Презентация к уроку технологии 9 класс. Мотивы, ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении

• 1 слайд

  МОУ «СОШ г. Ермолино»
  учитель технологии
  Молчанова
  Елена Анатольевна
  Мотивы, ценностные
  ориентации и их роль в
  профессиональном
  самоопределении
  

• 2 слайд

  Основное понятие
  Потребности –
  
  
  ???
  

• 3 слайд

  Основное понятие
  Потребности –
  
  это то, что необходимо
  человеку для поддержания
  жизни его организма и
  развития его личности.
  

• 4 слайд

  Основное понятие
  Мотивы –
  
  
  ???
  

• 5 слайд

  Основное понятие
  Мотивы –
  
  это то, что побуждает человека
  к деятельности, то, ради чего
  она совершается.
  

• 6 слайд

  Основное понятие
  Ценностные
  ориентации человека –
  
  
  ???
  

• 7 слайд

  Основное понятие
  Ценностные
  ориентации человека –
  
  это отношения человека
  к окружающему миру,
  к другим людям, к себе.
  

• 8 слайд

  Мотивационная сфера включает
  в себя потребности и мотивы
  МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА
  Потребности
  Мотивы
  Мотивационная сфера определяет отношение
  человека к труду и к конкретному виду деятель-
  ности, позволяет принять решение о выборе
  профессии.
  

• 9 слайд

  Классификация мотивов выбора профессии
  

• 10 слайд

  Классификация мотивов выбора профессии
  

• 11 слайд

  Сформулируйте
  мотив выбора
  профессии
  каждым
  персонажем
  и определите класс мотива.
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  Задание
  
  

• 12 слайд

  Сформулируйте
  мотив выбора
  профессии
  каждым
  персонажем
  и определите
  класс мотива.
  6.
  7.
  8.
  9.
  10.
  Задание
  

• 13 слайд

  Классификация мотивов выбора профессии
  

• 14 слайд

  Анкета
  мотивов выбора профессии
  Инструкция
  
  Из перечисленных мотивов необходимо выбрать те, которые
  больше других отвечают вашей личной позиции;
  в «Листе ответов» напротив номера вопроса поставьте «+», если данный мотив значим, и «-», если он не имеет значения.
  

• 15 слайд

  Лист ответов
  

• 16 слайд

  АНКЕТА
  
  1. Интерес к содержанию профессии, желание узнать, специа-
  листа в избираемой профессии.
  
  2. Стремление к самосовершенствованию, развитию навыков
  и умений в избираемой сфере трудовой деятельности.
  
  3. Убеждение, что данная профессия имеет высокий престиж
  в обществе.
  
  4. Влияние семейных традиций.
  
  5. Желание приобрести материальную независимость от
  родителей.
  
  6. Хорошая успеваемость в школе по предметам, соответству
  ющим избираемой сфере профессиональной деятельности.
  

• 17 слайд

  АНКЕТА
  
  
  7. Желание руководить другими людьми.
  
  8. Привлекает индивидуальная работа.
  
  9. Мечта заниматься творческой работой, желание
  открывать новое и неизведанное.
  
  10. Уверенность, что избранная профессия соответствует
  вашим способностям.
  
  11. Возможность удовлетворить свои материальные
  потребности.
  
  12. Стремление сделать свою жизнь насыщенной,
  интересной, увлекательной.
  

• 18 слайд

  АНКЕТА
  
  13. Возможность проявить самостоятельность в работе.
  
  14. Привлекает предпринимательская деятельность.
  
  15. Необходимость материально помогать семье.
  
  16. Желание приобрести экономические знания.
  
  17. Стремление получить диплом о высшем образовании
  не зависимо от специальности.
  
  18. Привлекает профессия, которая не требует длительного
  обучения.
  

• 19 слайд

  АНКЕТА
  
  19. Желание работать в престижном месте.
  20. Стремление найти удачный способ зарабатывать себе
  на хлеб.
  
  
  21. Привлекают модные профессии (менеджер, коммерсант,
  брокер).
  22. Желание приносить пользу людям.
  
  23. Интерес к материальной стороне профессиональной
  деятельности.
  
  24. Привлекают внешние свойства профессии (быть в
  центре внимания, иметь возможность путешествовать,
  носить специальную форму одежды).
  

• 20 слайд

  Интерпретация анкеты мотивов выбора профессии
  Подсчитать количество плюсов в каждом столбце (А, Б, В)
  отдельно. Наибольшее количество плюсов означает:
  
  в столбце А - преобладают мотивы выбора престижной
  профессии, ярко выражено стремление занять видное поло-
  жение в обществе, реализовать свой высокий уровень
  притязаний;
  
  в столбце Б - больше привлекает материальное благо
  получие желание заработать;
  
  в столбце В - стремление к творческой работе, интерес
  к новым технологиям, приобретению необходимых навыков
  и умений, которые требует избираемая профессия.