Презентация к уроку литературного чтения 2 класс на тему Эмма Мошковская "Обида"

• 1 слайд

  ЧИТАЕМ ВЫРАЗИТЕЛЬНО
  

• 2 слайд

  Проверка домашнего задания
  Игра «Радиотеатр»
  ТПО, с. 76, чтение по ролям
  

• 3 слайд

  Эмма Мошковская (1926 – 1981)
  Эмма Эфраимовна Мошковская – российская детская писательница и поэтесса. Родилась в Москве. В 1954 году окончила музыкально-педагогическое училище имени Гнесиных по классу вокала (меццо-сопрано). В начале творческого пути получила одобрение Самуила Маршака. Занималась переводами, писала стихи и рассказы. В 1961 году опубликовала свои первые стихи в журналах «Мурзилка», «Пионер», «Вожатый». В 1962 году выпустила первый сборник стихов для детей.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Эмма Мошковская «Обида»
  

• 6 слайд

  с. 24, прочитайте молча самостоятельно.
  От чьего лица написано стихотворение: от лица автора или от лица персонажа?
  От лица мальчика.
  Почему мальчик обидел и щеночка и кота?
  Он был обижен, раздражён, искал, на ком выместить своё плохое настроение.
  

• 7 слайд

  Перечитайте и найдите место, где происходит смена настроения.
  А она куда-то делась!
  Но искать не захотелось.
  С каким настроением надо читать первую часть текста? А вторую?
  Первую часть угрюмо, обиженно, раздражённо.
  Вторую часть радостно, спокойно, с облегчением.
  

• 8 слайд

  Найди то место, где надо сделать самую длительную остановку.
  После слов «…открываю я глаза …»
  На с. 25 рассмотрите как в тексте обозначены самые длинные паузы – остановки в звучании. В конце каждой строчки должна быть хотя бы небольшая остановка. Эти остановки не обозначены Прочитайте текст, соблюдая паузы.
  

• 9 слайд

  Эмма Мошковская «Трудный путь»
  

• 10 слайд

  Читай внимательно.
  ОТПРÁВЛЮСЬ - ОТПРАВЛЯЮСЬ
  От своего ли лица автор ведёт речь в этом стихотворении?
  От лица мальчика.
  Как вы догадались, что героем стихотворения, от лица которого ведётся речь, является мальчик?
  Я решил…
  

• 11 слайд

  Как вы думаете, почему в этом стихотворении так много длинных пауз? Какое состояние это выражает?
  Из-за того, что мальчик хочет извиниться, но не решается, колеблется, ему трудно это сделать.
  Постарайтесь передать это состояние, выразительно читая стихотворение.
  

• 12 слайд

  Елена Александровна Благинина
  Родилась 27 мая 1913 года в селе Яковлево Орловской губернии. Училась в Курской Мариинской гимназии. В 1925 году окончила высший литературно-художественный институт в Москве. Посвятила свою жизнь детской поэзии. Работала в журналах «Затейник» и «Мурзилка». Напечатала более 40 книг и всегда пользовалась признанием. Умерла 24 апреля 1989 года в возрасте 85 лет. Похоронена в Москве.
  

• 13 слайд

  Елена Благинина «Посидим
  в тишине»
  

• 14 слайд

  Кто является героиней этого стихотворения?
  Маленькая девочка.
  Что вы можете сказать об этой девочке?
  ТПО, с. 77, № 1
  Подчеркните те слова, которые характеризуют героиню стихотворения.
  Ласковая, заботливая, непослушная, шумная, спокойная, чуткая, грубая, воспитанная.
  

• 15 слайд

  ТПО, с. 77, № 2
  Выберите и отметьте верный вариант обозначения пауз.
  Прочитайте стихотворение выразительно.
  Вариант 1.
  

• 16 слайд

  Домашнее задание:
  с. 27 - 28, наизусть.
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку литературного чтения по произведениям Эммы Мошковской "Обида" и "Трудный путь" и стихотворения Елены Благининой "Посидим в тишине".