Презентация к уроку в 6 классе на тему: "Местоимение. Склонение личных местоимений с предлогами и без предлогов"

• 1 слайд

  
  Урок
  
  русского языка
  

• 2 слайд

  
  Я талантлив от рождения!
  Не дурак и не простак!
  И мое местоимение
  Все вокруг склоняют так,
  Перво-наперво решительно
  Скажет вам семья моя,
  Что, конечно,
  Именительный –
  Это Я и только Я!
  Мать склонилась умилительно,
  А за ней и вся родня.
  И не зря. Падеж
  Родительный
  Для кого? А для Меня;
  Все заботятся старательно
  И заслуженно вполне
  И дают подарки.
  Дательный –
  Это значит – только Мне!
  Не смотрите подозрительно,
  У меня родня – броня!
  И запомните:
  Винительный
  Не касается Меня!
  Жизнь легка и упоительна
  За родительской спиной!..
  Нет, друзья, падеж
  Творительный
  Сотворен совсем не Мной!
  Ждете, видимо,
  Предложного?
  Новых данных обо Мне?
  Не просите невозможного,
  Хватит с вас и так вполне.
  (М. Раскатов.)
  
  
  

• 3 слайд

  Тема урока:
  
  «Личные местоимения»
  

• 4 слайд

  Цель урока: сформировать умение учащихся правильно употреблять и писать личные местоимения.
  Задачи урока:
  1. Обучающая: познакомить учащихся с личными местоимениями, особенностями их склонения.
  2. Развивающая: развивать умения правильно употреблять личные местоимения в речи, правильно писать местоимения с предлогами.
  3. Воспитывающая: воспитывать интерес к русскому языку, к русской поэзии; способствовать эстетическому воспитанию детей.
  
  

• 5 слайд

  Именительный – Я
  Родительный – Меня
  Дательный – Мне
  Винительный – Меня
  Творительный – Мной
  Предложный – обо Мне
  

• 6 слайд

  «Склонение личных
  местоимений»
  

• 7 слайд

  Составьте с данными глаголами словосочетания «глагол + личное местоимение Я в косвенном падеже». Укажите падеж местоимения.
  Образец:
  беспокоишься обо____ мне (о ком?) П. п.
  Приблизился (к кому?),
  беспокоился (о ком?),
  соревновался (с кем?),
  расстилалась (перед кем?),
  не смейся (над кем?),
  приготовить (для кого?).
  

• 8 слайд

  Почему личное местоимение Я очень часто употребляется в поэтической речи?
  Я люблю, когда шумят березы,
  Когда листья падают с берез.
  Слушаю – и набегают слезы
  На глаза, отвыкшие от слез…
  …Русь моя, люблю твои березы!
  С первых лет я с ними жил и рос,
  Потому и набегают слезы
  На глаза, отвыкшие от слез.
  (Н. Рубцов.)
  

• 9 слайд

  А я росла в узорной тишине,
  В прохладной детской молодого века.
  И не был мил мне голос человека,
  А голос ветра был понятен мне.
  Я лопухи любила и крапиву,
  Но больше всех серебряную иву.
  ( А. Ахматова.)
  
  Я снова здесь, в семье родной,
  Мой край, задумчивый и нежный!
  Кудрявый сумрак за горой
  Рукою машет белоснежной.
  (С. Есенин.)
  

• 10 слайд

  Написать сочинение-миниатюру по данному началу; подчеркнуть местоимения, которые обозначают не конкретное лицо, а вообще любого человека:
  
  Хорошо пробежаться на лыжах по свежему снегу! Ты идёшь и не видишь ничьих следов…
  
  

• 11 слайд

  Домашнее задание:
  Составить диалог, в котором желательно наличие большого количества личных местоимений:
  1 вариант: «Отдых»
  2 вариант: «Учеба»
  

• 12 слайд

  «Склонение личных
  местоимений»
  
  
  
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!