Презентация к семинару Веселые игры в библиотеке

• 1 слайд

  Веселые, интеллектуальные, занимательные мероприятия для развития
  когнитивных
  способностей подростков
  Ильина Надежда Михайловна
  Заведующая отделом библиотеки
  ЦГДБ им. Н. К. Крупской
  1
  МБУК г. Шахты «ЦБС»
  ЦГДБ им. Н. К. Крупской
  

• 2 слайд

  Время требует от человека творчески и продуктивно подходить к любым изменениям в жизни
  
  2
  

• 3 слайд

  Противоречие: между репродуктивным характером традиционно сложившейся системой обучения и насущной потребностью общества в креативной личности
  
  3
  

• 4 слайд

  4
  Система обучения
  Потребность в креативной системе развития личности
  

• 5 слайд

  Необходимость в личности, умеющей находить оригинальные решения в нестандартной ситуации
  5
  

• 6 слайд

  Психологи считают, что одно из направлений воспитания креативной личности является интеллектуальные и сюжетно-ролевые игры.
  
  6
  

• 7 слайд

  Необходимы игры, ставившие читателя в проблемную ситуацию
  через постановку вопросов
  
  
  
  7
  

• 8 слайд

  Способность выдвигать гипотезы, действовать в предлагаемых обстоятельствах
  
  А что было бы если?
  Что произойдет если изменить?
  Придумайте другой вариант
  Объясните причины
  
  8
  {
  

• 9 слайд

  Выход
  Кризис 15 –летних
  
  9
  Способность и возможность участвовать в жизни общества
  Положение «маленького».
  Отсутствие условий для проявления социальной активности
  Игра, моделирующая настоящую жизнь
  

• 10 слайд

  Ролевые игры в обсуждение с подростками морально - нравственных проблем
  10
  

• 11 слайд

  Разработчик и
  ответственный
  Ильина Н.М.
  Зав.отделом «Отрочество»
  ЦГДБ им. Н.К. Крупской.
  

• 12 слайд

  Основой для разговора «Жизнь не по учебнику» служат научно-популярная, философская, психологическая литература
  
  
  12
  

• 13 слайд

  Использование медиа ресурсов в работе с подростками
  Молодежный интернет –портал http://ynpress.com/
  
  
  ЮНПРЕСС — мультивидеопортал молодёжи для молодёжи — содействует развитию открытого саморазвивающегося информационно-образовательного пространства, способного быть благожелательным, вселять веру и оптимизм при решении ими самых сложных проблем, помогать в поиске своего места в обществе, самоутверждении юной личности, быть достоверным.
  
  
  13
  

• 14 слайд

  Проблемы волнующие молодых:
  1.Как выжить в непростом мире
  2.Как реализовать себя
  3.Как найти свое место в обществе
  4.Как быть признанным и уважаемым сверстниками, взрослыми
  
  
  14
  

• 15 слайд

  Поиск в решение проблем может быть только коллективным иначе он будет не результативным
  
  15
  

• 16 слайд

  Основная форма работы в клубе - диалог,
  благодаря которому появляется коллекция способов-ответов на ситуации:
  1. Как сказать нет
  2.Как выйти из конфликта
  3. Как вести себя при столкновении с органами власти
  
  16
  

• 17 слайд

  Сила есть, ума
  не надо?
  Дискуссия
   
  За все приходится платить?
  Откровенный разговор о зависти.
  Какой друг самый лучший?
  Дискуссионные качели
  Что такое мечта?
  Диспут
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  Какой бывает смелость
  Диспут
  

• 18 слайд

  Возрастает роль визуальной подачи информации.
  Зрение обеспечивает 90% визуальной информации
  Корректная визуализация делает нас более сообразительными и проницательными
  
  18
  

• 19 слайд

  В нашей библиотеке мы с успехом используем такой цифровой ресурс как 3D книга.
  Мы создали 3D книгу по растительному и животному миру Донского края.
  
  
  
  19
  

• 20 слайд

  Заглянем к пернатому
  соседу
  
  Медиаурок по книге Г.Колесникова
  «Тайна степного леса»
  МБУК г.Шахты «ЦБС»
  ЦГДБ им.Н.К.Крупской
  6 +
  

• 21 слайд

  Гавриил Семёнович
  Колесников
  

• 22 слайд

  А теперь хочу узнать, кто из вас может
  по «птичьему» портрету угадать, кто не
  нем изображен:
  

• 23 слайд

  Чьё пение похоже на русское: «Чьи вы,
  чьи вы?»
  

• 24 слайд

  «Я не степью хожу,
  Я хожу по аптеке
  Утопаю в её травяной
  картотеке»
  
  МБУК г.Шахты «ЦБС»
  ЦГДБ им. Н.К. Крупской
  6 +
  Путешествие с Дедом Всеведом
  по донской степи
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Грива есть, а не лошадка.
  Хоть седой, я молод.
  Мне в степи живется сладко,
  Ни к чему мне город.
  Там, где ветер гладит спинку,
  Поднимая к небу пыль,
  Вы увидите травинку -
  Называется…
  КОВЫЛЬ
  

• 28 слайд

  Виртуальное путешествие
  с дедом Всеведом
  
  МБУК г.Шахты «ЦБС»
  ЦГДБ им. Н.К.Крупской, БИЦ
  2016г.
  
  Каждому мила
  родная сторона
  Природные достопримечательности
  города Шахты
  12+
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  Какие реки протекают по территории нашего города?
  

• 31 слайд

  Игровую направленность содержит наш корпоративный проект
  «От слова к слову как по кочкам, мы скачем весело по строчкам»
  К 75 летию Недели Детской книги
  31
  

• 32 слайд

  75 лет
  НЕДЕЛЕ
  ДЕТСКОЙ
  КНИГИ
  

• 33 слайд

  110 лет со дня рождения Николая Носова
  Затейники и фантазеры
  Н.Носова
  Три книжки о коротышке
  Литературный
  следопыт
  Продолжение следует...
  Виртуальная выставка.
  
  Н.Носов:
  этот ребенок я сам
  В школе и дома
  

• 34 слайд

  «-Скажите, пожалуйста, кто это
  придумал на воздушном шаре летать?
  Это я, - ответил Незнайка, -Меня давно просили наши малыши что-нибудь придумать: «Придумай что-нибудь, братец, да придумай».
  Я говорю: «Мне, братцы, уже надоело придумывать. Сами придумайте…»
  Н.Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей» гл. XIII
  Листаем книжки
  Приглашение
  У Незнайки - 16 друзей. На юбилей романа-сказки «Приключение Незнайки и его друзей» нужно позвать их всех и никого не забыть.
  Кому отправим приглашение?
  

• 35 слайд

  Игры с детьми в библиотеке
  35
  

• 36 слайд

  Игры с детьми в библиотеке
  
  36
  

• 37 слайд

  Спасибо за внимание
  37