Презентация Местоимение как часть речи

• 1 слайд

  Покажем свои знания,
  выполнив задания!
  
  
  
  
  
  
  Раскройте скобки, объясните значение поговорок.
  (Не)вежа – враг самому себе.
  Видно (не)ряху по грязной рубахе.
  (Не)достатки перенимать легко, а достоинства – трудно.
  

• 2 слайд

  Проверим!
  Невежа – враг самому себе.
  
  Видно неряху по грязной рубахе.
  
  Недостатки перенимать легко, а достоинства – трудно.
  

• 3 слайд

  Покажем свои знания,
  выполнив задания!
  
  
  
  
  
  
  Образуйте имена прилагательные, выполните их разбор по составу.
  При вокзале;
  при дороге;
  без вкуса;
  северо-запад.
  

• 4 слайд

  Составим словосочетания
  

• 5 слайд

  Труд художника.
  Илья Ефимович Репин прожил 86 лет. Он родился 24 июля 1844 г. в Чугуеве. Он написал более 100 картин и сделал не менее 1000 рисунков.
  

• 6 слайд

  Художника нашего знает весь свет:
  Раскрасит художник всякий предмет.
  Ответит всегда на вопросы такие:
  Какой? Какая? Какое? Какие?
  С папой существительным
  Живет на редкость дружно:
  Изменит окончание, когда ему так нужно.
  Он с ним не расстанется никогда уже:
  Стоит с ним в одном роде,
  Числе и падеже.
  Имя прилагательное
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  Быстро предметы оно сосчитает,
  Строгий порядок при счете их знает.
  На два вопроса ответит вам только,
  Это вопросы КОТОРЫЙ? и СКОЛЬКО?
  Цифры частенько его заменяют,
  Люди его в устной речи склоняют,
  Часто при этом они ошибаются,
  Как его зовут, кто догадается?
  Имя числительное
  
  

• 8 слайд

  имя
  числительное
  (количество)
  существительное
  (предмет)
  прилагательное
  (признак)
  ???
  Проанализируем.
  

• 9 слайд

  имя
  числительное
  (кол-во)
  существительное
  (предмет)
  прилагательное
  (признак)
  местоимение
  

• 10 слайд

  Пятое марта.
  Классная работа.
  Местоимение как часть речи.
  Работа в тетрадях
  

• 11 слайд

  - В этом слове 2 корня: место (вместо) и имя. Местоимение – это то, что употребляется вместо имени.
  
  - А вместо какого имени употребляется местоимение?
  

• 12 слайд

  Вернёмся в Академию Языкознания.
  - Местоимение может использоваться в тексте вместо имён существительных, прилагательных, числительных.
  
  
  

• 13 слайд

  Понаблюдаем.
  Скворец летел к себе домой.
  Летел дорогою прямой.
  Он изучил за много лет
  Её по множеству примет.
  (С. Михалков)
  
  
  

• 14 слайд

  Мы в редакции газеты.
  

• 15 слайд

  Мы в редакции газеты.
  В кабинете Плюшкина беспорядок был страшный, подумать было нельзя, что в нем обитал человек.
  Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх.
  Когда Дубровский убил медведя, Троекуров на него не обиделся, а велел содрать с него шкуру.
  
  

• 16 слайд

  Мы в редакции газеты.
  4. Гусь среди их был самый старый и степенный. 
  5. Из ихнего окна раздавались звуки знакомой мелодии. 
  6. Я укорял меня за лень.
  7. Он всё время хвалит самого его. 
  8.Мы с ими давно дружим. 
  9. Они ждали него.
  

• 17 слайд

  Прочитайте текст
  Жила-была одна девочка. Девочка любила ходить в школу. Каждый день девочка утром собиралась в школу и шла учиться. А вечером девочка, выпив чаю, начинала делать уроки. Сделав все задания, девочка шла гулять.
  С помощью каких средств можно исправить положение, сделав рассказ более корректным? Обсудите это в парах и запишите исправленный вариант.
  

• 18 слайд

  Итог урока.
  «Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры в театре, выходят на поле, когда вынужденно освобождают игру другие слова».
  (А.А. Реформатский)