Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация к тексту выступления на муниципальном секционном заседании учителей английского языка в рамках Августовской конференции 2015года
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация к тексту выступления на муниципальном секционном заседании учителей английского языка в рамках Августовской конференции 2015года

библиотека
материалов
Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию иностранного языка в...
 способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознатель...
Цель обучения ИЯ развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупно...
- требования к результату освоения основной образовательной программы основно...
- формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; - проек...
Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Требованиякуроку Традиционныйуро...
Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Осуществлениеконтроля Преподава...
 Технологическая карта урока… Что за фрукт и с чем его едят?
Понятие технологической карты «Технологическая карта» – новый вид методическо...
Цели использования учителем технологической карты: Осознать алгоритм работы у...
Структура технологической карты Обозначены: тип урока; тема изучаемого урока....
В технологической карте определены: Задачи урока по изучаемому предмету в пол...
Представлена технология проведения
Технологическая карта включает и…
Технологическая карта позволит вам: Реализовать стандарт образования; Понять...
Схема технологической карты Тема: Тип: Задачи: Планируемыерезультаты Предметн...
Ход урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности ученика Мот...
Список некоторых ресурсов по теме: «Технологическая карта урока по ФГОС» htt...
Таким образом, основная педагогическая задача учителя английского языка - орг...
 Спасибо за внимание!
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию иностранного языка в
Описание слайда:

Актуальные проблемы и современные подходы к преподаванию иностранного языка в условиях внедрения ФГОС Учитель английского языка 1 кв.категории, зам.директора по ВР МБОШИ «Гимназия-интернат №13» НМР РТ

№ слайда 2  способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознатель
Описание слайда:

 способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения социального опыта Универсальные учебные действия

№ слайда 3 Цель обучения ИЯ развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупно
Описание слайда:

Цель обучения ИЯ развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной

№ слайда 4 - требования к результату освоения основной образовательной программы основно
Описание слайда:

- требования к результату освоения основной образовательной программы основного общего образования - требований к структуре основных образовательных программ  - требований к условиям реализации стандарта (кадры, финансы, материально-техническая база, информационное сопровождение и пр.) Три системы требований ФГОС

№ слайда 5 - формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; - проек
Описание слайда:

- формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; - проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; - активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; - построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся Системно-деятельностный подход

№ слайда 6 Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Требованиякуроку Традиционныйуро
Описание слайда:

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Требованиякуроку Традиционныйурок Урок по ФГОС Объявлениетемыурока Преподавательсообщаетучащимся Формулируютсамиучащиеся Сообщение целей и задач Преподаватель формулирует и сообщает учащимся, чему должны научиться Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания Планирование Преподаватель сообщает учащимся, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели Планирование учащимися способов достижения намеченной цели Практическая деятельность учащихся Под руководством преподавателя учащиеся выполняют ряд практических задач (чаще применяется фронтальный метод организации деятельности) Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы)

№ слайда 7 Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Осуществлениеконтроля Преподава
Описание слайда:

Отличия традиционного урока от урока по ФГОС Осуществлениеконтроля Преподаватель осуществляет контроль за выполнением учащимися практической работы Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля) Осуществлениекоррекции Преподаватель в ходе выполнения и по итогам выполненной работы учащимися осуществляет коррекцию Учащиеся формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно Оценивание учащихся Преподаватель осуществляет оценивание учащихся за работу на уроке Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) Итог урока Преподаватель выясняет у учащихся, что они запомнили Проводитсярефлексия Домашнеезадание Преподаватель объявляет и комментирует (чаще – задание одно для всех) Учащиеся могут выбирать задание из предложенных преподавателем с учётом индивидуальных возможностей

№ слайда 8  Технологическая карта урока… Что за фрукт и с чем его едят?
Описание слайда:

Технологическая карта урока… Что за фрукт и с чем его едят?

№ слайда 9 Понятие технологической карты «Технологическая карта» – новый вид методическо
Описание слайда:

Понятие технологической карты «Технологическая карта» – новый вид методической продукции, обеспечивающей учителю эффективное и качественное освоение нового учебного курса путем перехода от планирования урока к проектированию учебного процесса по темам. В технологической карте дается фиксированный формат описания технологического процесса обучения на конкретном уроке, в определенной структуре, в заданной последовательности.

