Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Михаил Евграфович
Салтыков-Щедрин
(1926-1889)
2 слайд
Восстановите слова:
3 слайд
Ответ:
4 слайд
«Забытые» истины в сказке М. Е. Салтыкова- Щедрина
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормиЛ
Цели урока:
Выявить основную мысль сказки через образы героев;
Развивать логическое мышление и монологическую речь учащихся;
Воспитывать презрение к тунеядству и паразитизму.
5 слайд
Аллегория- иносказание
Гипербола –преувеличение
Гротеск –сочетает в фантастической форме безобразное и прекрасное, ужасное и смешное.
6 слайд
Употребление сказочных оборотов
В сказках:
Сопровождают волшебство
У Салтыкова- Щедрина:
Несут иронию , вызывают смех.
7 слайд
Групповая работа:
1 группа- примеры аллегории
2 группа- примеры гиперболы
3 группа- примеры гротеска
8 слайд
Примеры приемов художественной выразительности:
9 слайд
какие приемы художественной выразительности характерны для каждого рисунка
Рисунок Муратова
Кукрыниксы
10 слайд
Вильям Шекспир ,Сонет №66.
Зову я смерть; мне видеть невтерпеж
Достоинство, что просит подаянья,
Над простотой глумящуюся ложь,
Ничтожество в роскошном одеянье.
И совершенству ложный приговор,
И девственность поруганную грубо,
И неуместной почести позор,
И мощь в плену у немощи беззубой.
И прямоту, что глупостью слывет,
И глупость в маске мудреца пророка.
И вдохновения зажатый рот .
И праведность на службе у порока.
Все мерзостно, что вижу я вокруг
Но как тебя покинуть, милый друг?
11 слайд
Салтыков- Щедрин сказал однажды :
« Я люблю Россию до боли сердечной».
Подтверждает или опровергает это признание писателя прочитанная вами сатирическая сказка?
12 слайд
Соотнесите подходящие строки героям сказки и самому автору:
Мужик
2. Генералы
3. Автор
Строки из сонета:
А)«Ничтожество в роскошном одеянье»
Б)«И мощь в плену у немощи беззубой»
В)«И праведность на службе у порока»
Г)«И глупость в маске мудреца пророка»
Д)«Все мерзостно, что вижу я вокруг ,
В)Но как тебя покинуть , ….»
13 слайд
14 слайд
О каком времени говорится в данном отрывке:
«Кого ни послушаешь- все на что-то негодуют, жалуются, вопиют. А есть и такие, которые участвуют во всех пакостях и, хохоча, приговаривают: ну где же такое безобразие видано? Даже расхитители казенного имущества и те недовольны, что скоро нечего расхищать будет».
15 слайд
Домашнее задание:
Мальчики – составить план сказки. Пользуясь планом , пересказать её содержание.
Девочки – письменно ответить на вопрос «Какие чувства и мысли у меня при чтении сказки возникли у меня при чтении сказки М. Е. Салтыкова- Щедрина?».
Все- посетить интернет-сайты:
http:// www.saltykov.net.ru
http://www.bibliotekar.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 525 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куулар Чочагай Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.