прошлом, часто со словами:
  every day каждый день, often часто, at first сначала и т. д.:
  
  He translated letters every day.
  Он переводит письма каждый день.
  

• 13 слайд

  СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ
  
  
  3. Последовательные действия в прошлом:
  
  
  He walked and played with his friend then helped his mother.
  Он гулял и играл с друзьями, потом помогал маме.
  

• 14 слайд

  Неправильные глаголы
  В английском языке существуют так называемые неправильные глаголы (irregular verbs).
  Вторая и третья их форма — Past Simple и Participle II соответственно, образуются не за счет добавления специального окончания, а по особому образу.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Основные способы образования форм неправильных глаголов
  Прибавление окончания -t или -d с изменением или сохранением гласной в корне:
  burn – burnt – burnt
  keep – kept – kept
  Замена конечной -d на -t:
  spend – spent – spent
  send – sent – sent
  
  

• 19 слайд

  Основные способы образования форм неправильных глаголов
  Изменение корневой гласной во 2-ой форме и сохранение или изменение корневой гласной с добавлением окончания -e(n):
  write – wrote – written
  drive – drove – driven
  Совпадение всех трех форм:
  cost – cost – cost
  put – put – put
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  TAKE (took, taken)- брать, взять
  You SHAKE (shook, shaken)- трясти, качать
  WAKE (woke, WOken) to the STYLE Im creAting.
  THINK (thought, THOUGHT).
  SEEK (sought, SOUGHT).
  LISten to the LESson that I
  TEACH (taught, TAUGHT).
  
  
  

• 26 слайд

  Don`t SLEEP (slept, SLEPT).
  I CREEP (crept, CREPT).
  I SNEAK (snuck, SNUCK UP).
  You LEAP (leapt, LEAPT).
  I KEEP (kept, KEPT) HAVing FUN.
  Im never BEAT (beat, BEAten);
  I WIN (won, WON).
  DO (did, DONE).
  

• 27 слайд

  BeGIN (began, beGUN).
  SHOOT (shot, SHOT)—no, I DONT own a GUN.
  I LEAD (led, LED)
  so I can FEED (fed, FED).
  the KNOWledge you NEED, STRAIGHT to your HEAD.
  When I BRING (brought, BROUGHT) it,
  you CATCH (caught, CAUGHT) it.
  Sit BACKreLAX. Don`t FIGHT (fought, FOUGHT) it.
  
  

• 28 слайд

  Please don't
  
  FREEZE (froze, FROzen) when I SPEAK (spoke, SPOken).
  Its REAL. You can FEEL I dont STEAL (stole, STOlen).
  I CHOOSE (chose, CHOsen) the VERy best RHYMES and
  WRITE (wrote, WRITten) them INto my LINES and
  INto your MIND. When we MEET (met, MET)
  Ill BET (bet, BET) I wont LET you forGET
  
  

• 29 слайд

  (forGOTforGOTten). I GET (got, GOTten)
  EVery head NODding. Dont THINK about STOPping
  just COME (came, COME).
  THIS is hip hop. I dont SING (sang, SUNG).
  I STING (stung, STUNG). I CLING (clung, CLUNG).
  On EACH and every WORD, you HANG (hung, HUNG).
  
  
  

• 30 слайд

  It's not enough to
  
  DREAM (dreamt, DREAMT); youve got to SPEND (spent, SPENT)
  TIME on your GOALS. Please LEND (lent, LENT) me your
  EAR. Come NEAR and Ill LAY (laid, LAID)
  DOWN this new SOUND that I MAKE (made, MADE).
  I HOPE you dont SAY that you THINK its JUNK.
  I HOPE you dont THINK that I STINK (stank, STUNK).
  
  

• 31 слайд

  If youre THIRSty for ENGlish, come DRINK (drank, DRUNK).
  because I SINK (sank, SUNK) ALL compeTItion when they
  HEAR (heard, HEARD) that I GIVE (gave, GIVen)
  encouragement when I SPIT (spat, SPAT).
  Never QUIT (quit, QUIT); dont SIT (sat, SAT).
  Yeah, I LIKE it like THAT. Ill even KNEEL (knelt, KNELT).
  and BEG you to exPRESS what you FEEL (felt, FELT).
  

• 32 слайд

  I RISE (rose, RISen) when I DRIVE (drove, DRIVen) through
  the BEAT; tap your FEET as you RIDE (rode, RIDden).
  Those that HIDE (hid, HIDden) I FIND (found, FOUND).
  If you FLEE (fled, FLED) then Ill TRACK you DOWN.
  
  
  

• 33 слайд

  Now you SEE (saw, SEEN) that I MEAN (meant, MEANT)
  every WORD of the MESsage that I SEND (sent, SENT).
  I SHOW (showed, SHOWN) I can FLY (flew, FLOWN).
  Now you KNOW (knew, KNOWN) I SHINE (shone, SHONE).
  Ill THROW (threw, THROWN) you the BALL. Its your TURN.
  GROW (grew, GROWN) with the VERBS that youve LEARNED.
  GRAMmar through LYRics I DRAW (drew, DRAWN).
  PEACE to elLS, now I GO (went, GONE)!