Презентация к технологической карте урока русского языка в 5 классе по теме "Синонимы"

• 1 слайд

  Правила урока
  На уроке будь ….,
  Будь спокойным и … .
  Говорите четко, ….,
  Чтобы было всё понятно.
  Если хочешь отвечать,
  Надо руку … .
  Если друг стал отвечать,
  Не спеши … .
  А помочь захочешь другу -
  Подними спокойно … .
  
  
  

• 2 слайд

  На уроке будь старательным,
  Будь спокойным и внимательным.
  Говорите четко, внятно,
  Чтобы было все понятно.
  Если хочешь отвечать,
  Надо руку поднимать.
  Если друг стал отвечать,
  Не спеши перебивать.
  А помочь захочешь другу -
  Подними спокойно руку.
  
  

• 3 слайд

  Семнадцатое декабря
  Классная работа
  Мы изучаем раздел «…….»
  

• 4 слайд

  Какие термины вы подписали бы под этими картинками? Почему?
  

• 5 слайд

  антонимы
  омонимы
  многозначные слова
  Какие термины вы подписали бы под этими картинками? Почему?
  омонимы
  

• 6 слайд

  Притча «Семь дочек»
  Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в дом, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
  
  — Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, — сказала первая дочь.
  
  — Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — сказала вторая.
  
  — Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
  
  — Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, — сказала четвертая.
  
  — Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — сказала пятая.
  
  — Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
  
  А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу — помыть ноги.
   
  
  

• 7 слайд

  Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в дом, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.
  
  — Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу, — сказала первая дочь.
  
  — Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
  
  — Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — прошептала третья.
  
  — Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, — промолвила четвертая.
  
  — Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — проворковала пятая.
  
  — Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — пролепетала шестая.
  
  А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу — помыть ноги.
   
  

• 8 слайд

  Есть ли в тексте синонимы?
  Вьюга снежная, пурга,
  Напряди нам пряжи,
  Взбей пушистые снега
  Словно пух лебяжий.
  Вы, проворные ткачи –
  Вихри и метели,
  Дайте радужной парчи
  Для косматых елей.
  
  

• 9 слайд

  Выпишите слова-синонимы, располагая их
  по степени усиления действия
  
  Расхвастался как-то заяц:
  - Никого я в лесу не боюсь !
  Стало лесным жителям любопытно. Вот и пришли они на полянку : приковыляли старушки-зайчихи, прибежали шустрые зайчата, приплелись и старые зайцы.
  - Эй, косой глаз, ты и волка не боишься?
  - И волка не боюсь, и лисицы, и медведя – никого не боюсь!
  Стали зайцы смеяться над хвастунишкой. Зайчата хохотали , хихикали добрые старушки-зайчихи, улыбнулись даже старые зайцы.
  
  

• 10 слайд

  Проверь себя!
  Приплелись –
  приковыляли - пришли - прибежали
  Улыбнулись – хихикали –
  смеяться - хохотали
  Градация – это (лат. gradatio — постепенное усиление) такое расположение слов, при котором каждое последующее заключает в себе усиливающееся смысловое значение.
  

• 11 слайд

  Домашнее задание
  1.Выучить определение синонимов.
  2.Сделать презентацию, обобщив в ней знания по разделу «Лексика» или подготовить ответы на контрольные вопросы на стр. 149
  3. Выполнить упражнение № 357
  или составить кроссворд, используя синонимы
  
  

• 12 слайд

  Спасибо за работу на уроке!