Презентация на немецком языке для учащихся 11 класса общеобразовательных школ на тему "Учеба".

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  Das Thema:“Das Studium“
  
  
  Das Ziel:
  1. Формирование положительного отношения к учебе. Осознание значения учебы в жизни человека.
  2. Тренировка употребления лексики по теме.
  3. Грамматика. Образование причастия 1 и причастия 2, их функции в предложении.
  

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  Das Studium
  Studieren und
  promovieren
  Den Schulfreunden
  nützlich sein
  Vertrauenswürdigkeit
  Kentnisse erweitern
  und vertiefen
  Gutes Verhältnis zu
  allen Mitschülern
  Viel Selbständigkeit
  und Verantwortung
  

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  Das Studium
  Schlechte noten
  Böse Lehrer
  Langweilige
  Stunden
  Die anstrengende
  Arbeit
  Keine Lust auf
  Unterricht
  Zu
  viel Hausaufgaben
  

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  Die Meinungen
  der deutschen Schüler
  Illke: „Die Schule macht mir keine Spaß. Mir graust, wen ich denke dass wir wiederum eine Kontrollarbeit in Mathe schreiben. Ich hälte gern Nachhilfe in Mathe bekommen.“
  

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  Markus:“Ich denke, dass das Arbitur keine Berechtigung zur Schule ist. Und ich hätte gern studiert und promoviert.“
  

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  Sonja:“ Manchmal ist der Unterricht so langweilig. Aber ich halte das Studium für wichtig. Um mich auf die Abschlüssprüfungen vorzubereiten, muss ich Nachhilfe bekommen.“
  

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  Hans:“ Es kommt vor, dass ich ganz kaput nach Hause komme. Das geschieht dann, wenn wir eine austrengende Klassenarbeit haben.“
  

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  Peter: „Ich habe überhaubt keine Lust auf Unterricht. Die Klasse ist uberfüllt. Ich bin in Mathe nicht gut und muss mich noch für den Deutschkurs anmelden.“
  

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  Martha:“ Zu viel Hausaufgaben. Keine Yeit für Hobbys. Ich habe auch schlechte Noten in Deutsch und Englisch und weiß micht, ob ich das Abitur bestehen werde.“
  

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  Illke Markus Sonja
  Hans Martha Peter
  

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  Diese Berufsfelder brauchen Fremdsprachenkenntnisse.
  Diplomatie
  Politik
  Musik
  Literatur
  Optik
  Theater
  Mechanik
  Soziologie
  Journalistik
  Architektur
  Chemie
  Informationstechnik
  

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  Partizipien
  Partizip 2 – причастия прошедшего времени страдательного залога.
  Partizip 1 – причастия настоящего времени действительного залога.
  

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  Образование
  Основа глагола + суффикс – end (nd)
  singen + end
  singend.
  Tanzen + end
  tanzend.
  Основа глагола + приставка ge-; + суффикс (e)t, en.
  singen – gesungen
  beschäftigen - beschäftigt
  

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  Функции в предложении
  Обстоятельства образа действия:
  Ein Lied singend gehen sie durch die Straße.
  Распевая песню, они шли вдоль по улице.
  Обстоятельство:
  Ein gesungenes Lied möchten wir noch einmal hören.
  Спетую песню мы хотели бы еще раз послушать.
  

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  В полной форме
  1. Определение:
  Die sprechende Frau ist meine Mutter.
  Разговаривающая женщина - моя мама.
  2. С частицей zu
  Определение с модальным значением:
  Die zu lösende Aufgabe ist kompliziert.
  Задача, которую нужно решить, сложна.
  1. Согласуемое определение:
  Das gelesene Buch ist interessant.
  Прочитанная книга интересна.
  2. C sein – предикатив:
  Sie sind heute sehr beschäftigt.
  Они сегодня очень заняты.
  

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  Test
  1) Wir wollten zum Abendbrot etwas kaufen, aber es war zu spät und wir standen vor dem ... Laden.
  
  a) geschliessendem b) schlossene
  c) geschlossenen
  
  2) Deutsch ist für meine Schwester ein ... Fach, ihre Noten darin sind selten gut.
  
  a) schwergefallenes b)schwerfallendes
  c) schwerfallenes
  
  
  

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  3) In den Naturparks der Schweiz gibt es viele ... Wildtiere und Vögel.
  
  a) schützende b) geschützte
  c) schützene
  
  4) Mit Kindern ... , erinnert sich Inge oft an ihre eigene Kindheit.
  
  a) spielend b) gespielt
  c) spielen
  
  
  

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  5) Wir haben in der Familie gestern über den ... amerikanischen Fernsehefilm lange diskutiert.
  
