Презентация к уроку "Написание о,е после шипящих"

• 1 слайд

  Сформулируйте, пожалуйста, тему
  сегодняшнего урока
  

• 2 слайд

  
  
  Тема урока: «Буквы О – Ё после шипящих в корне слова»
  Что должны
  знать
  уметь
  

• 3 слайд

  
  Ё
  О
  
  НАБЛЮДАЕМ РАЗМЫШЛЯЕМ
  тяжЁлый – тяжЕсть крыжОвник - ?
  чЁрный – чЕрнеть шОрох - ?
  жЁрнов – жЕрнова шОрты - ?
  шЁпот – шЕпчет обжОра - ?
  шЁл – шЕдший жОкей - ?
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  буква Ё пишется:
  буква О пишется:
  Буквы О- Ё после шипящих в корне слова
  в корнях слов, если можно подобрать
  однокоренное слово с буквой Е
  жЁлтый жЕлтеть шОрох, чОпорный, шов,
  жЁрдочка - жЕрдь трущОба, чащОба
  ожёг (глагол) -жЕчь обжОра, шОфёр,
  шОколад, ожОг (сущ.)
  
  в корнях слов, если НЕЛЬЗЯ
  подобрать родственное слово
  

• 5 слайд

  Как легче запомнить?
  Составим алгоритм
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Диктант-молчанка
  

• 8 слайд

  Диктант-молчанка
  

• 9 слайд

  Проверь себя!!!
  Расчёска,
  шоколад,
  жокей,
  жонглер,
  трещотка,
  щётка,
  крыжовник,
  шоссе.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Подведем итоги
  - С какой орфограммой мы познакомились сегодня на уроке?
  - Что нужно знать, чтобы правильно написать буквы Ё или О после шипящих?
  - Мне захотелось…
  Мне было…
  Я не понял…
  Я впервые…
  - Я оцениваю свою работу на уроке…
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  .
  1. Выучить правило (всем)
  2.а) Составить игру «третий лишний» со словами по изученной орфограмме;
  б) Сочинить текст, используя как можно больше слов с изученной орфограммой ;
  в)Упр.148
  

• 13 слайд

  М О Л О Д Ц Ы!!!
  
  ВСЕМ СПАСИБО ЗА УРОК