Презентация к уроку русского языка по теме: "Главные и второстепенные члены предложения"

• 1 слайд

  Главные и второстепенные члены предложения
  (по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»)
  Интегрированный урок русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  обобщить и привести в систему знания о членах предложения;
  закрепить практический навык нахождения главных и второстепенных членов предложения, способов их выражения;
  отработать навык анализа художественного произведения;
  продолжить формирование навыков исследовательской работы;
  воспитывать уважительное отношение к русскому языку, обогащать словарный запас учащихся
  
  

• 3 слайд

  Что такое сказка?
  
  Сказка – произведение устного народного творчества.
  
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  «Сказка о рыбаке и рыбке».
  Старуха
  добрая
  злая
  мягкая
  властная
  алчная
  жестокая
  ласковая
  жадная
  Старик
  честный
  коварный
  бескорыстный
  злой
  ласковый
  жадный
  добрый
  властный
  

• 6 слайд

  Объяснить толкование слов:
  Алчный – 1. Жадный, корыстолюбивый.
  2. Страстно желающий чего-нибудь, стремящийся к чему-нибудь.
  Бескорыстный – чуждый корыстных интересов.
  Корысть – выгода, материальная польза.
  

• 7 слайд

  Какой откуп пообещала дать за себя рыбка?
  
  Рыбка обещала дорогой откуп.
  

• 8 слайд

  Спишите. Вставьте пропущенные слова-прилагательные, которые помогли бы создать образ разгневанного моря.
  Вот идёт он к (чёрному, синему)морю,
  Видит – на море(чёрная, грозная) буря:
  Так и вздулись (ласковые, сердитые) волны,
  Так и ходят, так воем и воют.
  

• 9 слайд

  Проверь себя.
  
  Вот идёт он к синему морю,
  Видит – на море чёрная буря:
  Так и вздулись сердитые волны,
  Так и ходят, так воем и воют.
  

• 10 слайд

  Выпишите словосочетания.
  
  Долго у моря ждал он ответа.
  

• 11 слайд

  Что увидел старик, когда вернулся к старухе?
  
  На пороге сидит его старуха,
  А перед нею разбитое корыто.
  

• 12 слайд

  
  Сказка – ложь, да в ней намёк!
  Добрым молодцам урок.
  

• 13 слайд

  Домашнее задание:
  Напишите сочинение-миниатюру, раскрывающее смысл крылатого выражения «остаться у разбитого корыта»
  В двух простых предложениях подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд