Презентация к проекту: Актуальность решения экологических проблем, создаваемых влиянием автотранспорта на окружающую среду

• 1 слайд

  Выполнили:
  Авдеев Александр
  Руководитель:
  Ахметьянова
  Роза Магадеевна
  и консультант
  Хрякова Наталья
  Александровна
  «Влияние автотранспорта на окружающую среду»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Мы захотели узнать больше о проблемах экологии .Каждый из нас стремится быть здоровым.
  

• 4 слайд

  Мы проживаем в п. Железнодорожный
  г. Копейска.
  Проблемы загрязнения окружающей среды автомобильным транспортом актуально для всех жителей в том числе и для меня лично.
  

• 5 слайд

  Свою грязную работу делает автомобильный выхлоп, а число машин в поселке со временем только растет. Конечно, по сравнению с Челябинском, экологическую ситуацию п. Железнодорожный можно считать вполне удовлетворительной.
  
  

• 6 слайд

  Цель работы:
  Оценить количество вредных веществ, поступающих в атмосферу от автотранспорта в нашем поселке
  

• 7 слайд

  Задачи:
  
  1. Проанализировать данную проблему по литературным источникам;
  2. Рассчитать количество выбросов в атмосферу основных загрязняющих веществ от автотранспорта на улицах поселка
  3. Провести социологический опрос «Автомобиль в жизни человека»;
  4. Выяснить, существуют ли экологически чистые автомобили;
  5. Предложить пути решения проблемы;
  
  

• 8 слайд

  Экологический вред легкового автомобиля
  В среднем один легковой автомобиль ежегодно поглощает из атмосферы около 5 т кислорода, выбрасывая при этом с отработанными газами более 1 т оксида углерода и других вредных веществ.
  

• 9 слайд

  Мои личные наблюдения
  За час с 14-15 часов мимо школы прошло 30 автомобилей в одну сторону и 27 авто - в другую. Итого: 57 всего за 1час. Около школы остановилось 13 автомобилей. Кроме того, наша школа находится рядом с стоянкой для ТАКСИ и АВТОБУСНОЙ ОСТАНОВКОЙ, около которых постоянно проезжает и останавливается много машин. Автомобильный транспорт – самый сильный загрязнитель воздуха. Все вредные выбросы от него скапливаются на уровне первых этажей зданий.
  
  

• 10 слайд

  Автомобилей в поселке много. Возле каждого дома можно насчитать большое количество автомобилей. Я насчитал вечером здесь 32 автомобиля.
  

• 11 слайд

  Так выглядит территория возле домов в 18ч, когда некоторые люди возвращаются домой после работы
  

• 12 слайд

  В будние дни возле домов в дневное время находится мало автомобилей, так как люди выезжают на работу утром и возвращаются после 17ч. И даже позднее. Фото сделано в 13ч..Здесь я насчитал в 19 ч 33 автомобиля.
  

• 13 слайд

  Я нахожусь возле подъезда своего дома. Могу сказать , что вечером здесь вся парковка заставлена и даже нет места новым автомобилям, которые приехали в гости
  

• 14 слайд

  Многие работают на машинах предприятий и поэтому личные автомобили находятся возле подъезда.
  

• 15 слайд

  Когда проезжает машина желательно закрывать нос рукой для того чтобы поменьше загрязненного воздуха попало в легкие.
  

• 16 слайд

  Экологический вред грузового автомобиля
  
  Грузовики представляют собой большую экологическую опасность.
  
  Кроме того, они занимают много места на дорогах, создают сильный шум и разрушают дорожное полотно и мосты.
  

• 17 слайд

  Недавно я слышал по телевизору, что грузовым автомобилям запретят въезд в Челябинск. Надеюсь, что это указание коснется и нашего поселка. Но грузовиков всегда много возле завода изоляционных труб, да и в поселке возле магазинов, особенно в центре можно часто увидеть грузовики, которые привозят туда товар.
  Фуры, к большому счастью, здесь не ходят.
  

• 18 слайд

  Наша школа весной. Так как в такое время на деревьях нет листьев, то экологическая обстановка неблагоприятная.
  
