Презентация "Камни" 3 класс

• 1 слайд

  Камни
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Весьегонская средняя общеобразовательная школа»
  Работу выполнил ученик 3 «в» класса Семкин Тимофей
  

• 2 слайд

  В этом году на уроках окружающего мира мы изучали очень интересную тему
  «Тайны недр Земли».
  У меня появилось желание узнать нечто новое, чего нет в учебнике. Для этого я обратился к дополнительным источникам.
  
  Цель: изучить горные породы.
  
  Задачи:
  Изучить образование горных пород.
  Узнать, что такое минерал и чем он отличается от горной породы.
  Рассмотреть, какие бывают породы.
  
  

• 3 слайд

  Посмотри под ноги!
  Улица посыпана гравием. Нагнись и рассмотри камни. Что ты видишь? Вот желто-белый мягкий камень, в котором вода проточила сквозную дырку. Им можно рисовать по бетону, как мелом. А вот другой камень, зазубренный, коричнево-красный. Постучи двумя такими камнями друг об друга и они запахнут порохом. Третий камень словно бы состоит из зернышек – серое, красное и горсть блесток. А вот настоящий кристалл, розоватый, полупрозрачный… что это за камни?
  Известняк, кремень, гранит и кварц. Но почему они такие? Откуда они взялись? Попробуем ответить на эти вопросы.
  

• 4 слайд

  Как образовывались горные породы?
  Сначала, когда Земля была еще раскаленной, образовались магматические породы. Их породила магма при застывании.
  Но вот воды начинают размывать граниты; ветер, солнце и дождь разрушают их: золотеют листочки черной слюды, серые кварцы превращаются в кварцевый песок. Полевой шпат рассыпается в мельчайший порошок, а порошок становится глиной.
  Осадочные горные породы называют вторичными, поскольку они образовались в результате разрушения магматических пород или из продуктов жизнедея-тельности растений и животных.
  Еще выделяют метаморфические породы, образованные изменением осадочных или магматических пород под воздействием давления, температур, времени и пр.
  
  

• 5 слайд

  Минералы состоят из более мелких единиц, как бы из разнообразных кирпичиков – химических элементов. Различные сочетания этих элементов и дают нам минерал; например, хлор и натрий дают поваренную соль, кислород с кремнием дает кремнезем… и т.д.
  Минерал – это соединение химических элементов. Он словно здание, построенное из разных кирпичиков. Но из одних и тех же кирпичей, даже взятых в одном и том же количестве, можно построить разные здания. И один минерал может существовать в самых различных видах, хотя остается все тем же химическим соединением.
  Кирпичики – химические элементы – составляют минералы, минералы, накапливаясь, составляют горные породы. К примеру, в граните вы найдете и кварц, и мусковит, и слюду, и полевой шпат, и еще много других минералов.
  

• 6 слайд

  Если химические элементы – это кирпичики, то кристаллическая решетка – проект здания. Графит от алмаза отличается только «проектом». Окраска минерала нередко зависит от ничтожнейших следов примесей какого-либо вещества.
  

• 7 слайд

  Магматические горные породы
  Магматические горные породы бывают глубинные и излившиеся.
  Глубинные возникли при постепенном остывания магмы внутри земной коры. Это остывание происходило под большим давлением: земная кора давит сверху, а она очень тяжелая!
  В этих условиях образовались массивные плотные породы: граниты, сиениты, лабрадориты, габбро и оливинит.
  Излившиеся породы образовались в результате вулканического извержения, магма быстро остывала на поверхности при низкой температуре и давлении. Поэтому породы этой группы имеют мелкокристаллическую структуру и большую пористость: порфиры, базальты, вулканические туфы, пеплы и пемзы, пикрит.
  

• 8 слайд

  Порфир Туф Базальт
  ЛабрадоритГаббро Сиенит
  

• 9 слайд

  Рассмотрим образование гранитов.
  Магма – это сложный раствор-расплав огромного количества веществ. Один км³ твердого гранита заключает до 26 млн. м³ воды, до 5 млн. м³ водорода и до 10 млн. м³ угольной кислоты, азота, метана и других газообразных веществ. Таким огромным количеством газов проникнута земная кора.
  Пока магма кипит в недоступных глубинах, пропитанная парами воды и летучими газами, отдельные химические элементы соединяются в готовые (но еще жидкие) минералы.
  Но вот температура падает. Одни соединения раньше переходят в твердое состояние, чем другие, они плавают или падают на дно еще жидкой массы. К возникшим твердым частицам мало-помалу притягиваются все новые и новые; твердое вещество собирается вместе, отделяясь от жидкой магмы.
  
