Презентация к внеклассному мероприятию по русскому языку "Лингвистический турнир"

• 1 слайд

  Лингвистический турнир
  

• 2 слайд

  Ржавеет золото, и истлевает сталь,
  Крошится мрамор – к смерти все готово.
  Всего прочнее на земле печаль.
  И долговечней – царственное слово.
  А.А.Ахматова
  «Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке!»
  А. Франс
  
  

• 3 слайд

  Цель игрового занятия
  
  Создать условия для формирования коммуникативной и языковой компетенции через игровую деятельность, развитие умения быстро ориентироваться в предложенной речевой ситуации, формирование у учащихся бережного отношения к родному языку
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  3
  

• 4 слайд

  Первый тур.
  Приветствие команд
  
  
  Название;
  
  девиз;
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  »
  2 балла
  4
  

• 5 слайд

  Второй тур. Блиц – опрос (по 1 баллу)
  МБОУ «Холмовская сш»
  5
  Название какой единственной в мире национальности является именем прилагательным?
  Как называются древнейшие славянские азбуки?
  Что означает слово «букварь»?
  Скажите, каких древнерусских букв нет в современном русском алфавите?
  Кто ввел прописные и строчные буквы?
  Как называются слова, звучащие одинаково, но различающиеся на письме?
  Что означают выражения:
  Не солоно хлебавши
  Как зеницу ока
  Тертый калач
  Толочь воду в ступе
  
  

• 6 слайд

  Второй тур. Блиц – опрос (ответы)
  1. Название какой единственной в мире национальности является именем прилагательным? (Русские)
  2. Как назывались древнейшие славянские азбуки? (Глаголица и кириллица)
  3. Когда был создан первый русский букварь? (В 1634 г. Составил его патриарший
  дьяк Василий Бурцов. Полное название книги “Букварь языка словенского, сиречь
  начало учения детям”)
  4. Что означает слово букварь? (Букварь значит “содержащий буквы”, суффикс –арь имеет значение “включающий в себя”)
  5. Каких древнерусских букв нет в современном русском алфавите? (Ер, ерь, фита, юс и др.)
  6. Кто ввел прописные и строчные буквы? (Петр Первый)
  7. Чем отличаются глаголы во фразах: поласкать собаку, полоскать белье? (Правописанием и значением корней: поласкать – ласка, полоскать – полощет)
  8. Как называются такие слова? (Омофоны)
  9. Что означают выражения: “не солоно хлебавши”, “как зеницу ока”, “первая ласточка”? ( Ни с чем; тщательно; раннее проявление чего-либо)
  МБОУ «Холмовская сш»
  6
  

• 7 слайд

  Третий тур. «Тайна имени»
  (5 баллов за правильный ответ)
  1 команде
  Жак Ширак
  Якоб Гримм
  Джек Николсон
  Яков Свердлов
  Джакомо Пуччини
  2 команде
  Жан Клод Ван Дамм
  Джон Апдайк
  Иван Тургенев
  Иоганн Вольфганг Гёте
  Ян Фрид
  Янка Купала
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  7
  

• 8 слайд

  Четвертый тур «Устаревшие слова»
  (5 баллов за правильный ответ)
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  8
  

• 9 слайд

  Четвертый тур «Устаревшие слова»
  (правильный ответ)
  
  1 команде
  Длань -Ладонь
  Зеница - Зрачок
  Перси - Грудь
  Рамена-Плечи
  Перст-Палец
  
  
  2 команде
  Ланиты-Щеки
  Зеница-Зрачок
  Выя -Шея
  Перси-Грудь
  Десница-Правая рука
  
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  9
  

• 10 слайд

  Пятый тур «Бестолковый словарь»
  (1 балл за каждое слово)
  Дайте аналогичные толкования словам:
  «антилопа»
  «доминировать»
  «горшок»
  «жаргон»
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  10
  

• 11 слайд

  Примерный ответ
  «Антилопа» – средство от обжорства
  «Доминировать» – закончить минирование
  «Горшок» – шок от вида гор
  «Жаргон» – средство для снижения температуры
  
  11
  

• 12 слайд

  Конкурс капитанов. «Говорим правильно»
  (12 баллов максимум. Ошибка – минус балл)
  Скула, блокировать, каталог, квартал, суммировать, баловать, начав, красивее, облегчить, туфля, торты, завидно.
  
  МБМБОУ «Холмовская сш»
  ОУ «Холмовская сш»
  12
  

• 13 слайд

  Конкурс капитанов. «Говорим правильно»
  (правильный ответ)
  Скула, блокировать, каталог, квартал, суммировать, баловать, начав, красивее, облегчить, туфля, торты, завидно.
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  13
  

• 14 слайд

  Седьмой тур. Меню без ошибок.
  (19 баллов за правильно выполненное задание, ошибка – минус 1 балл)
  1.Буль..н кури..ый с фрикадельками
  2. Ра..ольник с к..лбасой.
  3. Котлеты сви…ые.
  4.П..льмени.
  5. Шамп..нь…ны в яично..масл..ом соусе.
  6. К..мпот груш..во..алыч..вый.
  7. Кисель клюкве..ый.
  8. П..рожное б..сквитное
  . 9. Пиро..ки с печ..нкой.
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  14
  

• 15 слайд

  Седьмой тур. Меню без ошибок.
  (правильный ответ)
  1.Бульон куриный с фрикадельками
  2. Расс.ольник с колбасой.
  3. Котлеты свиные.
  4.Пельмени.
  5. Шампи.ньоны в яично-масляном соусе.
  6. Компот грушево-алычовый.
  7. Кисель клюквенн.ый.
  8. Пи.рожное бисквитное
  . 9. Пирожки с печёнкой.
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  15
  

• 16 слайд

  Восьмой тур. «Пословица - к мудрости ступенька»
  (5 баллов за правильный ответ).
  1 команде
  Информация, сохраненная на любой поверхности с помощью орудия письма, не может быть выполнена посредством применения насаженного на рукоятку металлического инструмента для рубки с лезвием и обухом
  2 команде
  Хлебобулочное изделие, выпекаемое со времен Древней Руси, является сосредоточием в одной из главных частей тела человека, которая характеризуется наличием мозга и чувств.
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  16
  

• 17 слайд

  Восьмой тур. «Пословица - к мудрости ступенька»
  (правильный ответ).
  Что написано пером, не вырубишь топором
  Хлеб всему голова!
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  17
  

• 18 слайд

  
  Восьмой тур.
  Домашнее задание
  10 баллов
  
  
  Защита проектов «Газета»
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  18
  

• 19 слайд

  Подведем итоги…
  Сегодня я узнал(а) …
  Я научился (ась)…
  Мне понравилось…..
  Я понял(а), что…
  
  МБОУ «Холмовская сш»
  
  19