Презентация к уроку русского языка для 2 класса на тему "Что такое части речи. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные"

• 1 слайд

  Части речи
  Подготовила: учитель начальных классов
  Эрендженова Валентина Манджиевна
  

• 2 слайд

  Минутка чистописания
  Коньки скользят по льду.
  

• 3 слайд

  Указывает
  на мягкость
  Разделяет согласный от гласного
  ь
  ь
  ь
  е
  ё
  и
  ю
  я
  

• 4 слайд

  пальчик
  мальчик
  стульчик
  муравьи
  братья
  ручьи
  коньки
  крылья
  Ь
  

• 5 слайд

  белка
  -По какому признаку слова распределены в три группы? 
  падает
  рыжая
  снежинка
  яркое
  лёгкая
  прыгает
  светит
  солнышко
  Кто?
  Что?
  Какая?
  Какое?
  Что делает?
  

• 6 слайд

  ЧАСТИ РЕЧИ
  Имя
  существительное
  Имя
  прилагательное
  Глагол
  Кто?
  Что?
  Какой?
  Какая?
  Какое?
  Какие?
  Что делает?
  Что делают?
  

• 7 слайд

  белка
  снежинка
  солнышко
  рыжая
  лёгкая
  яркое
  прыгает
  падает
  светит
  Кто?
  Что?
  Какая?
  Какое?
  Что делает?
  Имя
  существительное
  Имя
  прилагательное
  Глагол
  

• 8 слайд

  Тема урока:
  Что такое части речи?
  1. Узнать, что такое части речи.
  2.Познакомиться с признаками
  каждой части речи.
  3. Учиться отличать одну часть речи
  от другой.
  

• 9 слайд

  В русском языке слова разделили на группы, которые называются : ЧАСТИ РЕЧИ
  

• 10 слайд

  ЧАСТИ РЕЧИ
  Имя
  существительное
  Имя
  прилагательное
  Глагол
  Кто?
  Что?
  Какой?
  Какая?
  Какое?
  Какие?
  Что делает?
  Что делают?
  

• 11 слайд

  Имя существительное
  Часть речи
  обозначает
  вопросы
  Кто? Что?
  предмет
  

• 12 слайд

  Имя прилагательное
  Часть речи
  обозначает
  вопросы
  Какой?
  Какая?
  Какое?
  Какие?
  признак предмета
  

• 13 слайд

  ГЛАГОЛ
  Часть речи
  обозначает
  вопросы
  Что делать?
  действие предмета
  Что сделать?
  

• 14 слайд

  
  1. Задай к слову вопрос.
  2. Определи, что обозначает слово.
  3. Назови часть речи.
  Алгоритм
  предмет
  признак
  действие
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  З..ма, гор..д, з..мует, л..шадка, зимний, л..сной, вет..р, д..ждливый, лес, ж..лтый, зв..нок, ст..кан, гл..зной, гл..за, гл..зеть.
  Распределите слова на 3 группы.
  а
  а
  а
  а
  о
  ё
  о
  е
  е
  о
  и
  о
  и
  

• 17 слайд

  Глагол
  Имя прил.
  Имя сущ.
  

• 18 слайд

  Установи соответствие между словом и вопросом, на который оно отвечает.
  ранняя
  ласточка
  предвещает
  дождливое
  лето
  что?
  кто?
  какая?
  что делает?
  какое?
  

• 19 слайд

  вишнёвый
  смотреть
  писать
  помогать
  заяц
  небесный
  жёлтый
  зелёный
  Найди лишнее слово.
  обезьяна
  читать
  медведь
  лисица
  

• 20 слайд

  Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
  Подготовила: учитель начальных классов
  Эрендженова Валентина Манджиевна
  

• 21 слайд

  Имя существительное
  Часть речи
  обозначает
  вопросы
  Кто? Что?
  предмет
  

• 22 слайд

  что?
  что?
  что?
  кто?
  кто?
  кто?
  что?
  что?
  что?
  кто?
  что?
  что?
  кто?
  

• 23 слайд

  Вопрос КТО? мы задаём к именам существительным, которые обозначают людей и животных:
  КТО? ученик, медведь
  Такие имена существительные называются одушевлёнными.
  

• 24 слайд

  Вопрос ЧТО? мы задаём к именам существительным, которые не обозначают людей и животных:
  ЧТО? пенал, сахар, картофель
  Такие имена существительные называются неодушевлёнными.
  

• 25 слайд

  Имя существительное
  Часть речи
  обозначает
  вопросы
  Кто? Что?
  предмет
  одушевлённые
  неодушевлённые
  

• 26 слайд

  стр.45 упр.77
  Люди: кто?
  Животные: кто?
  Растения: что?
  Одежда? что?
  

• 27 слайд

  зимы
  весне
  январю
  февралю
  зима
  весна
  январь
  февраль
  что?
  что?
  что?
  что?
  чего?
  чему?
  чему?
  чему?