Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Понятие информации.
Предоставление информации, языки, кодирование
Учебник по информатике 10 класс. Базовый уровень. И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, Т. Ю. Шейна
§ 1 и § 2
Стр. 11-20
2 слайд
Термин «информация» начал широко употребляться с середины XX века. Понятие информации обязано своим распространением двум научным направлениям : теории связи и кибернетике
3 слайд
4 слайд
Нейрофизиология
В XX веке понятие информации повсеместно проникает в науку.
Нейрофизиология (раздел биологии) изучает механизмы нервной деятельности животного и человека. Эта наука строит модель информационных процессов, происходящих в организме.
5 слайд
В другой биологической науке — генетике используется понятие на следственной информации, заложен ной в структуре молекул ДНК, присутствующих в ядрах клеток живых организмов (растений, животных).
Генетика доказала, что эта структура является своеобразным кодом, определяющим функционирование всего организма: его рост, развитие, патологии и пр. Через молекулы ДНК происходит передача наследственной информации от поколения к поколению.
6 слайд
Атрибутивная концепция
-Информация является свойством всего сущего, всех материальных объектов мира.
Функциональная концепция
-Согласно функциональному подходу, информация появилась лишь с возникновением жизни, так как связана с функционированием сложных самоорганизующихся систем, к которым относятся живые организмы и человеческое общество.
Антропоцентрическая концепция
-Согласно которой информация существует лишь в человеческом сознании, в человеческом восприятии.
7 слайд
1. Благодаря развитию каких наук понятие информации стало широко употребляемым?
2. К какой философской концепции, на ваш взгляд, ближе употребление понятия информации в генетике?
3. Если под информацией понимать только то, что распространяется через книги, рукописи, произведения искусства, средства массовой информации, то к какой философской концепции ее можно будет от нести?
8 слайд
Кодирование и единица измерения информации
Существуют:
Естественные (разговорные) языки
Формальные языки.
Формальные языки чаще всего относятся к специальной области человеческой деятельности. Примеры формальных языков: язык музыки (нотная грамота), язык математики (цифры и математические знаки) и др.
В некоторых случаях разговорную речь может заменять язык мимики и жестов, язык специальных знаков (например, дорожные знаки).
Под словом «кодирование» понимают процесс представления информации, удобный для ее хранения и/или передачи.
9 слайд
Информация для человека- это содержание сигналов (сообщения), которые он получает из различных источников
Сигналы
Непрерывные
Дискретные
Принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона
Принимает конечное число значений, которые можно пронумеровать
10 слайд
Код — система условных знаков (символов), предназначенных для представления информации в соответствии с определенными правилами.
Декодирование — процесс по восстановлению первоначальной формы представления информации, т. е. операция, обратная кодированию.
Наиболее распространенные цели кодирования:
1) экономность (сократить запись);
2) надежность (засекретить информацию);
3) удобство обработки или восприятия.
11 слайд
Шифрование представляет собой процесс превращения открытого текста в зашифрованный, а дешифрование — процесс обратного преобразования, при котором восстанавливается исходный текст. Шифрование — это тоже кодирование, но с засекреченным методом, известным только источнику и адресату. Методами шифрования занимается наука криптография.
12 слайд
Существуют три основных способа кодирования текста:
1) графический — с помощью специальных рисунков или значков;
2) числовой — с помощью чисел;
3) символьный — с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст
Стенография — скоростное письмо, основанное на применении специальных систем знаков и сокращений слов и словосочетаний, позволяющее вести синхронную запись устной речи и рационализировать технику письма.
13 слайд
Первым техническим средством передачи информации на расстояние стал телеграф, изобретенный в 1837 году американцем Сэмюэлем Морзе.
Телеграфное сообщение — это последовательность электрических сигналов, передаваемая от одного телеграфного аппарата по проводам к другому телеграфному аппарату. Эти технические обстоятельства привели Морзе к идее использования всего двух видов сигналов — короткого и длинного — для кодирования сообщения, передаваемого по линиям телеграфной связи.
14 слайд
Характерной особенностью азбуки Морзе является переменная длина кода разных букв, поэтому код Морзе называют неравномерным кодом.
Телеграфный алфавит Морзе является троичным, так как в нем используется три знака: точка, тире, пропуск.
15 слайд
Код Бодо — это первый в истории техники способ двоичного кодирования информации. Благодаря идее Бодо удалось автоматизировать процесс передачи и печати букв. Был создан клавишный телеграфный аппарат. Нажатие клавиши с определенной буквой вырабатывает соответствующий пятиимпульсный сигнал, который передается по линии связи. Принимающий аппарат под воздействием этого сигнала печатает ту же букву на бумажной ленте.
16 слайд
Чем отличаются естественные языки от формальных?
От чего может зависеть способ кодирования?
В чем преимущество кода Бодо по сравнению с кодом Морзе?
В чем преимущество кода Морзе по сравнению с кодом Бодо?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 968 материалов в базе
«Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
§ 2. Предоставление информации, языки, кодирование
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пак Кристина Игорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.