  

• 10 слайд

  Как молоко, отстаиваясь, расслаивается, так и остывающая магма делится на химически разнородные участки.
  Богатые магнием и железом, минералы застывали раньше; оставалась кварцевая расплавленная масса. В ней накапливались пары воды (а в магме много воды!), газы, редкие элементы.
  С поверхности гранит начинает уже застывать, но скопившиеся пары то и дело прорывают пленку. В эти трещины проникает та самая оставшаяся кварцевая масса. Она застывает в трещинах, образуя жилы.
  Жилы кристаллизуются от стенок и часто в середине получалась пустота, потому что при охлаждении тела сжимаются. В этих пустотах собираются элементы, которые в форме летучих паров насыщали магму.
  

• 11 слайд

  По стенкам пустот и трещин вырастают кристаллы дымчатого кварца и полевого шпата.
  Пары борного ангидрида скопляются в иголочках турмалина. Соединения фтора образуют голубоватые, прозрачные топазы.
  Бериллий входит в состав зеленых и голубых аквамаринов. Эти образования переплетаются между собою, и всей своей красотой и ценностью обязаны они четырем главнейшим, наиболее важным элементам этих жил: фтору, бору, бериллию и литию.
  Каждый из этих четырех благородных элементов играет свою роль в истории образования самоцветов. В одних жилах преобладает бор – и вся порода этой жилы проникнута турмалином, в других накапливается бериллий – и разноцветные кристаллы не только выстилают полости трещин, но и пронизывают всю полевошпатовую породу.
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Осадочные горные породы
  Осадочные горные породы называют вторичными, поскольку они образовались в результате разрушения изверженных пород или из продуктов жизнедеятельности растений и животных организмов.
  Обломочные осадочные горные породы образуются путем разрушения уже имеющихся горных пород. Примеры: гравий, пески, глина, галька.
  Химические осадочные горные породы образуются из водных минеральных растворов (растворы, в которых содержатся различные вещества, соли). Примеры: поваренная соль.
  Органические осадочные горные породы образуются при отложении органических остатков (скелетов, панцирей, стеблей растений). Со временем эти осадки цементируются и образуют осадочные горные породы на дне водоемов. Примеры: нефть, известняк, мел, уголь.
  

• 14 слайд

  Путешествия известняка
  Каждый год реки несут в моря и громадное количество углекислого кальция. Его поглощают и отлагают морские животные, превращая в свои скелеты и панцири. Кораллы создают из него свои постройки. Корненожки накапливают на дне океанов мощные слои белых мелкозернистых осадков: мела или известняка. 
  Глубины морей медленно поднимаются на поверхность, воды отходят, и на месте океанов вырастают горные цепи. И мы получаем Крым или Кавказскую Ривьеру.
  Дождь и мороз, ключи и ручьи начинают свою работу. Воды растворяют известь в одном месте, чтобы отложить в другом; образуются карстовые пещеры с сталактитами и сталагмитами. Часть растворенной извести уходит опять в реки и вновь вливается в моря и океаны.
  
  

• 15 слайд

  Примеры картинки
  

• 16 слайд

  Метаморфические породы
  Метаморфические породы возникали при воздействии высокой температуры, давления и химических процессов на горные породы. В результате меняются cвoйcтвa пopoд: структура, твepдocть, состав.
  Метаморфические породы делятся на измененные магматические (гнейс) и измененные осадочные (мрамор, кварцит, сланец).
  Из них сложено 90% зeмнoй коры.
  
  Что приводит к метаморфизму:
  Проникновение внутрь пластов камня газов, растворов минералов.
  Давление пластов, которые залегают вышe.
  Pocт температуры.
  Попадание магмы в сформированные ранее слои.
  Подвижка зeмнoй коры.
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Заключение
  Что мы узнали сегодня? У нас под ногами находится целый мир, удивительный и прекрасный. Самый невзрачный камушек имеет свою историю. Этот обшарпанный известняк когда-то был частью дна древнейшего моря. Гранит долго застывал в глубинах земли, прежде чем из него вырубили эту плиту. Кварц рос в подземной жиле, а кремень, очень похожий на него по составу, возникал в слоях осадочных пород благодаря воде, которая сперва растворила рассеянный кремнезем, а затем отложила в одном месте.
  Наука, а точнее целый комплекс геологических наук, изучающий этот мир зовется петрология.
  

• 19 слайд

  Список литературы
  «Занимательная минералогия» Ферсман А. Е.
  «Энциклопедия Минералы и горные породы» Моника Прайс, Кевин Уолш.
  Википедия.