  

• 19 слайд

  В такой период времени тоже есть свои плюсы:
  1. меньше пыли
  2. микробы замерзают
  
  3. воздух более свежий
  

• 20 слайд

  Возле нашей школы со стороны 22 дома по улице Электровозная растут деревья, от которых не только польза в летнее время, так как мы знаем, что листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
  

• 21 слайд

  Напротив школы тоже есть зеленые насаждения, которые благоприятно действуют на воздух. Наша задача: беречь деревья. Весной выходить на субботники.
  

• 22 слайд

  Таблица 1
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Кроме автобусов ходят маршрутки. И их почти такое же количество.
  

• 27 слайд

  6. Рассчитали количество топлива(бензина), сжигаемого при этом двигателями автомашин;
  7. Определили общее количество сожженного топлива(бензина) и занесли результат в таблицу 2;
  

• 28 слайд

  Вывод:
  В ходе обработки данных, количество вредных веществ, выбрасываемых в атмосферу работающими автомобильными двигателями, велико, а особенно (СО) и углеводород. Из таблицы видно, что количество вредных веществ с каждым годом не уменьшается, а увеличивается.
  
  

• 29 слайд

  Определение органолептических характеристик проб талой воды, взятой у дороги по улице Электровозная
  Цель: оценка экологического состояния снега (талой воды) по величинам определяемых показателей воды.
  
  

• 30 слайд

  Я взял снег недалеко от дороги в одну пробирку, в другую пробирку - я взял снег со стороны нашего дома по улице Терешковой-11, а в третью пробирку - я принес снег из садов, где машины почти не ходят.
  

• 31 слайд

  Об осадках на дне пробирок меня консультировала учитель биологии и химии Наталья Александровна
  

• 32 слайд

  Мы с Натальей Александровной сделали некоторые выводы:
  наибольшая загрязненность имеется
  возле главной дороги, на втором месте-на Терешковой -11 . Наиболее чистая террритория –в садах.
  

• 33 слайд

  Мы с Натальей Александровной сверяли свои данные с данными таблиц и справочников из различной методической литературы
  

• 34 слайд

  Наши выводы были совсем неутешительными
  

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

  Исходя из опытов, я стал делать выводы: самая менее загрязненная вода – в садах, затем возле нашего дома. Большая загрязненность на дороге
  

• 39 слайд

  Даже мой друг был сильно удивлен выпавшими осадками внутри этих пробирок после таяния снега.
  

• 40 слайд

  
  
  
  
  С учителем математики Розой Магадеевной мы построили по данным наших экспериментов таблицы и диаграммы
  

• 41 слайд

  Социальный опрос «Автомобиль в жизни человека».
  Сам я не смог провести социальный опрос, но взял данные такого опроса из интернета.
  Хотя некоторым людям я задавал такие вопросы, например своему отцу.
  Какой критерий был для вас основным при покупке автомобиля?
  Пользуетесь ли вы общественным транспортом?
  Водите ли вы машину с умеренной скоростью?
  «Гоняете» ли вы двигатель в холостом режиме?
  Регулярно ли вы проводите профилактику, держите в исправности воздушные и масляные фильтры?
  Моете ли вы в летнее время машину в реке или пруду?
  Известно ли вам, что автомобильный транспорт – основной источник загрязнения воздуха в городе?
  Приходилось ли вам испытывать недомогание из-за высокого уровня загазованности воздуха в городе (головная боль, резь в глазах, кашель и т.п.)
  
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Основные критерии при покупке автомобиля
  

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

  Известно ли вам, что автомобильный транспорт- основной источник загрязнения воздуха в городе?
  

• 47 слайд

  Приходилось ли вам испытывать недомогание из-за высокого уровня загазованности воздуха в городе?
  

• 48 слайд

  Рекомендации по уменьшению пагубного влияния автомобилей на природу
  Перспективным считается автомобиль на
  солнечных батареях.
  
  

• 49 слайд

  Рекомендации по уменьшению пагубного влияния автомобилей на природу
  

• 50 слайд

  Заключение
  

• 51 слайд

  Спасибо за внимание!