Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация на тему "Мотивация учащихся на постановку целей и залач урока"

Презентация на тему "Мотивация учащихся на постановку целей и залач урока"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Мотивация учащихся на постановку и формулирование целей и задач урока.
Целеполагание – это процесс установления и формулирования учениками и учителе...
Цель: достижение личностных , метапредметных, предметных результатов образова...
Учитель создает условия, включающие каждого ученика в процесс целеполагания....
Цели должны быть: Понятны, осознаны; Реальны, достижимы; Технологичны; Диагно...
Приемы, мотивирующие учащихся на предстоящую деятельность: «Мозговой штурм»;...
УУД Регулятивные: уметь формулировать и ставить цели, планировать деятельност...
Спасибо за внимание!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мотивация учащихся на постановку и формулирование целей и задач урока.
Описание слайда:

Мотивация учащихся на постановку и формулирование целей и задач урока.

№ слайда 2 Целеполагание – это процесс установления и формулирования учениками и учителе
Описание слайда:

Целеполагание – это процесс установления и формулирования учениками и учителем главных целей и задач обучения на определенных его этапах.

№ слайда 3 Цель: достижение личностных , метапредметных, предметных результатов образова
Описание слайда:

Цель: достижение личностных , метапредметных, предметных результатов образования. Задачи – это шаги по направлению к цели.

№ слайда 4 Учитель создает условия, включающие каждого ученика в процесс целеполагания.
Описание слайда:

Учитель создает условия, включающие каждого ученика в процесс целеполагания. Лишь в том случае, когда ученик осознает смысл учебной задачи и примет ее как лично для него значимую, его деятельность станет мотивированной и целенаправленной.

№ слайда 5 Цели должны быть: Понятны, осознаны; Реальны, достижимы; Технологичны; Диагно
Описание слайда:

Цели должны быть: Понятны, осознаны; Реальны, достижимы; Технологичны; Диагностичны.

№ слайда 6 Приемы, мотивирующие учащихся на предстоящую деятельность: «Мозговой штурм»;
Описание слайда:

Приемы, мотивирующие учащихся на предстоящую деятельность: «Мозговой штурм»; Формулировка темы в виде вопроса; Проблемная ситуация; Построение ассоциативного ряда; Противоречие между имеющимися знаниями и необходимым; Диалог.

№ слайда 7 УУД Регулятивные: уметь формулировать и ставить цели, планировать деятельност
Описание слайда:

УУД Регулятивные: уметь формулировать и ставить цели, планировать деятельность. Личностные: мотивация учебной деятельности. Коммуникативные: взаимодействие с учителем во время фронтальной беседы. Деятельность учителя: Прием «мозговой штурм». Используя вопросы, подвести учащихся к цели урока. - Мы узнали уже много букв английского алфавита. Все ли буквы мы уже знаем? Как вы думаете, что мы будем сегодня делать? Деятельность учащихся: Отвечая на наводящие вопросы , сами делают выводы о цели урока.

№ слайда 8 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров115
Номер материала ДВ-407162
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх