Презентация к уроку сочинение по картине Решетникова "Опять двойка"

• 1 слайд

  Федор Павлович Решетников
  «Опять двойка!»
  

• 2 слайд

  Ф. П. Решетников- народный художник СССР, академик, лауреат Государственных премий СССР.
  

• 3 слайд

  Ф. П. Решетников во время экспедиции в Арктику
  

• 4 слайд

  Карикатуры
  Ф. Решетникова из
  стенгазеты
  «Ледовый крокодил»
  

• 5 слайд

  «Не сдадимся!»
  

• 6 слайд

  Портрет пилотов, спасших челюскинцев.
  

• 7 слайд

  «За мир!»
  

• 8 слайд

  «Достали языка»
  

• 9 слайд

  «Прибыл на каникулы»
  

• 10 слайд

  «На побывку»
  

• 11 слайд

  «Опять двойка!»
  Первый рисунок Решетникова
  к картине «Опять двойка!»
  

• 12 слайд

  Вместо учителя- учительница. Рисунок написан акварелью.
  

• 13 слайд

  Эскизы к картине
  

• 14 слайд

  Сначала Решетников решил, что на картине будут мальчик и мать…
  

• 15 слайд

  Художник решил ввести еще один важный персонаж.
  

• 16 слайд

  Потом подумал,
  что пусть будет
  еще сестра-
  отличница…
  

• 17 слайд

  Затем на рисунке
  появился
  младший
  брат…
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  А вот и сестра- отличница. Как она относится к очередной двойке брата?
  

• 20 слайд

  Расскажите о маме мальчика.
  Откуда мы узнаем, что она очень расстроена?
  Как ведет себя братишка?
  Почему он смеется?
  

• 21 слайд

  Поговорим о главном герое:
  Переживает ли он за двойку?
  Откуда мы узнаем об этом?
  Можете ли вы , внимательно рассмотрев фрагмент, предположить, почему мальчик получил двойку?
  Кто рад приходу мальчика из школы?
  

• 22 слайд

  В каком жанре написана картина?
  Бытовой жанр повествует о повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях, общественной деятельности.
  

• 23 слайд

  Какие краски и тона преобладают в картине?
  Цвета в основном неяркие, приглушенные. Ведь он рассказывает об обычном будничном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто мальчика болотного цвета и т. д.
  

• 24 слайд

  Записать словосочетаний:
  Потертый портфель, поношенное пальто, длинная бечевка, детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй.
  

• 25 слайд

  Правильно составить предложения:
  1. Держит, руках, портфель, потертый, в, мальчик, рваный.
  2. Него, сестра, осуждением, на, смотрит, с.
  3. Лапы, ему, грудь, на, сложила, собака.
  

• 26 слайд

  План сочинения:
  1.История создания картины.
  2.Главный герой картины(внешность, поза, портфель).
  3.Осуждающий взгляд матери.
  4.Взгляд и поза сестры.
  5.Собака-верный друг мальчика.
  6.Основная мысль сочинения.
  7.Мое отношение к картине.
  

• 27 слайд

  Основная мысль сочинения:
  Невесело домой приносить двойки.
  

• 28 слайд