Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Планирование бюджета.
Как управлять карманными деньгами
2 слайд
Цель: формирование у школьников финансовой грамотности, бережного отношения к денежным средствам и разумного распоряжения ими.
Задачи:
1. Исследовать отношение школьников к деньгам;
2. Определить мотивы расходования денег и понаблюдать, способны ли школьники правильно и грамотно расходовать свои карманные деньги;
3. Рассказать, что такое деньги, и дать некоторые рекомендации по правилам использования карманных денег;
4. Разработать определенные советы по воспитанию разумного отношения к деньгам.
3 слайд
Карманные деньги
Карманные деньги – это определенная
сумма, которая находится в полном
распоряжении ребенка.
4 слайд
Схема по которым родители выдают деньги своим детям.
5 слайд
Как управлять деньгами
Чтобы ребенок научился обращаться с деньгами, он должен получать их регулярно (как зарплату). Карманные деньги не должны быть средством манипулирования: «придешь поздно — денег не получишь», или «выучи уроки — дам тебе больше денег». Также не стоит ругать за неоправданные, по вашему мнению, траты. Ребенок может истратить все деньги на развлечения, а потом сидеть дома весь месяц из-за отсутствия финансов. Но как раз такие ситуации послужат ему уроком, он будет учиться тратить деньги разумно.
6 слайд
Существуют общие правила о том, как создать эффективное управление деньгами:
• планирование расходов;
• поиск новых источников доходов;
• кредиты;
• совершение покупок за наличный расчет;
• накапливание резерва;
• постановка целей.
7 слайд
Планирование расходов
Управлять финансами лучше не в голове, а на бумаге или в электронном документе.(«Сейчас есть много удобных мобильных приложений), которые помогают вам разобраться сколько к человеку в месяц приходит денег и сколько уходит. Если спросить себя откровенно, сколько было потрачено денег за прошлый месяц, очень немногие будут знать точную цифру. А её необходимо знать». Записи помогут научиться планировать.
8 слайд
Составив список необходимых покупок, можно оценить их стоимость и важность. Часть из них может оказаться лишней тратой средств.
«Чтобы обрести финансовую независимость и обеспечить достойное будущее, то необходимо очень жестко контролировать денежные потоки внутри своей семьи. Нужно начать с малого — создать таблицу, куда будут занесены все ваши активы и пассивы, а также должны заноситься ежедневные траты и доходы».
9 слайд
Поиск новых источников дохода
Уверенности в завтрашнем дне придаст дополнительный источник дохода. Человек будет меньше зависеть от основной зарплаты. В этом деле главное желание. Так источником может стать умение вязать шапочки. Спрос на них есть всегда, а если делать это качественно и креативно, то доходы увеличатся.
Стоит распродать все ненужные вещи.
10 слайд
Незачем стоять на рынке и тратить на это время, достаточно воспользоваться интернетом. Изучив финансовую литературу можно вкладывать деньги в банки, делать инвестиции. Если у человека есть невостребованная недвижимость, ее необходимо сдавать в аренду. Так не буду накапливаться долги, зато появится пассивный доход.
11 слайд
Кредиты (можно, но аккуратно)
Часто человек желает заполучить понравившуюся вещь мгновенно. Если это очередные туфли, то стоит подождать зарплаты, но если речь идет о технике, которая принесет доход, то ждать не нужно. Банковские кредиты позволяют решить этот вопрос.
«Не забывайте про кредитные карты – они
помогают держать вас в тонусе и при этом покупать что-то, по сути, в рассрочку. У многих
банков существует беспроцентный период
12 слайд
погашения кредита, он варьируется от 30 до 90 дней».
Кредитом стоит пользоваться, но в разумных пределах. «Плюс кредитки в том, что она позволяет единоразово совершить крупную покупку, стоимость которой вы сможете вернуть в течение 2-3 месяцев (в зависимости от условий вашей программы), переводя по частям деньги с зарплаты».
13 слайд
Наличный расчёт
Когда человек не видит своих денег, ему
легче с ними расстаться. Это приводит к
приобретению ненужных вещей. Лучше
осуществлять оплату наличными, чтобы
точно знать о своих расходах. Иногда должна
проводиться ревизия личных расходов хотя
бы ежемесячно. Мелкие и необязательные
траты съедают значительную часть бюджета.
На мой взгляд, за неумением экономить
скрывается непонимание того, каким образом
можно сохранить заработанные деньги.
Естественно, вместе с тем развивается привычка ни в чём себе не отказывать, пока есть что тратить. К тому же некоторые магазины могут сделать дополнительную скидку за оплату всей суммы наличными.
14 слайд
Накопления
Хорошо иметь определенный резерв на случай непредвиденных обстоятельств. Для этого достаточно откладывать каждый месяц определенный процент от дохода.
15 слайд
Постановка целей
Накапливать сбережения проще, имея конкретную цель, а лучше несколько. Речь идет не о конкретной сумме, а об определенных благах, которые человек получит при их использовании. Это может быть покупка жилья, автомобиля, поездка за границу, безбедная старость, обучение ребенка.
Ученые говорят: «Не стоит хранить все сбережения в одной денежной единице. Постарайтесь откладывать средства не только в рублях, но и в евро и долларах.
16 слайд
Деньги ценят уважительное отношение
Не стоит оценивать людей по их финансовым возможностям. Скромность в денежных вопросах не будет лишней, поэтому не стоит сообщать всем о своем хорошем материальном положении, о желании скопить определенную сумму.
Деньги не терпят расточительства, ими нужно распоряжаться взвешенно и рассудительно.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 268 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яриловец Лилия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.