  a) gesehenen b) gesehendten
  c) sehenden
  
  
  6) Zwei Reisetaschen und einen grossen Koffer ... , fuhren wir mit dem Taxi zum Bahnhof.
  
  a) gepackt b) packend
  c)packen
  
  

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  7) Der deutsche Chemiker Karl Bosch erhielt 1931 den Nobelpreis für ... künstliche darstellung vom Ammoniak.
  
  a) durchführende b) durchgeführte
  c) durchführte
  
  8) Der Frankfurter Arzt H.Hoffman malte oft für seine Kinder Bilder. Für diese ... Bilder erfand er dann geschichten und schrieb sie alle auf.
  
  a)malenden b) gemalten
  c)malenen
  
  
  
  

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  9) 1901 hat Conrad Röntgen den Nobelpreis für Untersuchung der ... X-Strahlen erhalten.
  
  a) entdeckten b)entdeckenden
  c) entdecken
  
  
  10) Der Jngenieur Rudolf Diesel wurde durch ... Motor weltbekannt.
  
  a) den von ihm konstruierten Motor b) den konstruieren von ihm Motor c) von ihm den konstruierten Motor
  

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  1) Wir wollten zum Abendbrot etwas kaufen, aber es war zu spät und wir standen vor dem geschlossenen Laden.
  
  a) geschliessendem b) schlossene
  c) geschlossenen
  
  2) Deutsch ist für meine Schwester ein schwerfallendes Fach, ihre Noten darin sind selten gut.
  
  a) schwergefallenes b)schwerfallendes
  c) schwerfallenes
  
  
  
  

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  3) In den Naturparks der Schweiz gibt es viele geschützte Wildtiere und Vögel.
  
  a) schützende b) geschützte
  c) schützene
  
  4) Mit Kindern spielend , erinnert sich Inge oft an ihre eigene Kindheit.
  
  a) spielend b) gespielt
  c) spielen
  
  
  

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  5) Wir haben in der Familie gestern über den gesehenen amerikanischen Fernsehefilm lange diskutiert.
  
  a) gesehenen b) gesehendten
  c) sehenden
  
  
  6) Zwei Reisetaschen und einen grossen Koffer gepackt , fuhren wir mit dem Taxi zum Bahrhof.
  
  a) gepackt b) packend
  c)packen
  
  

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  7) Der deutsche Chemiker Karl Bosch erhielt 1931 den Nobelpreis für durchgeführte künstliche Darstellung vom Ammoniak.
  
  a) durchführende b) durchgeführte
  c) durchführte
  
  8) Der Frankfurter Arzt H.Hoffman malte oft für seine Kinder Bilder. Für diese gemalten Bilder erfand er dann Geschichten und schrieb sie alle auf.
  
  a)malenden b) gemalten
  c)malenen
  
  
  
  

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  9) 1901 hat Conrad Röntgen den Nobelpreis für Untersuchung der entdeckten X-Strahlen erhalten.
  
  a) entdeckten b)entdeckenden
  c) entdecken
  
  
  10) Der Jngenieur Rudolf Diesel wurde durch den von ihm konstruierten Motor weltbekannt.
  
  a) den von ihm konstruierten Motor b) den konstruieren von ihm Motor c) von ihm den konstruierten Motor
  

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  Schlüssel
  1. c) geschlossenen
  2. b) schwerfallendes
  3. b) geschützte
  4. a) spielend
  5. a) gesehenen
  6. a)gepackt
  7. b)durchgeführte
  8. b) gemalten
  9. a) entdeckten
  10. a) den (für) vom ihm konstruieren Motor
  

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  Übersetzung
  1) Мы хотели купить что-то к ужину, но было слишком поздно, и мы стояли перед закрытым магазином.
  
  2)Немецкий язык для моей сестры трудно-дающийся предмет, ее оценки по этому предмету редко бывают хорошими.
  
  

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  3) В заповеднике Швейцарии есть много охраняемых диких животных и птиц.
  
  4) Играя с детьми, Инга часто вспоминает своё собственное детство.
  
  5) Вчера в семье мы долго дискутировали об увиденном американском телефильме.
  
  

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  6) Упаковав две дорожные сумки и большой рюкзак, мы уехали на такси на вокзал.
  
  7) Немецкий химик Карл Бош в 1931 году получил Нобелевскую премию за проведенное искусственное получение аммиака.
  

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  8) Франкфуртжец врач Гоффман часто рисовал для своих детей картинки. Для этих нарисованных картинок потом он придумывал истории и все их записывал.
  
  9) В 1901 году Конрад Рентген получил Нобелевскую премию за исследование открытых х-лучей.
  
  10) Инженер Рудольф Дизель стал известнейшим во всем мире благодаря им сконструированному мотору.
  

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  Автор презентации
  Ванькова Т.А.