№ слайда 10 Цели использования учителем технологической карты: Осознать алгоритм работы у
Описание слайда:

Цели использования учителем технологической карты: Осознать алгоритм работы урока от введения материала до конечного результата; Увидеть уровень раскрытия понятий на уроке и соотнести его с изучаемым материалом; Увидеть воспитательные возможности урока; Определить возможность реализации межпредметных связей; Определить виды УУД, которые формируются на изучаемом материале; Соотнести результат с целью обучения. При использовании технологической карты поурочное планирование не понадобится.

№ слайда 11 Структура технологической карты Обозначены: тип урока; тема изучаемого урока.
Описание слайда:

Структура технологической карты Обозначены: тип урока; тема изучаемого урока. Введены условные обозначения: П – предметные результаты; М- метапредметные результаты; Л – личностные результаты.

№ слайда 12 В технологической карте определены: Задачи урока по изучаемому предмету в пол
Описание слайда:

В технологической карте определены: Задачи урока по изучаемому предмету в полном соответствии с ФГОС конкретной ступени обучения; Планируемые результаты (личностные (Л), метапредметные (М), предметные (П); Межпредметные связи с конкретным описанием указанных учебных предметов и используемого материала; Основные ресурсы урока (УМК, интернет-ресурсы «ИП»), относящиеся к конкретной ступени обучения, наглядный, дидактический и другие материалы; Содержание изучаемой темы (ведущие идеи, основные понятия); Организация пространства (назначение, формы работы).

№ слайда 13 Представлена технология проведения
Описание слайда:

Представлена технология проведения

№ слайда 14 Технологическая карта включает и…
Описание слайда:

Технологическая карта включает и…

№ слайда 15 Технологическая карта позволит вам: Реализовать стандарт образования; Понять
Описание слайда:

Технологическая карта позволит вам: Реализовать стандарт образования; Понять и в системе применить введенные термины по формированию у учащихся УУД; Сформировать целостную картину мира за счет реального использования межпредметных связей; Полностью использовать воспитательный потенциал УМК; Определить региональный и школьный материал, основываясь на материале УМК «Перспектива»; Реализовать свой творческий потенциал (педагог освобождается от рутинной непродуктивной работы по подготовке к урокам); Индивидуализировать и дифференцировать учебный процесс.

№ слайда 16 Схема технологической карты Тема: Тип: Задачи: Планируемыерезультаты Предметн
Описание слайда:

Схема технологической карты Тема: Тип: Задачи: Планируемыерезультаты Предметные: Метапредметные: Личностные: Межпредметныесвязи Ресурсы урока:

№ слайда 17 Ход урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности ученика Мот
Описание слайда:

Ход урока Содержание деятельности учителя Содержание деятельности ученика Мотивация познавательной деятельности ученика П Актуализация необходимыхзнаний М Организация познавательнойдеятельности Л

№ слайда 18 Список некоторых ресурсов по теме: «Технологическая карта урока по ФГОС» htt
Описание слайда:

Список некоторых ресурсов по теме: «Технологическая карта урока по ФГОС» http://www.openclass.ru/node/364582- Основные принципы составления технологической карты урока http://infourok.ru/material.html?mid=7338 – образец очень подробной карты www.shkola5.ru/files/english/valdina_5kl_fgos.doc - еще один образец подробной карты http://www.zavuch.info/methodlib/227/77604/ - карта и подробный анализ урока с точки зрения формирования УУД http://tea4er.ru/forum/33/56778------- - простая лаконичная карта, но с понятными формулировками и показательным результатом урока. https://edu.tatar.ru/ - сообщество учителей иностранных языков nuriya_shakir@mail.ru

№ слайда 19 Таким образом, основная педагогическая задача учителя английского языка - орг
Описание слайда:

Таким образом, основная педагогическая задача учителя английского языка - организовать благоприятные условия для успешных учебных действий на уроке. Но для этого учитель должен чётко знать: чему учить и как учить.

№ слайда 20  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 21
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-462072
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх